孩子學習硬筆書法有很多益處，在孩子學習書法的時候，家長不要著急，不要催促孩子，學習書法本來就是需要長期堅持的過程，急不得，家長能做的就是給孩子提高好的環境和條件。

小孩練硬筆書法有什么好處

1、錘煉細心和耐心。硬筆書法是一門講究細節和精益求精的藝術。在練習過程中，小學生需要不斷地重復練習，同時需要反復校正自己的筆畫和字形。這樣一來，可以讓小學生變得更加耐心和細心，從而擁有更好的專注力和處理問題的能力。

2、規范文字。書法學習，能夠促使人養成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若老先生認為：“培養中小學生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規格，比較端正、干凈，容易認。養成這樣的習慣有好處，能夠使人細心、容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷，是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”

3、啟迪心智。書法能啟迪人們的心靈，提升人們的品德修養和道德情操，它承載了傳統文化的內涵，表現了我們民族的審美意識，是中華民族聰明才智的集中表現。

4、藝術的生命在于個性，這一領域向來都有接納各種美的雅量，不會有人不喜歡隸書而否認隸書之美。在學著去欣賞、接納別人心目中的美的同時，人們可以根據自己的喜好，取長補短來滋長你心目中的美；其次，在這一領域一直推崇創新，追求個性化的東西。

硬筆書法和軟筆書法的區別

1、用筆不同。軟筆主要包括毛筆、水粉筆，軟筆硬筆的用筆工具區別在于筆頭這部分。

因為毛筆的筆頭很軟，所以毛筆能變化出豐富的線條，比如通過筆的高低起伏，按筆與提筆，畫出不同形態的線，有粗細的變化等等，學生在書寫的過程中，能感受到更多重的變化與美感。

硬筆主要包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，所以用鉛筆、圓珠筆進行書寫的字，也能稱之為硬筆字。

硬筆書法是軟筆書法的衍生，變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質，學生更能直接、清晰地感受到字形與結構。

2、握筆用力的不同。軟筆的握筆姿勢和硬筆是完全不同的，用力也不同，軟筆主要靠臂力和腕力，而硬筆書法則主要靠腕力。

所以學習了軟筆書法的學生，并不代表他們就可以馬上寫出一手好的硬筆字，他們還是需要再進行練習，掌握了硬筆的握筆用力后，才能為寫出好的硬筆字打下基礎。

一般什么時候學習寫字比較適宜

從現代兒童心理、身理發展和認知水平的角度而言，少兒在幼兒園大班下學期起就可以學習鉛筆字，重點抓好正確的坐姿與握筆姿勢，這時候，孩子剛開始學寫字，坐姿和握筆的姿勢一開始就形成正確的，比錯了再矯正要好。一般情況下，八、九歲是學習硬筆字的黃金時期。當然，每個人都存有差異性，具體到個人時要因人而異，更重要的是要因材施教，及時改善。

在家長很好配合和孩子勤奮努力下，孩子一般一年半左右能打下良好的書法基礎，能進行較好的臨摹和初步的嘗試性創作，可參加些比賽。當然每個學員的學習能力、學習態度、勤奮程度、出勤次數等都影響教學的效果。如果培養書法特長，則需要較長的時間。