初三是中考的關鍵階段，這一時期孩子的學習壓力也是比較大的，一些孩子因為壓力過大出現(xiàn)厭學情緒，家長此時要理解孩子的情緒，幫助孩子緩解壓力，并與孩子一起制定合理的學習計劃，創(chuàng)造積極的學習環(huán)境。

孩子初三厭學不想去學校怎么辦

傾聽和理解：首先，與孩子進行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們?yōu)槭裁磳W習感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達對他們的支持和關心。

尋找原因：嘗試找出導致孩子不愿意上學的原因。可能是學習壓力過大、學習內(nèi)容不感興趣、與同學或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應的措施來解決問題。

關注孩子的學習情況：因為有時孩子非常努力學習，成績依舊沒有提高，這會導致孩子對學習沒有動力，進而產(chǎn)生厭學心理。

建立合理學習計劃：制定合理科學的學習計劃，讓孩子把握好時間節(jié)奏，確定優(yōu)先完成任務的事項，避免焦慮和拖延癥等不良情緒的產(chǎn)生。

孩子厭學不想去學校，家長不要著急，我們要搞清楚原因，這很重要，不過我們在問孩子原因的時候，應該要先獲取孩子的信任，孩子信任我們了，我們才有可能得到孩子的真話，也才能很好地幫助孩子，總之不要著急，欲速則不達，還是多陪伴多指導。

孩子厭學不想去學校家長怎么辦

1、孩子一旦出現(xiàn)不想上學的情況，一定是有原因的，這時候家長就要找出問題的根本所在，這樣才能對癥下藥，從而很好去解決孩子的厭學情緒，要知道現(xiàn)在社會對學歷的要求很嚴格，這時候一定不能把孩子的學習耽誤了，那樣很容易毀了孩子的前程，到時候就是后悔也遲了。

首先去接納孩子，給到孩子能收到的愛，創(chuàng)造時間給予孩子適當?shù)挠眯呐惆椤＿€有就是更多的站在孩子的角度去理解他，去信任他，每次的表達和溝通都讓孩子收到更多的是爸媽的理解，更深的信任。當父母堅持這樣做，每一個契機都去表達你們的理解和信任的時候，孩子慢慢就會慢慢走過這個時期，就會越來越好。

2、解決心態(tài)問題，不可操之過急。首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開始，讓孩子感覺到父母對他是理解的。加強與孩子的互動和交流，密切與孩子的關系。可以帶孩子外出游玩，一同參加運動等，做到潤物細無聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

家長切不可操之過急，欲速不達。如果孩子的心態(tài)和情緒調(diào)整不過來，一切都是枉然。只有把孩子內(nèi)在的學習動力激發(fā)出來，才可能產(chǎn)生效果。

有很多剛剛步入高一的學生就產(chǎn)生了厭學的想法，總是對家長說不想去上面，不少家長很是疑惑，不明白孩子為什么會變成這個樣子，身為家長，也要及時采取措施引導孩子，幫助孩子解決問題。

孩子上高一厭學不想去學校怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內(nèi)的情況。家長切勿把望子成龍的急切心態(tài)外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒。成績是現(xiàn)代家長最重視的一個環(huán)節(jié)，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的。

2、盡量給創(chuàng)造良好的環(huán)境消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，是高一學生對學習有厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動、愉悅地投入學校的學習和生活。對高一學生自我價值有新的認識后，隨即就會開始自我實踐。

3、理解孩子的壓力。孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情。

或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

初三是孩子中考前最重要的階段，這一階段孩子間的競爭不斷加大，一些孩子因為種種原因，出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要盲目著急打罵孩子，要多與孩子溝通，適當調(diào)整對孩子的期望，幫助孩子擺脫厭學情緒。

初三厭學情緒嚴重不想去學校怎么辦

尋找原因：孩子厭學的原因可能很多，例如對學科內(nèi)容不感興趣或者壓力太大等。對癥下藥，只有找到原因才能解決問題。

適當調(diào)整對孩子的期望：期望太高和太低，都會導致孩子厭學。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學習方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

