每個家長都對自己孩子的學習給予很大的厚望，然而孩子在學習的過程中可能會出現學不進去、厭學的現象，這與孩子的學習興趣、學習目標及學習壓力等有很大關系，家長要及時幫助孩子調整學習方法，激發孩子的學習動力。

想學但是學不進去怎么辦

尋找學習障礙的原因。很多時候，孩子想學但是學不進去，是由于一些障礙導致的。這些障礙包括但不限于視覺障礙、視覺障礙、視覺障礙、記憶力不佳、情緒問題等。

制定計劃，有針對性地輔導。一旦確定了學習障礙的原因，就可以制定有針對性的輔導計劃。比如，孩子視力不好，就需要配戴合適的眼鏡；孩子注意力不集中，就需要進行專業的訓練和治療；孩子記憶力不佳，就需要采用一些記憶技巧等等。

調整學習方法。如果發現問題出在學習方法上，可以嘗試調整方法。采用多樣化的學習方式，例如視覺、聽覺和動手操作相結合的方式。有時，改變學習環境或時間也能帶來意想不到的效果。

培養學習興趣。孩子對所學內容的興趣程度對學習效果有著巨大的影響。激發孩子的學習興趣是解決學習困難的重要一步。可以通過引導他們參與與所學知識相關的實踐活動、游戲或互動體驗，培養對知識的探索和興趣，從而提高學習動力。

鼓勵和支持。最重要的是，無論孩子面臨多大困難，都要給予他們足夠的鼓勵和支持。鼓勵他們嘗試新的學習方式，堅持不懈地努力。同時，建立積極的學習氛圍，讓孩子知道失敗并不可怕，重要的是從失敗中學習并不斷進步。

孩子學不進去會有哪些表現

學習態度差。如果孩子之前學習態度很端正，如今卻越來越差，家長就要注意了。比如有的孩子之前回到家就學習，現在回到家不做作業，開始打游戲，有的孩子則是在課堂上交頭接耳，經常開小差，還有的孩子寫作業拖拉，能一個小時完成的作業，經常拖到四、五個小時才做完。

總是說自己學不會。當孩子在學習上遇到挫折時，會覺得自己什么都學不會，出現自卑的心理。孩子同時也覺得自己學習不好是一件很自然的事情，也不會反思自己的學習方法和態度。家長在面對孩子這種情況時，要多去開導孩子，幫助孩子解決學習上的困難，恢復孩子的學習自信心。

把失敗合理化。當孩子出現學習上的失敗，不從自身原因，總是去找借口或者理由來開脫，就是出現了厭學情緒。他們不會愿意承認自己的不足，常常會把自己的失敗變得合理化，自己欺騙自己。當家長發現孩子出現這種問題，不要置之不理，要幫助孩子解除困惑，引導孩子化解厭學情緒。

學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒，這也是厭學的表現。

孩子的性格和脾氣會很不穩定，孩子會迷戀上電子產品或者小說等。他們會把自己封閉起來，變得越來越懶散，越來越自私，動不動就發脾氣等等。

孩子厭學危害大，家長如何幫助孩子擺脫厭學情緒

適當降低對孩子的期望。家長要根據孩子的實際能力，降低對孩子的期望；了解孩子在學習中的困難，并幫助孩子制定可行的學習計劃。

調整學習方法。針對孩子或許出現的感喜好程度不高等問題，可以測驗調整學習方法，讓孩子更輕松地接受學習。例如，運用游戲化教育的方法，設計幽默的數學游戲、語文扮演等，一起增大學習的趣味性。

樹立正面激勵機制。家長可以通過給予孩子活潑的鼓舞來增加他們的自決計和動力。例如，在每次取得前進或許完結一個目標之后，適當地給予獎勵或稱贊，以此增加孩子的學習喜好和決計。

培養孩子的學習習慣。我們都知道，習慣對一個人的影響很大，對于孩子的學習更是如此；所以，想要改變孩子厭學的問題，首先，就是要培養孩子良好的學習習慣，好的學習習慣能夠讓孩子受益，而不好的學習習慣，就會讓孩子迷失在厭學的困境當中。

幫助孩子樹立自信心。每個孩子都有很強的自尊心，也會很在意他人對他的評價，很容易會按照他人的評價來定義自己；所以，家長需要幫助孩子樹立自信心，當自信心建立起來之后，才有利于幫助他們克服厭學的心理。

營造一個良好的家庭環境。在孩子成長學習過程中，家庭的環境起到一個很大作用，家長要為孩子營造良好的學習氛圍，其中，家長要起到帶頭作用，在家少看電視、刷抖音，多學習看書，這樣也會影響到孩子，讓孩子在這種氛圍下，學習也就成了很自然的事情。