作業是幫助孩子鞏固當天所學知識的重要途徑，但對于一年級的孩子來說，他們并不清楚作業的重要性，所以就會做出各種行為來逃避作業。對于這種情況，家長一定要合理引導，避免加重他們的厭學情緒。

一年級學生作業拖拉不想做怎么辦

1、為孩子提供安靜的學習環境。孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，準備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。孩子學習的環境還要安靜，不要在孩子學習時，中途為了關心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實也是在干擾孩子。

2、做好時間計劃表格。最好在孩子剛開始上小學一年級的時候，家長就幫助孩子制訂一個每天的時間計劃表，而不是等到拖拉問題出現了再去做。

計劃表中應規定好一天當中幾點到幾點需要做什么，內容越詳細越好，并且要張貼起來，每天讓孩子看到，不時地對照自己是否在計劃的時間里做好了計劃的事情，如果每段時間難以控制，可以借助沙漏、計時器等工具。

3、控制好自己的情緒。面對孩子的拖拉，家長有煩燥、焦慮、惱火等情緒是完全可以理解的，但家長們是否也應該靜下心來反思一下：是不是我們自己的控制欲太強？

孩子上一年級了，但是寫作業還總是拖拉磨蹭，面對這樣的情況，家長有時候也是很無奈，期間也采取過一些措施引導孩子，希望能糾正孩子的錯誤行為習慣，可是效果并不是很好。

一年級學生寫作業拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子有效率的概念。無論是學習效率，還是做其它事情的效率，首先要讓孩子知道，要專心干一件事情，并爭取在最短的時間內做好。很多孩子在七、八歲的時候，會出現磨蹭的毛病。

就其本質來說，大部分就是習慣的問題，或者是說沒有“效率”的概念，習慣于做事情能拖就拖，能懶就懶。家長首先要灌輸給孩子專心做某件事，追求效率的概念。

2、培養孩子做計劃的習慣。讓孩子自己制定每天的時間表，比如早上幾點起床，幾點吃早飯，放學后幾點到幾點寫作業，這樣孩子就會有主人翁意識，也會有時間觀念，會更自律。

讓孩子自己制定每天的時間表，比如早上幾點起床，幾點吃早飯，放學后幾點到幾點寫作業，這樣孩子就會有主人翁意識，也會有時間觀念，會更自律。

我們都知道，作業是老師給孩子布置的檢驗孩子學習成果的任務，作業可以很好的反映孩子近期的學習現狀，而很多一年的孩子由于剛剛從學期班轉化到學生，往往不太適應以至于寫作業拖拉，很多的家長在面臨這個問題的時候，往往更加的苦惱，針對這種情況，家長應該怎么引導孩子呢？

一年級學生寫作業拖拉怎么辦

1、激勵嘉獎法，家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業的時間直至他能快速高效地完成作業，這樣做循序漸進，更容易達到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書，而是直接寫作業，到了周未可以帶孩子去游樂園一次。

2、讓孩子自由安排做作業的順序，給孩子更多的自由，讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業，別看這個小細節不起眼，實際上透露出孩子的興趣愛好，往往他會先完成自己最感興趣的。對于自己最拿手的，他會感到很快樂，也是一種積極的狀態，這也就可以改善孩子抗拒寫作業的心態。

3、放大孩子的優點，面對孩子抗拒寫作業的心態，他們最需要的就是鼓勵，而不是父母強制性的逼迫他們去寫作業，家長要用適當的話語鼓勵孩子。

讓孩子產生一種自我心理暗示，感覺自己很棒。其實這種心理暗示從小培養就會很好，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

有很多孩子在剛上一年級的時候，很多行為習慣都沒有養成，總是會做出各種各樣的問題，其中不寫作業就是非常讓家長發愁的情況，當家長面對孩子不想寫作業的時候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子。

一年級學生不愛寫作業怎么辦

1、營造安靜的學習環境。為了讓孩子專心學習，那么孩子學習的書桌上與學習無關的用品都要整理收納好，盡量不要在孩子周圍走動、接打電話、聊天、看電視要注意音量等，減少吸引孩子注意力的因素，讓孩子的注意力集中在作業上。

