大多數孩子到了高中，越來越覺得提高語文成績很難，慢慢就失去了學習語文的信心，那么，高中生如何提高語文成績呢？

如何提高語文成績高中生

首先明確一點：在高中，不贊成學習語文太過急功近利，因為學科性質決定了語文想要真正提高，是需要時間積累的，是需要積淀的，從來沒有什么捷徑。這就要求我們不要急，慢慢來，找到適合自己的方法，平時多積累，慢慢語文成績就會有明顯的提高了。具體可以這樣做：

1.用好積累本

語文知識的特點是零散隨意性大。要靠短時間內集中復習而取得好成績是很困難的，所以，需要處處留心，隨時積累。要抓住零碎的時間學習語文。

可以幫孩子準備幾個積累本，分別積累平時看書做題時遇到的讀不準的字詞，容易寫錯的字詞，意思相近卻又有所區別的詞以及成語、名言名句等等。把功夫用在平時的點滴上。

很多的家長逐漸的發現，隨著孩子的成長，孩子也進入了一個全新的階段，“叛逆期”，這個階段的孩子，恰好處于孩子的高中時期，這個階段的孩子表現得十分叛逆，甚至有些反骨，對家長的引導和教育不屑一顧，甚至對學習出現了厭學的情況，尤其是英語科目，成績更是一落千丈。

高中生如何快速提高英語成績

1、主抓閱讀理解，對于高中生來說，要想提高英語，那就是提高自己的閱讀能力，因為閱讀部分是分值最高的。而提高閱讀能力，最基本的就是詞匯，詞匯必須要天天抓，多抓，而且不能馬虎，不能大意，稍微大意可能某個單詞你就遺忘了，句子的翻譯就錯誤了。

詞匯最基本的拿下后，就是語法了，把這兩項都做好，成績就提高了。語法是一個很大的工作量，你要在平時的課本上多下功夫，多讀書，多練習分析語法，整理相關的筆記，加以時間，你的英語成績就能夠發生質的飛躍，僅僅是時間的問題。

2、學習方法，很多同學的學習就是單純的跟著老師的思路走，老師讓怎么做就怎么做，很聽話，在學習上沒有一點自己的想法和方法。但是如果想要快速提高英語成績，就一定要找到屬于自己的學習方法。

如果孩子不講究方法，一頭扎進知識的海洋中，結果永無出頭之日，這是對自己精力的浪費。

語文是基礎學科，小學語文一般要求學生側重于識記和淺層的理解，思維難度不大。初中語文教材內容加深，知識點增多，從初一上學期開始對學生的要求就提高了，更側重分析與理解，思維難度增大。有不少初一的孩子認為上課時專心聽講，勤記筆記，完成作業就能提高成績。

初一如何提高語文成績

1、多讀書

漢語抑揚頓挫的節奏感，那和諧悅耳的韻律感，如果不通過誦讀是很難品味出來的。其他諸如詞匯 美、句式美等，都要在反復誦讀中予以體會。早上大聲朗讀書本中的課文，不僅僅要用聲音，更要用心讀。初一新生需要廣泛地閱讀課外書籍，多多讀文學名著，畢竟課外閱讀對學好語文的意義是巨大的。

2、認真的對待作業

做作業，要目的明確，切忌以下幾點。其一，單純為了完成“任務”，向老師交差;其二，孩子做作業前不認真看書、消化課本內容，甚至連概念都沒弄清;其三，不動腦筋，套書本格式做作業;其四，抄襲別人的作業，互相核對答案。這樣做作業盡管也花費了不少時間，但是錯誤多、效率低、容易遺忘。

初三的孩子經過了三年的學習，即將迎來中考，既然是考試，就會有分數高低，名次進退，大多數家長都還是希望自己的孩子能考個理想的成績。然而孩子的語文成績不好會拉低整體成績。

初三如何提高語文成績

1、明確考點和學習目標

考點是根據每一年的考試方向確定的，但考點范圍是固定的，考哪些內容都是在課本中有明確呈現的，搞懂每個單元的學習目標，就能理解考點是什么。中考前，家長可以幫助孩子復習考點，總結考點，歸納考點。

