初中語文閱讀理解技巧
很多孩子升入初中后覺得語文很難提分,讓小學成績優異的孩子,在初中備受打擊,紛紛覺得語文這門學科難度突然增加難以適應。其實,初中語文考察孩子最重要的一種能力就是閱讀能力,閱讀能力代表著孩子,能把各種文體讀懂,并知道作者所傳的表達的意思,孩子在完成好閱讀的同時,也能夠保證自己的語文成績提升很多。下面總結了些初中語文閱讀理解技巧,把這些掌握更有助于孩子語文成績的提高。
初中語文閱讀理解技巧
1、答題要點
文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。于這種題型孩子可以從兩個方面來回答:第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文;或起到引起下文的作用;從內容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應。
2、概括文章主旨
對于這種題目,孩子在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過……故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。當然,孩子也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
3、找出“題眼”
孩子通讀完全文中之后文章中大致的敘述基本上就會全都懂了,然后帶著文章中的問題去找題眼,這個時候需要中考生做的就是仔細的讀題干找出問題的主旨。然而,孩子答題的時候如果文章中涉及到的段落一定要仔細的揣摩和研究,因為一般的問題就在答案中。看清楚文章中的問題之后按照試題的要求去重點看原文,直到找出答案。
4、精讀全文,找原話
所謂的找原話就是孩子在做閱讀理解時找到文章作者說的關鍵字、詞、或者句子,答題時可以利用文章的原話來提取答題的重要信息,更有甚者有些試題完全就可用原話來回答,或者引用部分文章的原話來回答,保證答題的準確率,碰到采分點。
5、比較閱讀理解
有時考試會把課內文章和課外與之相似內容的文章進行比較閱讀,對于這種類型的題目,孩子可以從文章的內容、寫作特色、感情基調等方面進行比較。
其實,很多孩子做閱讀理解,就是在治標不治本,所以無法提升,孩子想要做好閱讀理解不在于理解哪一篇閱讀理解,而是要懂的用什么知識、方法去做題。孩子日常就要加強練習,平時閱讀中要多練習歸納段意和文意,培養善于概括的能力和習慣。相信孩子掌握好的學習技巧,面對閱讀理解時候就不會在輕易丟分。