寒假對孩子來說是一個時間比較長的假期，也是一個可以好好放松的時段，很多孩子進入寒假后，出現天天玩耍，看手機，打游戲的現象，對于自己的學習絲毫不上心，家長擔心孩子王籍知識點，導致學習成績下滑，于是著急為孩子制定學習計劃。

初中孩子寒假怎么安排

首先，可以來一場生涯體驗，隨著新高考改革的持續推進，中學生要做好人生選擇的準備，科學理性的決策需要建立在對自己和社會充分認識的基礎之上，“利用假期，大家可以好好探索自己的性格特質、興趣志趣、價值取向和能力結構。去探索不同的職業、專業信息。”

其次，關注好心理建設。假期正是心理調適的重要契機，而最有效的方法是加強體育運動，廣泛涉獵自己喜歡的領域，發展自己的興趣與愛好。“還有參與家庭活動，可以增加自己與家人之間的情感鏈接；還可以選擇一件能夠讓自己長時間專注的事情，享受獨處的感覺，幫助自己形成獨立的人格，比如閱讀、冥想、音樂、繪畫等。”

此外，學業自主規劃不能少。學習，不僅僅指書本學習。更多的是指“泛在學習”，同學們要利用假期廣泛涉獵人文、科學、藝術、哲學等方面的書籍，給自己的思想與靈魂充電。“更重要的是還要有體驗式學習，大家可以遍巡各大圖書館、博物館等，去了解人文科學、自然地理、藝術哲學等知識。”

孩子寒假不寫作業怎么辦

漫長的假期即將結束，孩子也將重返校園學習，然而，很多孩子在即將開學的時間產生焦慮情緒，出現不想上學的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子消除厭學情緒，重返校園。

孩子寒假后不愿意上學怎么辦

傾聽與共情，理解孩子內心的原因。孩子不想上學，一定有他的理由。家長首先要主動與孩子溝通，用開放式的問題去了解他們的想法，比如“你覺得上學最不開心的地方是什么呀？”在溝通時，一定要避免批評和指責，而是要給予孩子足夠的安全感，讓孩子愿意敞開心扉。

注意調整寒假作息時間。家長要注意就算是放假了，也不能讓孩子晚上太晚睡覺，特別是在臨近開學前幾天，必須調整孩子的作息時間，應該慢慢地調節平時在讀書的時候的作息時間。

陪孩子回憶校園趣味生活。家長可以和孩子談談在學校發生的趣味事情，說說某某同學好久不見了，你想不想見到他，和他一起看書、寫作業、玩耍等等，重溫下在校的趣事，喚起校園的憧憬！

設定目標與獎勵機制。新學期是一個新的開始，家長可以和孩子一起制定一些具體、可達成的目標。比如“每周讀一本新書”“交一位新朋友”等。當孩子完成這些小目標后，給予他們適當的獎勵，如家庭游戲夜、周末郊游等。

初中時期，正式孩子學習知識的階段，然而很多孩子卻在這個階段出現厭學情緒，出現不愿意上學的情況，面對這種情況，家長千萬不要盲目責罵孩子，要理解孩子情緒，多與孩子溝通，激發孩子的學習動力。

初中不上學的孩子怎么辦

耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

多一些贊賞和認可。家長應該多給予孩子贊賞和認可，讓孩子感受到自己的價值和能力。家長可以在孩子取得進步時給予鼓勵和獎勵，讓孩子有更多的動力去學習。

初中是孩子學習的關鍵階段，也是孩子壓力比較大的階段，很多孩子在學習中遇到困難，在社交時遭遇不暢，這都會加大孩子的內心壓力，進而產生厭學情緒，家長該如何幫助孩子緩解壓力呢？一起來看看吧！

初中孩子壓力大家長怎么幫孩子解壓

不要給孩子過多壓力。孩子的學習壓力本就大，作為家長切忌再給孩子施加過多壓力，比如，對孩子的期望過高，或者只關注孩子的成績等等，這樣會讓孩子長期處于焦慮和壓力的情緒中，不利于孩子的身體和心理健康成長。

