初中數(shù)學(xué)不及格可采取的解決措施：1、引導(dǎo)孩子學(xué)會多做例題，做到舉一反三；2、學(xué)會數(shù)學(xué)，一定要學(xué)會巧用錯(cuò)題本，學(xué)會歸納總結(jié)；3、告訴孩子，學(xué)習(xí)一定要注意細(xì)節(jié)，注意自己構(gòu)建學(xué)習(xí)框架。

初中數(shù)學(xué)不及格是不是就上不了高中

初中數(shù)學(xué)不好對高中是有一定的影響，但這個(gè)影響也不是很絕對，孩子也是可以上高中的。中考考的是整體成績，若期它各科成績都比較理想，并不影響升學(xué)。所以中學(xué)數(shù)學(xué)不及格是可以上高中的。中考并不是專業(yè)類考試，對每一科要求并不特別高，考的是一個(gè)中學(xué)生的全面成績，對每一科并沒有明確要求，所以只是數(shù)學(xué)不及格并不影響上高中。

怎么提高初中數(shù)學(xué)成績

1、要多看例題

看例題、做習(xí)題的目的是體會定義、定理、公式法則的運(yùn)用。每一道例題都是有針對性的，會針對一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)設(shè)計(jì)思維方法的學(xué)習(xí)。看或者做題的目的是為了掌握它的思維方法，在頭腦中形成對每一類題型的“通用”解法（正確的思維定勢）。這樣就能觸類旁通。有些同學(xué)會有這樣的情況：老師講過的題會做，其它的題就不會做，只會依樣畫葫蘆，題目有些小的變化就干瞪眼，無從下手。原因就在于不明白數(shù)學(xué)知識是怎么應(yīng)用的，解題時(shí)是怎么思考的。

2、學(xué)會歸納總結(jié)

題海無邊，總也做不完，但數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。要想將題目越做越少，就要學(xué)會歸納和總結(jié)。對做過的習(xí)題做總結(jié)，分析想法的產(chǎn)生及錯(cuò)因的由來，所以要想學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要學(xué)會巧利用錯(cuò)題本！甚至于做了哪些習(xí)題？用到什么概念，定理或公式？用到什么解題方法？屬于什么類型？哪些是自己能熟練解決的，哪些還有困難？會做的以后少做或不做，有困難的不會的要多做，重點(diǎn)做都要總結(jié)一下，然后分類。

3、學(xué)習(xí)要注意細(xì)節(jié)

很多同學(xué)之所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有的問題沒有思路，其實(shí)并不是沒有學(xué)過這個(gè)知識點(diǎn)，或者是沒有做過這個(gè)知識點(diǎn)的題目，而是因?yàn)樾枰c其他知識點(diǎn)相結(jié)合，所以才能找到解題思路，也就是說，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，過于關(guān)注每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，但是卻忽略了新舊知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅要去注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的把握，更要學(xué)會自己搭建學(xué)習(xí)框架，把所有的知識串聯(lián)起來，這是保證學(xué)習(xí)時(shí)舉一反三的重要基礎(chǔ)，也是保證能夠在面對復(fù)雜、綜合類題目，快速找到解題思路的前提。