孩子厭學，不愿意去學校，是生活中比較常見的現象，出現這種現象的原因包括孩子學習壓力大，對學習不感興趣，以及受外界影響等，面對這種情況，家長要及時幫助孩子了解學習的重要性，與孩子一起制定學習目標。

小孩不去學校怎么辦最有效的方法

理解孩子的原因。孩子可能因為學習困難、社交問題、焦慮、適應新環境等各種原因表現出不愿上學的情況。家長應該傾聽孩子的心聲，與孩子建立信任和溝通，以便更好地理解他們的困擾和擔憂。

創建積極的學習環境。創造一個積極的學習環境對于激勵孩子上學非常重要。家長可以為孩子提供安靜的學習空間，確保他們能夠集中注意力。此外，鼓勵孩子參與到有趣而有益的學習活動中，如閱讀、實踐、探索等，以增強他們對學習的興趣和動力。

設定目標和獎勵機制。幫助孩子設定明確的學習目標，并建立獎勵機制，可以提高他們的學習積極性。目標可以是小而可行的，可以逐步增加難度。

培養積極思維。教導孩子們用積極的思維方式看待問題，如積極思考開學的好處和機會，讓他們看到學校生活帶來的新友誼、新知識和新機遇。

樹立自信。鼓勵式教育，在孩子做出積極努力和取得成就時，及時給予肯定和贊賞，讓他們看到自己的優點、努力和進步。

提供學習支持。與孩子一起制訂學習計劃，設定合理的目標，幫助孩子建立良好的學習習慣和時間管理能力，理解學習是一個漸進的過程，不要期望一開始就完美。

六年級孩子不好好學習是什么原因

家長時間望值太高。其時家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的希望方針，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，不免不失望氣餒，產生厭學心境，甚而逃避或拋棄。

沒有從學習中體會到成就感。一個孩子厭學，很大概率是因為他無法從學習上體會到成績感，相反，學習給了他挫敗感，成績不好被家長批評、如何努力都學不會等。

缺乏良好的學習習慣和學習方法。好的學習方法會給學生帶來事半功倍的效果。而不好的學習方法則會給學生在學習上增加許多的阻力，不斷的挫敗感會降低學生的自信心。

基礎打得不好，導致他對學習不感興趣。六年級的孩子正處于發展階段，他們的思想也可能發生變化。例如，如果他們在課堂上不認真聽講，他們的學習成績就會下降，這將使他們對學習失去信心。

家庭教育氛圍不好。通常父母太嚴格，經常不承認孩子的行為，這會導致他厭倦學習，變得不喜歡學習。

小學孩子厭學，家長試試這些引導方法

建立信任和溝通。首先，建立信任和有效的溝通是解決厭學心理的基礎。與小學生建立親近的關系，讓他們感受到你的支持和理解，有助于打開心扉。傾聽他們的想法和感受，了解他們對學習的困擾和不滿，這種溝通可以幫助找到問題的根源。

創造積極的學習環境。營造積極的學習環境也是至關重要的一步。讓學習變得有趣和互動，例如通過游戲化學習、實踐性活動或者多媒體資源。讓學習不再是枯燥乏味的任務，而是有趣的體驗，可以激發他們的學習興趣。

培養自主學習能力。激發小學生的自主學習能力也是重要的一環。給予他們一定程度的自主權，讓他們參與制定學習計劃或者選擇學習方式。這不僅增強了他們的學習興趣，還培養了他們的自主思考能力和責任感。

讓孩子體會學習的趣味。如對于一個從未完結過作業的孩子，家長可調整作業難度，先讓孩子完結容易的習題，由此讓孩子取得成就感，逐漸調整作業難度，樹立學習的信心。

輔導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要替代孩子學習，要教給孩子取得常識的方法，例如怎么使用工具書協助學習，怎么背誦和回憶學習要點等。