大家不是都說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)有效果嗎，但是我想說(shuō)，如果孩子沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的方法，不會(huì)總結(jié)和反思，那他做再多數(shù)學(xué)題都沒(méi)用，因?yàn)閿?shù)學(xué)不像語(yǔ)文、英語(yǔ)，只要平時(shí)多積累，多做題，就能提升成績(jī)。不可否認(rèn)，數(shù)學(xué)提升成績(jī)，同樣也離不開(kāi)練題，但一定要會(huì)做題，做好題。

初中數(shù)學(xué)刷題能提高成績(jī)嗎

家長(zhǎng)可以讓孩子掌握一定的刷題技巧：

1、掌握基礎(chǔ)知識(shí)，再刷題

刷題的前提是，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得已經(jīng)比較好了，比如課本上的例題、老師上課講的例題、老師近期布置的作業(yè)、自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)上的基礎(chǔ)版塊的練習(xí)。如果這些還沒(méi)有掌握好的話，先去把這些掌握好，不能獨(dú)自掌握的話，可以求助于老師或同學(xué)。

2、刷題要有序

如果已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，那么恭喜你，可以開(kāi)始刷題之旅了。刷題也要有一定的順序，不能盲目提筆就做。一般而言，要由易到難。

現(xiàn)在的很多練習(xí)冊(cè)大致也是按這樣的順序編排的。不要只刷簡(jiǎn)單題，也不要只刷難題。刷完一本練習(xí)冊(cè)后，可以刷綜合題，歷年真題就是不錯(cuò)的習(xí)題材料。

3、做錯(cuò)的題目要復(fù)刷

很多學(xué)生存在一個(gè)誤區(qū)，當(dāng)哪道題錯(cuò)了，看完答案的講解后，感覺(jué)自己看明白了，就繼續(xù)刷下面的題了。做錯(cuò)的題目，看答案能明白，并不等于自己會(huì)了，下次再遇到還可能出錯(cuò)。所以要把做錯(cuò)的題目標(biāo)記出來(lái)，看完講解后，正確答案不要寫(xiě)上去，把它們整理到錯(cuò)題本上，過(guò)段時(shí)間再重新做一下這題，如果還能做對(duì)，才算真正會(huì)了。如果下次沒(méi)能做對(duì)，那就再過(guò)一段時(shí)間，重新再做一次，直到能順利完成為止。

4、刷題要有度

刷題不是越多越好，具體刷多少題，要根據(jù)自己的時(shí)間和精力來(lái)。如果這段時(shí)間學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)不重，課余時(shí)間較多，那就多刷一點(diǎn)。如果最近學(xué)校作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)很重，課下作業(yè)也超多，那就少刷一點(diǎn)。優(yōu)先完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。

家長(zhǎng)需要明確一點(diǎn)，即便牢記并做到了以上4點(diǎn)，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀挥锌赡懿粫?huì)上升，刷題的效果要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能看到。

刷題只是提升數(shù)學(xué)成績(jī)的方法之一，想要迅速提升成績(jī)，要同時(shí)考量多種方法和技巧，同時(shí)掌握，這樣也會(huì)更有效果。

孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

學(xué)習(xí)是一個(gè)完整的過(guò)程，包括課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)和課后練習(xí)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，要想提高成績(jī)就需要從這三方面下功夫。

課前預(yù)習(xí)很重要。預(yù)習(xí)以課本為主，主要去看基本知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)題型和練習(xí)，對(duì)即將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。為了更好的預(yù)習(xí)，現(xiàn)在很多的老師都為學(xué)生做了預(yù)習(xí)學(xué)案，按照學(xué)案去分析和理解。

預(yù)習(xí)有兩個(gè)目的，一是對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)和理解；二是在預(yù)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和疑惑點(diǎn)，上課的時(shí)候帶著問(wèn)題和思考去聽(tīng)課，可以提高學(xué)習(xí)效率。

