初三是孩子中考前最重要的一年，很多家長相近各種辦法為孩子提高成績，其中補課是一種最快捷的方法，然而，生活中很多孩子對補課有抵觸情緒，其實，初三補課要以孩子的具體情況為準，孩子學習積極性該，補課可以起到錦上添花的作用，孩子不愿意補課，家長最好也不要勉強孩子。

初三有沒有必要補課

初三補課在一定程度上是有用的。

補課可以幫助學生鞏固基礎知識，填補學習漏洞，提高成績。此外，補課還可以幫助學生建立學習習慣和時間管理能力，培養學習動力和自律性。

然而，補課并非萬能之法，它的效果取決于多個因素，如補課的質量、學生的學習態度和教育環境等。重要的是，補課要適量，不能過度依賴于補課，還要注意平衡學習與休息的關系。最終，成功與否還是需要學生自己努力和全面發展。

初三孩子學習成績特別差怎么辦

找出問題所在：首先需要找出學習成績差的原因，是因為學習方法不對、沒有好好聽課、對某些科目不感興趣、沒有認真做作業等。只有找到問題所在，才有針對性地去解決。

調整狀態：確定了問題后，要進行心理調整，保持積極的態度，樹立信心，并朝著目標努力。同時也要調整好作息時間，合理安排學習和休息時間，養成健康的生活習慣。

改變學習方法：如果學習方法不對，可以嘗試改變學習方法，例如改變聽課的方式、調整作息時間、嘗試新的記憶方法等。

加強自主學習：在學校之外，可以增加自己的閱讀量，做一些適合自己的閱讀計劃，多看一些課外書籍，增加自己的知識儲備。

保持努力：真正的逆襲是需要長期而堅定的努力的。保持連續的行動，不斷去完善自己的學習方法，加強自身的學科知識體系建設，參加各類能力提升培訓、比賽和活動等。

尋求幫助：如果在學習上遇到瓶頸，應該主動向老師、同學和家長尋求幫助和指導，要積極尋找各種資源和機會來提高成績與水平。

孩子初三成績差，學習不主動，家長如何引導

一是言語上要多鼓勵，都說好孩子是夸出來的，成績差的孩子也有自尊心，也有閃光點，家長要善于發現孩子的優點，提高孩子的上進心。

二是生活上要多關心，保證他們吃好睡好，晚上學習時間長的，家長應多陪伴。

三是學習上要多輔導，了解他們在哪一門功課，哪一個知識點上存在薄弱環節，有針對性的進行輔導。

四是為孩子制定目標，與孩子一起制定具體、可行的目標，并使用行動計劃追蹤和評估進展。讓孩子看到自己的進步和成功，從而增強他們的信心和上進心。

五是為孩子提供幫助。如果您感到孩子需要額外的支持和幫助，請考慮提供一些附加資源或幫助，比如額外的教育資源、輔導、作業輔導等。為他們營造一個支持和鼓勵的環境。