有些孩子經(jīng)歷一年級的學(xué)習(xí)，依然沒有養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，在二年級還是上課走神啊，東張西望，這也是困擾很多家長的一個頭疼問題，如果不進(jìn)行引導(dǎo)，孩子到三年級學(xué)習(xí)上，勢必會受到影響，感到學(xué)習(xí)困難。

小學(xué)二年級孩子注意力不集中怎么辦

1、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣。通常更多的鼓勵不會影響孩子做他喜歡做的事情。當(dāng)孩子致力于手工制作或觀察小動物，忘記吃飯時，父母應(yīng)該記住不要影響孩子，而是耐心地等待他完成工作。你知道，孩子沉浸在他的興趣中，是無意中培養(yǎng)他們的注意力。

2、鼓勵孩子大聲朗讀。高聲閱讀有利于訓(xùn)練注意力，讓孩子們選擇自己喜歡的小文章，大聲朗讀給父母。這是一個讓孩子說話的方法.眼.大腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在閱讀的過程中，盡量不要讀錯誤、不讀丟、不讀斷。孩子的注意力一定要高度集中，堅持這種訓(xùn)練。

3、減少嘮叨和斥責(zé)。家長要盡量減少對孩子的嘮叨和斥責(zé)，讓孩子覺得自己是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間。當(dāng)他在相對較短的時間內(nèi)集中精力做作業(yè)時，他會有更多的時間做其他事情。孩子們學(xué)會控制自己的時間，有成功的感覺，做事會更自信。

4、加強興趣的培養(yǎng)。我們都知道很多孩子在做自己喜歡的事情的時候，注意力可以長時間保持。比如孩子看那個動畫片呀，可以長時間也不會覺得累，家長可以有意識的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的繪畫呀，閱讀呀，運動呀，等方面的興趣，來改善孩子的注意力。

注意力缺失的行為：經(jīng)常不注意細(xì)節(jié)，在作業(yè)或者日常生活中常犯粗心大意的錯誤；注意力無法長時間集中到作業(yè)或者課堂；家長或者老師和孩子說話，他常常不注意聽等等，這些都是孩子注意力不集中的表現(xiàn)，孩子注意力缺失將會對他以后的學(xué)業(yè)和生活有著重大影響，那么二年級的孩子注意力不集中怎么辦呢？

二年級的孩子注意力不集中怎么辦

1.提供安靜的環(huán)境：孩子生活中雖需要團(tuán)體生活的機會，但也有個人活動的時候。在安靜的環(huán)境中，使心靈逐漸沉靜，發(fā)掘?qū)W習(xí)的興趣，以增進(jìn)專心度。此外，在孩子專注于學(xué)習(xí)時，大人不要隨便打攪，以免分散孩子的注意力。

2.教會孩子分配時間：要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

3.用靜態(tài)的游戲延續(xù)注意力：像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲可以從簡單的開始，享受完成的成就感，以訓(xùn)練短時間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長游戲的時間，以延長孩子的耐力，增進(jìn)專心度。

4.從1分鐘開始：孩子只要保持1分鐘的專注力，就予以稱贊，再逐漸延長到一次5分鐘、10分鐘。贊賞、鼓勵是學(xué)習(xí)的重要因素。

孩子小學(xué)是打基礎(chǔ)關(guān)鍵期，尤其是三年級這個階段，孩子由低年級往中年級轉(zhuǎn)，更是被稱為成績分水嶺，家長都知道孩子三年級的重要性，但孩子三年級上課注意力還是不集中，讓父母很是苦惱。

孩子三年級了注意力很不集中怎么辦

1、幫孩子創(chuàng)造可以集中精力的環(huán)境，不打擾。很多孩子學(xué)習(xí)的時候，媽媽就像佳佳的媽媽一樣坐在旁邊，指手畫腳。“這不對！這一筆倒插筆了。”“咋又走神了！”“這個6寫得還不錯！”或者像佳佳奶奶和爸爸那樣用無關(guān)信息干擾孩子。家長的這些指點和干擾會打斷孩子的思維，這樣的打斷會影響孩子體驗學(xué)習(xí)帶來的愉悅感，同時打碎孩子學(xué)習(xí)的專注力。

建議父母給孩子準(zhǔn)備一個獨立的空間作為孩子的學(xué)習(xí)基地。可以在孩子自己房間，也可以是客廳或者陽臺的一角放上孩子的小書桌。讓孩子體驗這是屬于他的“秘密基地”。你可以和孩子約定，學(xué)習(xí)期間，家里不開電視。

