很多學生在步入初中之后，出現了偏科的現象，有的學生理科成績好，有的學生文科成績好。說到文科，要想考出高分，還是有一定難度的，需要學生下一番功夫才行。

初中理科好文科差怎么辦

1、學會掌握教材知識。初中文科類知識，特別是政史兩門，總分是150分，在中考中也是很關鍵的，能否得到高分，需要看個人對教材的熟悉程度和運用能力。考好文科知識，就需要掌握教材知識，堅持整理和記憶相結合，能夠熟悉教材思路，把握教材主干知識。在復習過程中，要對教材知識進行整理，可以依據一定標準，把相關知識整理在一起，能夠整體分析，學會整合，把教材內容問題化。

2、適當做題。在初三復習過程中，要適當進行訓練，見識各種題型，了解試題特點，知道命題要求，學會提高做題的速度和質量，在做題后要進行認真總結，了解答題的基本技巧。初中文科知識，不能單純記憶，還需要專項訓練，對各種題型都要進行訓練，熟悉試題答題的方法，學會分析試題，提高自己答題的速度和準確率。

3、平時要重視復習。打鐵還要自身硬，考前復習的效果會影響中考考試成績，在考前，考生應該充分利用時間，對教材內容進行詳細復習。在復習過程中，要針對題型進行復習，對于選擇題，主要是熟悉背景材料，對教材知識結構有準確了解，能準確判斷知識所在的地方，最好能理解，這樣可以通過直接判斷找準答案。

文科成績上不來是什么原因造成的

1、興趣問題。人常說：“興趣是最好的老師。”正因為孩子對理科有興趣，所以他才偏愛理科。這樣一來，孩子在理科上用的時間就多。人的精力是有限的，理科用的精力多，相應的就擠占了文科的時間，所以慢慢的，孩子對文科就越來越不用心，越來越失去了興趣，成績也就越來越不好了。

2、文理科的差異。文科有一個共同的特點，那就是強調記憶的重要性。無論是語文、英語、政治、還是歷史，都是一樣，需要記憶。而背誦是學習文科最好的方法。但有的孩子偏偏不愛背誦，尤其是重復背誦。而理科學習就不一樣了，理科需要動腦筋的時候多，而孩子的獵奇心思又重，所以大多數孩子就會不斷的去思考、探索那些新奇的知識，而舍棄機械重復的背誦。

3、懶惰問題。有很多孩子比較懶，不愛背誦，一看到要背誦大段的內容就喪失信心，以至于越來越不愛背，最后成績越來越差。

初三文科不好怎么辦

1、要有文化常識的累積，多看看文化類的書籍、閱讀一些世界名著，無論是中國的古代名著還是外國的世界名著，都會達到增長見聞、拓寬知識面的作用。

最好能把自己看見過的、積累到的文化知識運用到實際學習中，學會活學活用是最好最有益的。在提高成績方面，還是要多想、多做題，通過實際操作學會答題方法、把握答題要點。

2、不知道你是小四門不好，還是語文英語不好。初中的時候，語文英語不好，一定要重視，加油補上來。語文主要是積累文言知識和文化常識，多閱讀。英語就是背單詞，多刷題。政史地的話，政治歷史，理解背誦，熟記于心；地理的話，多做題吧。

3、文科大部分是以記憶為主，把老師總結的重要的知識點加以強化記憶，我們知道著名心理學家艾賓浩斯遺忘曲線，在短時間內遺忘會非常快，所以我們做好要不斷的反復強化記憶。而理科只要適當加以訓練，為文科讓路，最后文科的成績一定會上去的。

初三文科不好的原因

1、興趣問題。人常說：“興趣是最好的老師。”正因為孩子對理科有興趣，所以他才偏愛理科。這樣一來，他在理科上用的時間就多。人的精力是有限的，理科用的精力多，相應的就擠占了文科的時間，所以慢慢的，孩子對文科就越來越不用心，越來越失去了興趣，成績也就越來越不好了。

2、文理科的差異。文科有一個共同的特點，那就是強調記憶的重要性。無論是語文、英語、政治、還是歷史，都是一樣，需要記憶。而背誦是學習文科最好的方法，但有的孩子偏偏不愛背誦，尤其是重復背誦。

而理科學習就不一樣了，理科需要動腦筋的時候多，而孩子的獵奇心思又重，所以大多數孩子就會不斷的去思考、探索那些新奇的知識，而舍棄機械重復的背誦。雖然文科也需要獨立思考，但和理科相比還是差得遠，所以文科就會越來越差。

初三文科知識背誦方法

1、理解記憶法。抓關鍵詞背誦，文章的主要脈絡記住了，就差不多了。還有要記住注釋和翻譯，加強理解。按照理解的內容背書，主要內容記住了，課文也背熟了。

2、要多回想。一般在路上，其他不用腦的時候，還有晚上臨睡覺前，可以回想一下是怎么背的，回想文章主要內容。　

3、快速朗讀法。記憶的時候要多個感官并用。手上寫一寫、畫一畫，不停地說，還可以大聲的讀出來。

4、抓住關鍵字。“誰在做什么”這樣的方式去理出提綱，照著提綱多重復。