孩子剛升入七年級，生理和心理都發生著巨大的變化，有些孩子還出出現叛逆現象，家長不知該如何與孩子溝通，其實，七年的孩子是人生觀形成的重要階段，家長要與孩子建立良好的溝通，培養孩子行為習慣，多尊重孩子。

七年級家長怎樣管理孩子

1.建立良好的溝通：與孩子建立良好的溝通，了解他們的學習、生活和情感狀態。家長可以主動詢問孩子在學校中的表現和學習情況，鼓勵孩子分享自己的感受和想法。同時，也要注意傾聽孩子的意見和看法，尊重孩子的個性差異和選擇。

2.引導正確的學習態度和方法：在孩子升入初中后，學習任務和難度都會有所增加。家長可以幫助孩子了解初中學習的特點，引導他們正確的學習態度和方法。

3.培養良好的行為習慣：初中階段是孩子形成良好行為習慣的關鍵時期。家長可以幫助孩子樹立正確的時間觀念和自律意識，例如規定孩子的作息時間，制定合理的懲罰措施，鼓勵孩子參加課外活動和社會實踐等。

4.明確家庭紀律：家長應該明確規定家庭的規矩和紀律，讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。

5.家長要接受孩子：包括接受孩子的起點。孩子升入初中后，就是這個起點，家長應該接受。重要的是要看到從這個起點開始，向前進步，家長應該為孩子感到驕傲。多鼓勵孩子，以后孩子也會慢慢有自信。

孩子成績不好家長該怎么辦

1.孩子成績差，作為家長不能一味地去指責孩子，應該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

2.孩子成績差，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

3.孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數，要看到整個班級的分數，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評。

4.讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業余生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學習的第二課堂，經常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發孩子的想象力。

5.充分尊重孩子在家里的地位。給孩子一定的自由時間支配，例如讓孩子抽出一定的時間看一些課外書籍或孩子喜歡的電視節目。也就是說不要讓孩子對作業產生畏懼感，幫助孩子對學習產生興趣。不要急于求成，慢慢引導孩子。

七年級孩子上課走神發呆是什么原因

1.睡眠不足，如孩子夜間睡得不踏實，往往會造成第二天的注意力不集中以及沒有精神，表現為上課時發呆，走神。

2.神經系統發育遲緩，注意力等心理活動的基礎是神經活動，神經系統成熟的延遲和大腦功能失調，都會導致孩子注意力不集中，表現為上課時愛走神。

3.對某一科目沒興趣，比如，孩子不喜歡英語，上英語課時就可能心猿意馬。

4.聽不懂老師所講的內容，就會產生煩躁，繼而注意力分散。

5.注意力不集中，如果孩子經常熬夜，可能會導致注意力不集中，從而出現上課發呆的現象。建議保持充足的睡眠時間，不要熬夜。