2、一次只做一件事。“一次只做一件事”就是除了眼前的學(xué)習(xí)之外，孩子的桌子上沒有任何東西了。要給他專門準(zhǔn)備一張學(xué)習(xí)的桌子，這張桌子上只擺著他當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)必需的物品。

如果目前要做的是寫字任務(wù)，那么桌面就只有筆、橡皮、語文書；如果要做的是口算任務(wù)，那桌面上就只有口算紙和鉛筆、橡皮，也就是桌子上沒有任何跟當(dāng)前任務(wù)不相關(guān)的事物。

孩子注意力不集中，首先家長可以從日常小事做起，從孩子感興趣的事情做起，培養(yǎng)孩子較長時間去做某一件事情的能力。其次在孩子寫作業(yè)時，父母可以給予陪伴，這即使在給孩子壓力，同時也能夠讓孩子更專心。慢慢的引導(dǎo)孩子，就能快速改善孩子的不良習(xí)慣。

四年級的孩子注意力不集中怎么辦

1、學(xué)習(xí)定量。讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘，再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

2、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣。平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、減少嘮叨和訓(xùn)斥。要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

孩子上一年級了，老師經(jīng)常跟我說，孩子上課注意力不集中，我知道，上課注意力不集中會影響課堂紀(jì)律，影響到其他同學(xué)，甚至也會影響自己的成績，那么，一年級孩子上課注意力不集中怎么辦呢？

一年級孩子上課注意力不集中怎么辦

雖說孩子上課注意力不集中特別不好，但是一年級的小孩正處于生長發(fā)育階段，希望每一個人都能遵從生長規(guī)律，不要拔苗助長。教育的本質(zhì)其實是啟迪孩子的心智，而不是高效完成作業(yè)和考試。

我認(rèn)為比較好的解決孩子上課注意力不集中的辦法有這些：

1.可能是教師講解的內(nèi)容不適合孩子。老師講的知識要么太簡單，孩子都會，孩子聽起來覺得沒有吸引力，枯燥無味，致使孩子注意力分散，長此以往，孩子上課的注意力就會不集中了；要么太難，孩子聽不懂，導(dǎo)致孩子思維分散。所以，這一層面需要家長跟老師好好溝通，雙方通力合作，相互調(diào)整，保證孩子的課堂效率。

2.孩子本身注意力時間短。一般一年級孩子的注意力大多在15分鐘左右，但個別孩子注意力時間要稍短一些。因此需要家長針對孩子的不同情況，因材施教，采用動靜結(jié)合或者游戲教學(xué)法，能夠?qū)⒑⒆拥淖⒁饬o緊抓住。

孩子一年級上課注意力不集中怎么辦？這是令許多家長都比較焦慮的情況。孩子如果上課注意力不集中，那么他的成績一定會有下降，這是個不好的習(xí)慣，我們應(yīng)該怎樣去幫助孩子改掉這種情況呢？

孩子一年級上課注意力不集中怎么辦

首先排查一下孩子是不是身體方面的問題。如果是這方面的問題，建議家長最好尋求專業(yè)的幫助。

如果不是身體上面的問題，家長可以參考下面的建議幫助孩子解決：

1.培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

多觀察孩子在日常生活中的行為表現(xiàn)，如果有做事不專心的習(xí)慣，注意及時糾正，幫助孩子改掉。比如，孩子會一邊吃飯一邊看電視，一邊學(xué)習(xí)一邊聽歌，一邊看書一邊吃東西等等，這些都是孩子不專心的表現(xiàn)，家長要以身作則，讓孩子從小養(yǎng)成專注做一件事的好習(xí)慣。

“一邊寫作業(yè)一邊看電視”“一邊吃飯一邊玩手機”“出門的時候找不著自己的東西，總是丟三落四”等等，這些都是家長最經(jīng)常抱怨的問題，那出現(xiàn)孩子注意力不集中記憶力差怎么辦呢？

孩子注意力不集中記憶力差怎么辦

1.教會孩子分配時間

要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子能自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

2.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，非常有助于孩子集中注意力。在孩子學(xué)習(xí)時，家長應(yīng)該最好不要看電視或者過多的干擾，讓孩子安靜的學(xué)習(xí)，給孩子營造一個良好安靜的學(xué)習(xí)氛圍。任何人都需要有自己獨立的空間，當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事物時不要打斷他，讓他自己獨立去完成，因此可以避免分心，從而提高做事的注意力。