課堂效率是核心。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是方法和思路的學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)很少，但要做到理解和運(yùn)用還是下一番功夫，那么在聽(tīng)課中就要做好筆記，特別是重難點(diǎn)一定要弄懂。很多同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)都記住了，可是不會(huì)運(yùn)用，也就導(dǎo)致題不會(huì)做，這也是上課的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，課堂上老師通過(guò)對(duì)例題的講解教給學(xué)生如何運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)和方法來(lái)解決問(wèn)題，學(xué)思路，學(xué)方法才是聽(tīng)課的重點(diǎn)。只有學(xué)會(huì)的分析方法和解題思路才能在課后獨(dú)立完成練習(xí)。

課后練習(xí)是關(guān)鍵。課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多同學(xué)難以在短時(shí)間內(nèi)鞏固和消化，那就需要在通過(guò)練習(xí)來(lái)得到鞏固和提升，通過(guò)練習(xí)來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。課堂上在老師的講解下，很多同學(xué)都感覺(jué)聽(tīng)懂了，到了課后練習(xí)時(shí)，需要自己去獨(dú)立完成，到了檢驗(yàn)課堂效果的時(shí)候，在剛開(kāi)始肯定會(huì)遇到很多的問(wèn)題。在遇到問(wèn)題時(shí)想辦法把問(wèn)題解決掉，不斷提升，這樣才能提升學(xué)習(xí)的效果。

初中數(shù)學(xué)特別差高中能聽(tīng)懂嗎

肯定是可以聽(tīng)得懂的，那么，初中數(shù)學(xué)特別差高中怎么補(bǔ)救呢？

1.制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)檢查落實(shí)

要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到什么水平，掌握那些知識(shí)等，這些都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該非常明確。長(zhǎng)期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長(zhǎng)期計(jì)劃，據(jù)此確定短期學(xué)習(xí)安排，來(lái)促使長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃，半期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃。

2.重視課本基礎(chǔ)知識(shí)

本來(lái)初中的基礎(chǔ)就不好，到了高中如果還一味的追求難題的答題率是非常不現(xiàn)實(shí)的。所以在高一學(xué)習(xí)時(shí)，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)知識(shí)，各種定義、性質(zhì)是必須要記熟練的，還有課本的各種例題和課后題，需要特別注意。它們都是相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的最基本的考查套路，要深入研究這些題目，盡量掌握他們的解題方法。

4.注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維

要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維，那么在解題的過(guò)程中也會(huì)非常富有樂(lè)趣，成績(jī)也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了背誦數(shù)學(xué)公式以外，其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背，而是注重通過(guò)思考來(lái)解決問(wèn)題。

5.課后復(fù)習(xí)

高中數(shù)學(xué)必須注意的一點(diǎn)就是時(shí)效性，課后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)。這樣做的原因是，如果學(xué)生每隔幾天看一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)幾乎被遺忘了。這個(gè)時(shí)候，如果再?gòu)?fù)習(xí)，就不能產(chǎn)生多少東西，這就相當(dāng)于重新學(xué)習(xí)。所以成語(yǔ)“趁熱打鐵”也適用于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其次，復(fù)習(xí)的知識(shí)不是一勞永逸的。最好每周每月總結(jié)一次。這將有助于形成我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使其更容易記憶。

6.專(zhuān)題強(qiáng)化總結(jié)

很多同學(xué)表示“立體幾何真的好難”、“對(duì)數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)誘導(dǎo)公式讓人崩潰”、“三角恒等變換記不住”。既然明確知道學(xué)習(xí)短板，那就應(yīng)該立馬針對(duì)這些知識(shí)薄弱章節(jié)進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候一定要進(jìn)行做題方法的總結(jié)，要背題型，主要是弄透弄懂。這樣可以幫助學(xué)生建立快速解題思路。補(bǔ)足弱勢(shì)，才能在成績(jī)中看到明顯的提升，學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。