高二學生英語成績差，一定是有原因的，如果是因為學習態度問題，家長應及時端正孩子的學習態度；如果是因為學習方法問題，就改變學習方法?？傊瑢ΠY下藥，才能解決孩子英語成績差的問題。

高二學生英語成績差怎么辦

1、做到有錯就改。英語單詞聽寫本，習題錯題本是必備的掌中之寶。高二學生要把每天單詞聽寫、默寫的錯詞抄寫下來，練習時的錯題抄寫下來，反復的記憶，琢磨與練習，直到完全掌握為止。有錯就改，有錯必糾。只要做到這一步，孩子學習過程中的問題就會越來越少，成績就會越來越好。

2、掌握好知識點。高中英語是對初中所學知識的延伸和加強，高中所學到的知識點，初中基本都有所接觸，只是初中老師不過多講解，很多時候只是以固定搭配和固定句型形式，讓學習記憶。但到了高中，所有的知識點，孩子都要做到“知其然，知其所以然”，而且還要掌握每個知識點的考查形式和做題技巧。

3、扎實語法。學習語法知識，要在原有基礎上進行提升，進入高二之后，學習難度繼續增加，學習不能態度消極，要引起高度重視。語法是學習英語的基礎，對提高成績影響甚大，必須努力學習，嚴格要求自己，通過練習，讓自己的語法基本功更加扎實。

4、牢記單詞，掌握單詞背誦的方法。單詞是學習英語的基礎，想要知道文章的意思，孩子就需要牢記單詞。但是在背誦單詞的過程中，常見很多學生背了忘，忘了背。

數學對高二孩子的重要性不言而喻，但是卻有很多孩子由于沒有掌握住正確的學習技巧，導致數學成績一直得不到提升。對于這種情況，家長一定要采取適當的方法，引導孩子找到適合自己的學習技巧，慢慢把成績給提升上去。

高二學生數學成績差怎么辦

1、數學需要理解。一字一句去理解每一個數學定義、概念、公理，要把其內涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細嚼慢咽，仔細研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗算埋下隱患。

常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎上，反反復復地去整理錯題，在糾錯中強化失分點的知識缺陷或者技能缺陷。

2、學會分析原因。對于數學成績，有不少同學說：“雖然很想學好數學，可數學成績總是沒有起色?！睘槭裁茨?？有些同學對數學學習有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉，不制訂學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學內容。

3、鞏固基礎知識。基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。

高二是孩子高中學習階段的一個轉折時期，很多孩子會在這個時候出現成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學習成績差，家長一定要先轉變孩子的學習態度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學習放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學習轉變為我要主動學習！在與學生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學生正確認識學習中出現的問題。

2、督促孩子查缺補漏。孩子的考試卷子發下來后，家長對孩子的錯誤都要認真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因為馬虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認真復習，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學校問老師和同學，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監督，有些家長經常不過問孩子的作業和做過的試卷，只關心成績，這種做法應該摒棄。

4、實際上錯題，會給孩子帶來很多經驗和警示。讓孩子準備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

成績是大多數家長和孩子都非常關注的話題，因為成績影響著孩子對學習的態度，如果一個孩子的成績比較差，那么他就一直感受不到學習的樂趣，逐漸失去了對學習的興趣。

初二學生成績差怎么辦

1.分主次輕重

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是很有必要的。

2.合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讓孩子讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該讓孩子及時抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰，可以讓他聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，這樣學習效率會有很大的提高。

孩子上五年級，才剛接觸英語沒多久，如果發現他的英語成績比較差，家長不用太著急，只要引導孩子正確學習，成績一定可以提高的。

小學五年級英語成績差怎么辦

1.把握課本，夯實基礎?？梢园阉奈迥昙壵n本找出來，熟練把學過或未學的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本，讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關顏色的詞，星期的詞，動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理，這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

2.要讓記單詞成為習慣。不能急，每天給孩子定個量，5到10個單詞左右，務必完成，積少成多，按一學期上學時候最低80天計算，就是500到1000左右，非?？捎^了。作為五年級學生來說，足夠了。當然，幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧，那就更好了。

3.每天堅持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認識的單詞讓他畫下來，查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物，可以做閱讀理解題，每天堅持做就會有效果。

4.英語學習的最終目的還是要在實際中運用，要會和人交流溝通，只會考試的英語學習是不可取的。五年級英語學習已經經過了一段時間的積累，這個時候再孩子已經積累一些詞匯量。因此，就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習慣運用英語，讓孩子養成使用英語的習慣，這對于五年級英語學習的幫助是非常大的。

有的學生家長反映，學生進入七年級后，數學成績差對學生產生很大的心理壓力，學生對數學失去學習興趣，結果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學習進度。

七年級學生數學成績差怎么辦

1、找出數學成績差的原因

不同的學生成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學校老師溝通學生在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調整心態

學生學習往往哪門學得好就會得到表揚，就會在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數學差先要調整學生的心態，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數學差本來學生就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫學生想辦法，而不是逼迫學生。

通往成功的路很多，學習只是千千萬萬道路是其中一條，但并非是獨有的一條。作為學生，在學校并不是完全為了學習，除了學習能力的養成之外，還可以鍛煉孩子的溝通能力、合作能力。一個孩子對課本不感興趣或學不進去，但溝通能力和合作能力很強，也能憑借獨有的特征，走出屬于自己的道路。

成績差的學生以后怎么辦

成績差的孩子長大后可以通過其他途徑獲得成功。

成績差可能是因為孩子在學習方面遇到了困難或者缺乏適當的學習方法，導致成績不佳。然而，成績并不是衡量一個人成功的唯一標準，還有其他的能力和潛力可以發展。

孩子可以通過培養其他方面的興趣和才能來實現自己的成功。例如，他們可以發展藝術、體育、領導力或創造力等方面的能力，這些能力在未來的職業發展中也是非常重要的。

此外，成績差的孩子也可以通過努力和堅持來提高自己的學習能力。他們可以尋求輔導或者參加補習班來提升自己的學習水平，并且學習適合自己的學習方法和技巧。