多聽少講。孩子學習了一天回到家中，如果家長還一個勁地嘮叨，孩子肯定會煩躁和反感，也不利于和諧的親子關系。作為家長，可以多與孩子交流，并耐心傾聽他們的心聲，了解他們在學習中的困惑、想法和感受，并幫助他們思考解決問題的方式。

幫助孩子制定合理的學習計劃。幫助孩子制定合理的學習規劃是非常有必要的。制定學習計劃有利于良好的學習習慣的養成，還能激發孩子的上進心，進而提高學習效率。在制定學習計劃時，注意要合理地分配時間，勞逸結合，避免過度學習。

積極幫助孩子。孩子壓力大的時候，家長們需要調整自己的心態，只有放平心態。然后才能慢慢的和孩子共同建立起良好的溝通機會，讓孩子覺得是媽媽做得好，這樣孩子才會有自信心。

孩子進入初中后，學習內容大大增加，一些孩子短時間內難以適應這些變化，可能會出現成績下滑的現象，面對這種情況，家長千萬不要責罵孩子，要及時幫助孩子找到學習方法，激發孩子的學習興趣，幫助孩子提高成績。

初中孩子成績不好家長怎么引導

激發學習興趣。作為家長，我們可以幫助孩子找到他們感興趣的學科或課程，并與他們溝通交流，了解他們的學習興趣和目標。通過激發他們的學習興趣，可以提高他們的學習動力和積極性。

培養良好的學習習慣。幫助孩子建立良好的學習習慣，如定時復習、合理安排時間、做好筆記等。鼓勵他們制定學習計劃，并按計劃進行學習，養成良好的自律性和時間管理能力。

教授學習技巧和策略。與孩子一起探討學習方法和技巧，幫助他們找到適合自己的學習方式。可以教他們如何做好時間規劃、提高記憶力、有效閱讀和總結歸納等。

提供正面的反饋。正面的反饋是幫助孩子建立自信和學習熱情的有效方法。分數不是全部，除了分數，家長需要給予孩子更多的激勵和獎勵。無論是成績還是參與度、進步或任何其他積極的表現，都應該及時給予正面評價和認可，讓孩子感到成長和進步的快樂和成就感。

初中是孩子為學習打基礎的重要階段，這個時期的孩子內心也承受著比較大的壓力，一些孩子因為壓力過大等原因，出現厭學，不想上學的現象，面對這種情況，家長要及時為孩子緩解壓力，與孩子一起尋找正確的學習方法。

初中孩子不上學怎么辦最好的方法

耐心溝通。初中生不肯去上學，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規劃好未來。

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

幫孩子找到學習的動機。幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

減輕孩子的壓力。初中孩子厭學癥的最佳治療方法就是減輕孩子的壓力，如果家長給孩子的壓力太大，導致孩子缺少業余時間和興趣愛好，從而產生厭學情緒，家長要反思自己，不要給孩子增加壓力，學會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學習環境。

初中是孩子學習的重要階段，也是最容易出現厭學情緒的階段，因為很多孩子此時正處于青春叛逆期，加之巨大的學習壓力，孩子很容易對學習失去興趣，最終演變為厭學，成績持續下滑的現象。

初中生不好好學怎么和孩子溝通

保持冷靜。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度正視孩子叛逆的問題。

理解孩子的生活和心態：初三是一個關鍵的年齡，孩子可能會面臨升學壓力、身體變化、人際關系等多方面的挑戰。在和孩子溝通時，先要理解他們的生活和心態，避免對孩子施加過多的壓力。

傾聽孩子的聲音：和孩子溝通時，不要只是一味地強調學習的重要性，而是要傾聽孩子的聲音，了解他們的想法和感受。這樣可以幫助孩子感受到被理解和關心，從而更愿意聽取你的建議。

強調知識的重要性：孩子不懂學習能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現在很多的崗位都是學歷的限制，沒有學歷，你再優秀，人家也不要你。