孩子進入高中，學習壓力大大增加，一些孩子在學習的過程中很容易出現厭學的現象，嚴重影響正常的學習生活，面對孩子厭學，家長要及時了解背后的根本原因，與孩子一起制定合理的學習計劃。

孩子高中厭學的心理原因

學習擔負和壓力過大。現在的高中生，學習壓力和擔負之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時刻不低于12小時，這種壓力和擔負，關于正處于生理和心思發育期的高中生來講，確實是不適當的。

家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，關于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，難免不灰心泄氣，發生厭學心情，甚而逃避或拋棄。

家長教育方法不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜忌、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有或許發生抵觸心情從而演化為厭學心情。

對學習認識上的偏差。對發現知識、了解知識、掌握和運用知識的難度估計不足或認識不深，認為垂手可得，成果一旦遇到困難便知難而退。缺乏對學習難度充分認識的心思準備，由此繁殖厭學心情。

高中階段的孩子要面對內容更為復雜的課程和繁重的學習任務，再加上家長和老師的關注，造成了孩子壓力過大的情況發生，從而導致孩子對學習產生不良的情緒。針對高中孩子學習上的壓力問題，家長要及時干預，幫助孩子盡可能的緩解壓力，讓孩子能夠更好的完成高中階段的學習。

高中孩子厭學的心理原因

1.興趣缺失是主因

不是所有學生都對學習有主觀能動性的，那些成績好的，學習不太吃力，學起來有成就感，為了維持這種優越感，自然認真去學。但那些長期學習無果，成績一直維持在中下游的學生，不斷的挫敗感讓他們無奈，開始偷懶，開始放棄。

2.在學習產生了困難

高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。

每個家長都希望孩子通過讀書的渠道達到自己的理想目標，但是在不少的家庭，出現事與愿違的現象。厭學現象在大中小學普遍存在，給不少的家長帶來了很多的苦惱。

孩子厭學的心理原因

1、厭學原因一是痛苦的學習。父母不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。

特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復父母的不公正。老師教育學生，家長教育孩子，往往以“頭懸梁，錐刺股”精神教育孩子。

2、內在驅動力不夠，就是懶。有一類孩子，放學回家之后就一個姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點家務，連自己的事都是能不做就不做，就一個字，“懶”，真是懶。

家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨立，所以造成了現在孩子內在驅動力不夠，從生活到學習，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。

高中生是孩子學習壓力最大的階段，導致這個階段孩子厭學的原因有很多，這個時候，家長不能用強硬的手段強迫孩子。而是需要給孩子更過的關系和鼓勵，包容孩子的情緒，和孩子一起解決問題，度過階段性的難關。

高中厭學的心理如何疏導孩子

1.時常與孩子溝通

高中生學業繁忙，心理壓力大，家長要多與孩子溝通，可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張。發現孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

2.嘗試走進孩子內心

高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現厭學心理，家長要嘗試走進孩子內心，和孩子成為好朋友。

孩子七歲了，正是上小學的時候，但是有些家長發現孩子已經產生了厭學的心理，而且會隨著時間的推移，孩子的厭學情緒越來越嚴重，孩子對什么都感興趣，就是對學習提不起興趣，上課也總是發呆走神，不聽老師講課，家長對此也感到十分的煩惱。

七歲孩子厭學的心理原因

1、孩子逆反心理影響。當孩子學習成績不好或下降時，很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子：為什么就你學習不好？你看看某某家的孩子？好好學習我說了多少遍了？

一次兩次還行，次數多了，孩子就產生了逆反心理：你非要我好好學，那我偏不學。

2、來源于家長的焦慮。家長在生活中過度地關注孩子的成績，總是盯著孩子的作業、成績，經常給孩子灌輸一些學習上的道理。孩子在這種環境下得不到父母的關心和理解，在加上學習上的壓力，對學習的興趣很快就磨滅了。

3、對學習失去的自信心。還有的孩子厭學則是因為缺乏學習自信導致的。一些孩子在學習中遇到挫折的時候，沒有及時得到父母正確的引導，反而被父母質疑。導致孩子對學習失去自信，成績也跟著出現下滑，開始逃避學習的情況。

孩子厭學本身不是心理問題，但厭學現象的背后，很可能存在一些心理問題，家長們應當引起重視。自孩子進入初中以后，厭學的問題就層出不窮，這主要是因為初中的學習負擔太重，給孩子帶來了很大的學習壓力，讓孩子不堪重負，從而厭學。

孩子厭學壓力大的心理原因

早年分離

家長在孩子小時候因為工作等原因外出工作，把孩子交給爺爺奶奶帶，孩子成為了留守兒童，從小缺少父母的關愛，平時與父母疏于溝通，遇到問題找不到人傾訴，沒有人幫助他，長期造成心理上的負面影響。

親子關系

有些家長教育方式不當，采取打擊式教育，對待孩子態度粗暴，不鼓勵孩子，對孩子的想法和行為不理解，讓孩子對父母充滿敵意，自信心下降，不敢表達真實想法，造成孩子和家長之間的關系緊張。

十幾歲的孩子正是學習的黃金期，厭學也會造成孩子心理素質不健康，學習成績下降，對學習沒有信心。身為家長，要早察覺，早幫助孩子改正，用正確的方法讓孩子重拾對學習的信心。

厭學的心理如何疏導孩子

1、了解孩子的真實感受

首先，我們需要耐心地傾聽孩子的心聲。與其簡單地責備孩子不上進，不如深入了解他們的真實感受。或許，他們在學校遇到了困擾，或是對某一科目感到無趣，甚至是由于社交問題而感到不適。

通過與孩子的溝通，我們能夠更全面地了解問題的本質，有助于采取更有針對性的疏導方法。

2、培養學習興趣