初三階段面臨中考，是孩子人生中比較重要的階段，這個階段孩子承受著非常大的學業壓力，有背不完的書，寫不完的作業，有些孩子寫作業到深夜，還是無法完成作業，面對這種情況，家長要引導孩子學會篩選作業，另外也要提高孩子的寫作業效率。

初三作業寫不完怎么辦

家長要引導孩子做好課前預習，把老師即將講解的知識點提前梳理一遍，這樣做就能避免聽不懂老師所講內容的問題。當然，家長還是要提醒孩子必須在保證聽課的前提下記筆記，這樣做就能避免孩子因為記筆記而耽誤聽課的問題。

家長要引導孩子合理制定寫作業計劃，并在寫作業的過程中關注計劃的推進情況，這樣做就能加快寫作業的速度。當然，家長還要提醒孩子必須適當安排合理的休息調整時間，這樣做就能避免孩子出現大腦過度疲勞的問題。

陪伴突擊作業。孩子因為做不完作業而苦惱，家長此時就不要再吵罵指責了。而是應該俯下身子，多陪伴孩子一起做作業。陪在孩子身邊，可以有效督促孩子，遇到不會的題，也可以進行指導。

不斷鼓勵消壓力。面對作業的壓力，孩子已經夠頭大的了！家長此時就不應該再給孩子制造更多的壓力了！應該不斷鼓勵孩子，給孩子信心。只有這樣，孩子才不會對作業產生畏懼，才能更加輕松地完成作業。

和老師溝通。如果孩子的作業的確很多，那么家長可以和孩子的老師溝通一下，摸摸情況，看看是否真的存在這種情況。和老師溝通的時候，最好背著孩子。說話的時候也應該注意方式方法，最好能達成一致。

孩子寫作業慢，如何幫助孩子提高作業效率

打造合適的學習環境：要有一個安靜、整潔的學習環境，保持學習桌面的整潔和有序，讓孩子在一個良好的學習條件下完成作業。

做好學習計劃：家長可以幫助孩子制定學習計劃，讓孩子充分利用時間，每天按時完成作業，養成良好的學習習慣。

鼓勵孩子獨立思考：家長可以引導孩子找到自己最感興趣的學科，激發孩子的學習興趣，讓孩子對作業感到有趣和挑戰，不斷提高寫作業效率。

給予獎勵和懲罰：家長可以制定明確的獎勵和懲罰制度，鼓勵孩子按照學習計劃完成每天的作業，同時懲罰一些拖拉和不順從的行為，以此提高孩子的學習效率。

不要在孩子做作業期間給予關照：端茶、倒水、送水果等。當孩子學習了一節課的時間后再去給予關照，這樣才可以促進孩子勞逸結合，提高效率。

不要坐在孩子旁邊監督孩子：而是作業階段性完成之后進行檢查。要給孩子創造安靜的學習環境和思考空間，培養孩子獨立思考的能力。其實，父母可以規定孩子做完一套作業后才來問問題，集中解決。

初三孩子壓力太大，情緒快崩潰了，家長怎么辦

傾聽和理解。我們要傾聽和理解初三學生的心聲。他們可能會感到壓力山大，但往往習慣把自己的情緒深埋心底。我們要耐心傾聽他們的煩惱和困惑，讓他們感受到有人關心和支持。與他們進行真誠的對話，幫助他們釋放內心的壓力，找到有效的解決辦法。

建立合理的學習計劃。合理的學習計劃對于減輕初三學生的心理壓力非常重要。我們可以幫助他們制定周密的學習計劃，合理分配時間和任務，避免過度壓力的產生。同時，要鼓勵他們進行適當的休息和放松，保持身心的平衡，提高學習效率和質量。

培養積極的心態。積極的心態對于疏導初三學生的心理壓力至關重要。我們要鼓勵他們積極面對挑戰，相信自己的能力和潛力。教導他們將失敗和困難視為學習和成長的機會，而不是放棄的理由。通過培養積極的心態，他們能夠更好地應對挫折，戰勝心理上的障礙。

父母要多鼓勵。家長是孩子的心靈導師，要多鼓勵孩子，幫助孩子。首先，讓孩子認識到自身的優勢，樹立信心，告訴他正常發揮自己的水平一定沒問題。其次可以陪孩子適當做些運動，在這個過程中建立自信，放松心情。最后，多對孩子說些鼓勵的話。

家長應有積極的心態。要讓孩子知道家長是支持他的，不要用急迫的態度和他“談心”，不一定要逼迫孩子講話，只需要默默陪著他，同時，多給孩子信任和自由的空間，想要孩子有積極的心態，家長要以身作則，才能感染孩子。

合理安排學習和生活。初三學習緊張，可是學習不是全部，疲勞戰術，題海戰術萬不可取。合理安排學習，做到張弛有度，才能提高學習效率，達到事半功倍的效果。