語文不是埋頭背誦，也不是拼命刷題，而是積累和沉淀，把每一天所掌握的知識點進行消化和理解。

2、注重古詩文

很多孩子覺得初三語文越學越難學，考不了高分，其實，是因為很多孩子對語文學習存在著誤區。如果孩子從小不重視語文，當意識到語文分數的重要性再去補的時候，很難補上去，因為語文需要長期積累，不像數學、英語能在短期內提高。初三是孩子較為關鍵的一年，家長和孩子對于語文成績的提升也是心急如焚。

初三如何快速提高語文成績的方法

1、學好教材，積累基礎

初三孩子學好語文，積累知識要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學常識，初三孩子需要從課前提示、課文、課后練習以及單元知識的總結中，積累語文基礎知識。課本中的課文都是精選的各類文體的典范，認真分析課文有助于我們掌握文體知識，熟悉各種表達技巧。教材上的詞語積累、語段理解、詩詞誦讀、文言名篇都需要重視理解，全面積累。

2、課外閱讀，拓展知識面

學習語文，初中生要想取得理想的成績一定要進行課內知識的擴展和延伸。初三孩子可以平時可以多讀一讀散文、詩歌，細細體味優美的詞句、高明的表達技巧，并學會摘抄記憶，化為已用。三學生需要學會吸收，不動筆墨不讀書，養成隨時提筆在手，及時地畫一畫精彩處，摘一摘精美句，寫一寫批注、評點或讀后感的好習慣。對于閱讀，初三學生需要學會運用，要讀而有記，讀而有思，讀而有疑，讀而有悟，讀而致用，讓閱讀成為知識的發酵劑。

盡量做到多看書多積累。語文是一個慢慢學習，慢慢積累的過程，語文學習就是注重過程的，如果想一步登天，那是不可能的，如果想讓語文在幾天內好起來，也是不可能的。

初中語文成績如何快速提高

1、耐心和孩子溝通一下，找出孩子語文學習困難的根本原因，根本原因找不到，苦口婆心說半天也白搭。

2、語文除了閱讀和寫作，是需要考驗思維能力，其他都是需要積累，沒有捷徑，多看多背，如果孩子覺得枯燥乏味，可以想一些能讓孩子提高積極性的方法，獎勵也好，游戲也好，方式方法一定針對孩子喜好來就行。

3、寫作和閱讀這個板塊，簡單有效的方式就是讓孩子每天堅持寫日志，對應也要有相應的獎勵和懲罰，這樣寓教于樂兩不誤。堅持到初三，寫作閱讀再差也不會差哪里。

4、一定讓孩子養成看書的習慣，這個習慣培養好，對孩子一輩子都有幫助，可不光是語文成績的提升。

孩子小學語文一般側重于識記和淺層的理解，思維難度不大，所以，小學時候孩子語文成績普遍不錯。初中語文教材內容加深，知識點增多，從初一上學期開始對孩子的要求就大大提高了，更側重分析與理解，思維難度增大。導致很多孩子一時間沒有適應，慢慢跟不上老師課堂節奏，語文成績自然也慢慢開始下滑，家長對于孩子初中第一年的語文成績也是看在眼里，急在心里。

初一語文成績如何提高

1、提高寫作能力

初一新生需要每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是通過這練筆知道自己的腦子里缺少哪些詞匯?？梢砸恢芤黄魑?，做到構思不要超過一個小時，可以寫想寫下來的所有事情，生活中的一些感人的事情，自己生活中發生的一些真實的事情，這樣有真情實感，容易上手，自己也有興趣。多寫多練才能提高寫作水平，但多寫多練不是盲目的多寫多練，而是應該抓住各種文體的特點多寫多練才能有效果。

2、加強閱讀理解

漢語的抑揚頓挫的節奏感，那和諧悅耳的韻律感，不通過誦讀是很難品味出來的。其他諸如詞匯 美、句式美等，都要在反復誦讀中予以體會。孩子早上大聲朗讀書本中的課文，不僅是用聲音，還要用心讀。初一新生需要廣泛地閱讀課外書籍，多多讀文學名著，課外閱讀對學好語文的意義是巨大的。初一新生需要多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。