初一的知識總體來說還是很簡單的，有些家長總是把這些想的很難，就會對孩子的心理造成一定的影響，我們不要影響孩子的學習，孩子也大了，已經有了自主學習的能力，對孩子多鼓勵就好了。

初一考試滿分多少

初一考試總分是760分，每個地區的各科分數可能會有所不同，但大致都在十分以內徘徊。

初一共有七門學科，分別為語文、數學、英語、歷史、政治、地理和生物，各科的成績分別是：語文120分，數學120分，英語120分，歷史100分，政治100分，地理100分，生物100分。

初一怎么學習

1、提升學習效率

小學作業少，只寫語數外三門課的作業，一兩個小時就可以寫完，還可以玩一會，而初一要學七門課，作業比小學翻倍增加，并且作業的難度也要比小學難很多。如果耽誤時間，寫完作業就到十一二點了，睡眠時間不充足，不但影響身體健康發育，而且影響第二天的聽課效率，昏昏沉沉總想在課堂上睡覺，很多孩子就是因為適應不了初一的學習節奏，成績出現了下滑。

2、保持積極的學習態度

在初中階段，學習最重要的任務就是解決自身問題，把不會的內容弄懂，這要求學生心里一定要裝著學習，抱著鉆研，解決問題的態度對待每一門學科，才能學好。

正是因為這些學生在初中一開始學習這些新科目時，沒有這樣的學習態度，注意力不在學習上，課堂上聽不進去老師講課，課下的作業遇到問題也不解決，沒有掌握學習方法才逐步遺留下大量問題，所以初一必須要做到自主學習，對中考有上進心。

3、學會記筆記，及時消滅疑問點

課堂上要做好老師重點強調的筆記，俗話說好記性不如爛筆頭，課上老師講的例題沒有聽明白，課下一定要問老師或者是同學，家長告訴孩子，同學就是身邊最好的資源，要多向他們請教。

4、激發孩子內心的學習興趣

無論是老師還是家長，都不可能比孩子對自己的學習更清楚，只有他才知道自己有哪道數學題不會做，有哪道物理題沒有搞清楚，還有多少單詞沒有背會。只有他愿意學習了，他才會把這些問題抓緊時間解決掉，如果他不想學，就是不去解決，父母再著急也沒用！

孩子讀初一成績差怎么辦

1、培養孩子上課認真聽講的習慣。一定要讓孩子知道和懂得上課認真聽講的重要性，否則在課后就要花費更多的時間和精力來掌握當天所學的內容及完成作業，其直接的后果就是犧牲他自由支配的時間，讓孩子認識到這樣是不合算的。

2、養成課后及時復習的習慣。新學內容課后的及時復習鞏固是非常有必要的，重復就是最好的記憶方法，當然作為數學學科的特點不能僅靠記憶，還需要理解。如果沒有及時的復習鞏固，一旦遺忘后再來復習就相當于重新來一遍，這樣不管是時間還是精力上都要更多，在沒有老師的指導下，既使重新來一遍也可能搞不懂，知識是相互連貫的，前面的沒學好又影響后面的學習。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓孩子的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

5、鼓勵成績差的孩子。初一成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性。

既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

6、家長要給孩子做好榜樣。家長是孩子很好的老師，尤其是在初一這個孩子心智還不成熟的階段，家長的引導示范對孩子的行為舉止會產生很大的影響！初一孩子出現成績的波動很正常，需要的接納，找到問題，解決問題，慢慢樹立孩子的信心。