調(diào)整家庭氛圍：家庭氛圍對孩子情緒的影響是不可忽視的。為了緩解孩子的厭學情緒，家長應該調(diào)整家庭氛圍，在家里創(chuàng)造輕松愉快的氣氛，減少焦慮和緊張的情緒。可以通過與孩子聊天、開展一些娛樂活動等方式來緩解孩子的負面情緒。

培養(yǎng)興趣愛好：讓孩子參加自己喜歡的活動，如音樂、體育、藝術(shù)等課外興趣班，這樣能夠幫助他們放松身心、釋放壓力。同時也能讓他們更好地發(fā)掘自己的才能和愛好。

孩子不會學習、被老師批評、孩子心情不好，這些原因都是導致孩子叛逆的原因。如果孩子覺得學習沒有其他樂趣，很快就會失去學習的動力。所以要讓孩子做有意義的事情，是對學習很有幫助的。這一孩子會感到快樂，由此提高注意力，促進學習習慣。

三年級厭學不想去學校怎么辦

1、父母首先對學習感興趣。父母應該經(jīng)常閱讀、閱讀雜志，學習他們感興趣的東西，表達他們對學習的熱愛；經(jīng)常談論你感興趣的事情，告訴你的孩子你學到的各種新鮮有趣的知識，經(jīng)常問孩子在學校學到了什么新知識。讓孩子感受到你對學習的興趣，他就會被感染。

2、保護孩子的學習欲望。每個孩子從小就有好奇心，這是一種復雜的情感，他們想了解未知領域。這種情緒通常包含成就感和滿足感，是驅(qū)使孩子積極學習和探索的關鍵，也被稱為內(nèi)在動機。處于這種狀態(tài)的孩子完全自動自發(fā)地對待學習。

3、讓孩子在實踐中運用理論。我相信我們很多人小時候?qū)W到了很多知識，但畢業(yè)后，很多知識都還給了老師，認為這些知識真的沒用。事實上，對孩子們來說，學習這么多知識，但往往覺得很少使用，不僅不利于加強和加深這些知識，而且可能會感到學習疲勞。

4、培養(yǎng)各種興趣愛好。不同的孩子有不同的特點，所以他們會有不同的愛好和專業(yè)知識。可以仔細觀察孩子各方面的能力，培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好。一般來說，孩子在做自己喜歡的事情時會更加專注和認真。

孩子已經(jīng)上初三了，但是出現(xiàn)了不想去學校的想法，這讓家長著急壞了，因為初三的孩子需要面臨一場重要的考試，這場考試決定著孩子能不能進入心儀的高中學習。所以當孩子出現(xiàn)不想去學校的情況，家長一定要及時采取措施。

初三孩子不想去學校怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣，增強孩子的學習動力。興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對學習有了興趣，他們就會主動參與到學習活動中去，積極地解決學習中遇到的困難。

家長要想辦法設計有趣的學習情境，讓孩子在學習過程中感受到快樂。人們對快樂總是沒有抵抗力的，他們會被快樂牽著鼻子走，并因此“上癮”，十幾歲的初中生尤其如此。

2、科學引導孩子。孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養(yǎng)”政策，不了解孩子的真實學習狀態(tài)，也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規(guī)劃學習時間和休息時間，引導孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感，以提升自信心。

厭學是孩子成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的心理問題之一，厭學主要是指學生消極對待學習活動的行為反應模式，孩子厭學的主要表現(xiàn)有學習目的不明確、對學習失去興趣、不認真聽課、不完成作業(yè)等，家長平時要多關注孩子的行為變化，及時發(fā)現(xiàn)孩子厭學行為，并進行正確引導。

小學生厭學不想去學校怎么辦

1.家庭方面

家庭環(huán)境盡量要給孩子營造一種和諧、溫暖的家庭環(huán)境，尤其是家庭的氛圍要是愉快的，輕松的家庭環(huán)境，面對孩子要更好地避免過多的爭吵，對孩子的陪伴也要盡量保持較高的效率，而不是孩子玩兒自己的家長忙自己的。

2.改善孩子的情緒

家長要和孩子盡量多的保持溝通交流，尤其是高年級的孩子，他們的思想變化，情緒變化是比較劇烈的。所以家長要重視和孩子的溝通交流，不要只看到學習，寫作業(yè)本身的活動。