學習語文和所有系統性學科一樣，重點都在于要先掌握基礎知識。想要學好語文，首先將字、詞、短語、句子等基礎都掌握。如果只是死記硬背和死做題，這樣的作用并不大，因為語文知識既獨立存在又充滿聯系，所以在學習時要把握住其知識的脈絡。

初中提高語文成績訣竅

1、注重語文基礎知識的把握

學習初中語文基礎知識不僅僅是指字詞，字詞知識其中的一點而已。語文基礎知識的范疇很廣，它包括字、詞、句、段、篇等方方面面的知識，通過讓學生掌握語文基礎知識來培養學生的聽、說、讀、寫能力。所以，學生要認真學習語文，扎扎實實的積累和把握語文基礎知識，這是一個長期的過程，沒有任何捷徑可走。

2、主動學習

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

3、注重學習課本中的文言文

根據課本注釋，重點記憶自己不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點。學會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句要理解句式特點，記住固定的文言搭配，記住典型的一兩個例句，學會類比運用。另外，對文言文中出現的特定官職、特定稱謂可以總結，要知道，會翻譯。

4、注重課外積累

中考語文課內考的分數很少，所以在做好課內積累的同時，更要做好課外積累。充分利用好身邊的有限資源作好積累，如課本優秀作文刊物名著書籍互聯網電視廣播……只要有益于我們的學習都可以積累到積累本上。材料要廣博而新穎，時代感強，這樣可以豐富我們的頭腦。為閱讀與寫作奠定基礎。

5、多做多寫

讀了以后要學會思考，然后再去做題，總結做題的方法與套路！慢慢就會發現，其實，考試知識點永遠就那些，只不過變著花樣來考而已。對于寫作，要養成寫日記或周記的習慣。在日常生活的所見所聞所感用書面語言表達出來，抒發真情實感。當然，考試作文，和平時寫日記周記不一樣，因為時間上有限制，所以在安排構思的過程中要想清楚再下筆。

如果孩子語文學的不好，考不好，家長要幫助孩子樹立信心，消除學生對語文的恐懼心理，不要讓孩子感覺語文很難學，不知道該學什么。如果學生沒有一定信心，干脆就放棄了，放棄了又怎么能學好呢。

初中語文差的很怎樣才能補起來

1、上課認真聽講，按要求完成作業。學生專心聽講會清楚地記住老師講課的要點，回家后稍作整理，就可以扎實記牢。這樣學習會事半功倍。作業要獨立完成，遇到個別難題可以請教老師或家長。該背的重點課文或者主題要熟練背過，要求聽寫的關鍵字詞在理解的基礎上全部扎實記牢。

2、經常查閱工具書。讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅是最好的老師，可以隨時查閱碰到的疑難問題，而且也可以作一般閱讀材料來讀。

3、注重學習課本中的文言文。根據課本注釋，重點記憶不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、吟異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點。學會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句，要理解句式特點，記住固定的文言搭配，記住典型的一兩個例句，學會類比運用。另外，對文中出現的特定官職、特定稱謂可以總結，要知道，會翻譯。

4、提高作文水平要多留心、多觀察、多動筆。有些同學覺得寫作文難，覺得沒什么好寫的。主要是平日對身邊發生的事不留意造成的。家長可以讓學生觀看中央電視臺的“百家講壇”、“走近科學”“探索發現”等節目，了解時事、了解歷史，豐富知識。

5、學會獨立思考。思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣，首先要善于提出問題，思考是從問題開始的。因此，引起思考的最好辦法就是多問幾個為什么。建議學生現代文要“多讀、多思、少做題”，每讀完一篇文章后，留出2～3分鐘的時間提出幾個問題，看是否能回答。能回答，說明讀懂了；否則就沒有效果。

6、勤讀課外書籍。語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀幾本教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。建議家長每天要保證學生有一個小時的讀書時間，時間可以是整塊的，也可以是分散的。一周讀一本，一學期就是十幾本，一年就是30本。這些書，不僅可以讓孩子走入考場立于不敗之地，而且將受用一輩子。

學好初中語文的方法

1、大量閱讀。博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，孩子由于見多識廣而語文根底厚實。

2、養成學習習慣。初中孩子語文學習尤其要養成良好的學習習慣：字要規規矩矩的寫，課文要仔仔細細的讀，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成;要用心聽講、作業書寫規范、獨立完成作業、主動制定學習計劃、多讀、多背、多思考、經常練筆、看報等。    

3、利用零碎時間，長期積累。語文學習是一個長期積累的過程，孩子需要在生活中、學習中不斷的積累。因此，孩子可以利用生活中的零碎的時間去學習，看一點，記一點；同時積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。

做生活的有心人，做語文學習的有心人，用零打碎敲的學習方法，可以把語文學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習的時候，學習從來都是樂事。

4、重視教材。很多同學覺得過多的課本研習，沒有多大意義，其實這是個錯誤的觀點。殊不知，教科書體現了一定的教學目標，對中考有導向作用，它雖不等于出題內容，但卻是個提綱，一切題型需以它為依據。

5、從范文積累素材，提高孩子寫作水平。孩子文章寫作，要有真情實感。寫作要有素材，孩子要對生活多加觀察和思考。“文章合為時而著，詩歌合為事而作”，這樣的文章能帶動人的思緒，寫作水平較低的孩子，家長可以引導孩子多找一些范文看看，將好詞好句，名言警句可以穿插到自己的文章中去。

初中學好語文的重要性有哪些

1、對于初中生來說,語文學好了,不僅有利于人際間的交流,還有利于提高對其他學科的理解能力和分析能力,因此孩子學好語文是非常重要的。

2、初中語文的存在幫助孩子建立正確的建國思想。初中語文會讓孩子學會句子的含義、段落的意義。同時孩子可以通過初中語文養成良好的作文水平，這對于孩子今后的學習甚至是以后的工作具有深遠影響。