2、陪伴孩子寫作業。遇到注意力不集中的孩子，剛開始學習時父母總要有一方陪著孩子寫作業。剛開始給孩子讀題，與孩子一起審題，在孩子遇到不會的題目時給予及時的輔導。再慢慢放手讓孩子自己讀題、審題，降低干擾孩子寫作業的各種因素，讓孩子能順利獨立的完成作業。

3、與孩子進行有效溝通：家長可以與孩子進行有效溝通，了解孩子的學習狀態、興趣愛好、學習目標等，激發孩子的學習興趣和學習動力，幫助孩子形成自覺學習的習慣。

4、多種方式激勵孩子。家長可以通過各種方式激勵孩子，比如給孩子提供小獎勵、夸獎孩子等，讓孩子感受到寫作業的快樂和成就感，從而產生愿意學習的積極性。

很多孩子上一年級了，但是家長發現孩子不愿意寫作業，而且做事也是非常的拖拉磨蹭，面對這樣的情況，家長要保持穩定，及時采取措施引導孩子，讓孩子找到學習的樂趣，千萬不要任由孩子發展。

一年級孩子不愛寫作業拖拉怎么辦

1、孩子寫作業的地方，無關用品一個不留。從小就要給孩子培養一個不拖拉磨蹭的學習習慣，孩子寫作業的書桌除筆、橡皮、尺子，其它東西全部拿到客廳。家長然后依據作業難易評估一個時間，要求孩子按時完成后再做其他事情。

2、孩子一年級正是培養學習習慣的時候，家長可以給孩子營造良好的學習環境，比如在學習的時候，不去打擾他，沒有其他因素的干擾，久而久之，孩子的學習態度會慢慢轉變。

3、父母要愛學習。讓孩子對學習產生興趣，首先父母要很喜歡讀書，并且不斷學習。孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態，那孩子也會受其影響，在他的潛意識里回到家就該看電視、玩手機。

4、建立規則。孩子完成作業的過程中，要輔助一些規則。首先，作業中孩子如果遇到難題，一定不能網絡查詢，會干擾孩子的注意力，查詢要放到最后。其次，作業間隔的休息，孩子不能看電視，玩手機、玩pad等。

高中的孩子基本也快成年了，學習有壓力，心中有想法，家長要及時了解。在日常生活中多鼓勵孩子，包容孩子的負面情緒，讓孩子更好融入學校、融入學習。

高中一年級學生不想上學怎么辦

1、針對原因解決孩子遇到的難題。孩子不上學，自然是有原因的，家長根據孩子提出不上學的理由，與孩子好好溝通，幫孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課堂，家長可與老師溝通，減輕學習壓力，在學校受欺凌，如果不敢去，也要去解決，消除孩子的心理顧慮和憂慮，才是解決辦法。

2、與孩子老師溝通。如果孩子比較內向，完全不與自己交流，不告訴自己為什么不想上學，父母可以與孩子的老師聯系，詢問孩子最近在學校的表現，不上學的原因，找老師幫忙解決孩子上學不上學的問題。

3、了解孩子的壓力。要多為孩子想一想，如果孩子不上學，心理上也有很大的壓力，沒有遇到特別大的事情，或是真的無法忍受，沒有做過這樣的事情，還是應該從孩子的角度來考慮問題，這樣問題才容易解決。

4、培養學習興趣。家長可以與老師一起，通過引導孩子發現學習的樂趣，培養孩子的學習興趣，讓孩子逐漸喜歡上學習。

小學一年級學生不想上學，家長不要生氣，不要對孩子又打又罵，孩子還小，可能是還不適應小學里面的生活，或者是對學習不太感興趣，覺得上學很無聊、很辛苦，總之家長要詢問下孩子具體的原因，這樣我們才好開展工作。

小學一年級學生不想上學怎么辦

1、不要打罵。切忌孩子一說出來不想學習，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

2、與老師交流。除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結，才能讓孩子重燃學習的熱情。

其實最重要的一點還是父母平常要與孩子多交流，只有這樣，才能及時發現孩子的心理變化，然后正確應對。

3、孩子考試成績不理想時，要注意幫助孩子分析為什么。有些孩子經常抄錯數字，讀書時多字少字和串行，寫字偏旁部首顛倒，看書時眼睛發酸，不愛寫作業，上課愛做小動作，走神，寫作業拖拉，自覺性差，粗心大意、情緒不穩定等。