孩子上課不遵守紀律，不但影響自己的學習效率，而且影響老師的教學進度，對孩子來說是非常不好的，家長要及時對自己的孩子進行紀律教育，培養孩子良好的學習習慣，讓孩子明白遵守紀律的重要性。

上課不遵守紀律的學生怎么教育

1.在家里可以建立規矩，與孩子一起制定課堂紀律規矩，并給予獎勵和批評。

2.父母也可以與班主任交流，了解事情經過和孩子的性格，詢問孩子事情原因。

3.努力培養孩子的學習習慣。孩子不管是什么原因不遵守課堂紀律，一定會影響到學習的，尤其是那些喜歡在課堂上開小差的孩子，學習成績一般來說會下降。

4.維持良好的溝通：與孩子進行開放、尊重的對話，了解他們的需求和關切。讓孩子感受到你對他們的關心和支持。

5.提供積極的激勵和獎勵：表揚孩子積極參與課堂活動，并給予獎勵，例如鼓勵他們在其他方面表現出更好的行為。

紀律差的孩子怎么管教

1.以身作則，牢固樹立家規、紀律，進行日常引導，鼓勵自我監督。同時，以孩子的特點與個性制定差異化的管教方案，實施適當懲戒。積極關注孩子的心理需求，與孩子交流溝通，增進親子關系。

2.合理讓孩子參與家務，督促完成學業，增強責任感與獨立意識，從而逐步發展自我紀律。在此過程中，父母需耐心引導，幫助孩子逐步培養良好的行為習慣，建立積極的人生態度。

3.建立良好的家庭教育氛圍，家長要從家教入手，對孩子進行正確的道德教育和行為規范教育，培養孩子的良好習慣和自我約束能力。

4.與老師溝通，了解孩子在學校里的表現，與老師進行溝通協作，共同制定家校配合的教育方案，針對孩子的問題提供幫助和指導。

5.建立獎懲機制，“甜蜜的勝利，苦澀的失敗”，家長可以為孩子設立合理的獎懲機制，明確表現和目標之間的關系，鼓勵孩子好好學習和表現。

怎樣給孩子立規矩孩子容易聽

1.符合成長規律。這個好理解，就是在什么年齡段，該做什么樣的事情。規矩可以適當提前引導孩子做一些習慣，但不要心太急。

2.規矩，簡單明了。這個很重要，這個做的好壞，關乎孩子是否堅持下去。規矩，可以立，但不能一次性做太多，好的顏氏家訓一般，那是一生遵循的，不是要求一個晚上就要學會。

3.告訴孩子做這件事情好處，和不做的壞處。能夠生動形象說明就更好了。

4.設定明確的規則和期望。確保孩子明白哪些行為是可接受的，哪些是不可接受的。規則應該具體明確，并且可以根據孩子的年齡和能力進行調整。

5.一致性。確保家庭中的每個成員都一致地執行規則。如果有兩個以上的監護人，他們應該達成共識，并共同約束孩子。

6.給予正面激勵。表揚孩子積極遵守規則的行為，給予正面反饋和獎勵。這鼓勵孩子將規則視為積極的指導原則。