徐志摩是我國著名的現代詩人，《再別康橋》就是他的經典作品之一。除此之外，在小學教材中還收錄了一首《花牛歌》，描寫了一頭可愛的小花牛的不同形態。

花牛歌的作者是誰

《花牛歌》的作者是徐志摩，他還寫過名篇《再別康橋》。《花之歌》這首散文詩運用第一人稱的手法來寫，把花比作大自然的話語、星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈予死者最后的祭獻，講述了花的成長與芬芳。

《花牛歌》這首詩歌描寫了一只或坐或走或臥，都悠閑散漫，自由自在的花牛。隨著它的行動，草地、野花、天空、白云、悄悄移動的太陽、青翠的山峰都一一出現在我們面前。表現出詩人對自由生活的喜愛與向往。

《花牛歌》通過描寫了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢，表現了花牛悠閑的生活，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追求。

讀完了這首詩歌，我們知道這是一只淘氣可愛的花牛。

花牛歌寫出了一頭怎樣的花牛

這首詩從兒童的視角描寫了一只瀟灑的花牛，掙脫了樊籠，在田間閑逛。一會壓住剪秋蘿，一會又在草地里睡覺，睡著睡著還做了一個夢。

整首詩童趣盎然，而且對仗整齊，韻律協調，讀起來十分朗朗上口。全詩分四節，都以花牛開頭，花牛坐，花牛眠，花牛走，花牛夢，活潑明快，有些像詠嘆詩，一詠三嘆很有節奏感。

作者對于花牛動作的描寫也充滿了想象力和美感，比如壓扁一穗剪秋蘿，這個“一穗”給人豐富的畫面感，既有剪秋蘿在風中微顫的樣子，又有其枝葉繁茂，垂落而下的感覺。

還有白云霸占了半個天這句，擬人的”霸占“一詞里沒看出白云的霸道，倒是看出了風云變幻的感覺，這么個動詞加在這里，把天空的氣象萬千寫活了。

再比如太陽偷度了西山的青峰，這句也運用擬人的手法，寫出了太陽的憨態，讀來好像看見太陽趁花牛睡覺，偷偷摸摸向青峰而去的情景。

花牛歌讓我們認識了什么樣的花牛

《花牛歌》這首詩通過描寫草地上的花牛行動的各個情景，表現了花牛的自由自在，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。

以下是《花牛歌》中描述了花牛的情態：

-“花牛在草地里坐，壓扁了一歲剪秋蘿”，色彩明亮、濃烈，畫面清晰，體現了花牛的無拘無束。

-“花牛在草地里眠，白云霸占了半個天”，寫出花牛融入到自然環境之中，自由快活。

-“花牛在草地里走，小尾巴甩的溜溜”，體現了花牛的自在快樂和悠閑。

-“花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰”，用擬人的手法，造就了無限的想象空間，在花牛的夢里有一切它向往的、美好的東西。