對于初中生的孩子而言，物理實驗是幫助提高物理學習效率的關鍵所在。一般來說物理實驗可以幫助孩子培養學習興趣，養成良好學習習慣，培養動手能力并生動展示物理知識，培養孩子自主思考能力與創新能力。

九年級物理怎么學才能提高成績

1、善于學會思考

物理作為一門理科是不需要和文科一樣死記硬背的，是要讓孩子在學習的過程中更多的應該是發現問題和解決問題。之所以是發現問題就是說應該學會善于觀察，因為科學之所以會誕生這么多的內容，就是因為科學家的善于觀察生活。就要培養孩子對于現象的觀察，培養對于一些物理現象的感知能力。

2、敢于動手實踐

學習物理免不了做實驗，當老師在做演示實驗的時候要讓孩子仔細的觀察積極的思考。當孩子自己做實驗的時候要敢于動手、樂于動手、積極動手，在做實驗的時候不要覺得就是玩一下，要嚴肅認真的去參與整個實驗。除了課堂上的實驗之外，在課外的時間里還可以主動去做一些小實驗、小發明、小創造，將學到的物理知識運用到我們自己的實踐中去。

3、善于聯系社會

物理和人們的社會聯系十分緊密，所以在學習的過程中一定不能純粹的只學習理論知識，因為這樣不僅不扎實還學不到實處只是一味的應付考試，所以一定要注重理論和實際生活的聯系。當然對于孩子來說，聯系實際可能還不是特別的簡單，那么就先聯系身邊的生活實際。

4、保持思路清晰

當孩子學習的物理知識不斷增加的時候，就很容易記錯記混。因此試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架去幫助記憶和理解。甚至有時候要適當地對學過的概念進行分類，可以使所學的內容化繁為簡重點突出。方便自己進行分析比較和概括，可以不斷地把分散的概念系統化，然后不斷地把新概念納入舊概念的系統中，通過這種方法不但能夠加深對基礎知識的理解，而且還能達到事半功倍的效果。

5、學會總結

初三孩子在學習時要學會總結和發現不能盲目做題，物理試題很多也沒有時間做太多的題目，題目靈活多變要學會以不變應萬變，這就離不開總結。要善于精選試題，根據不同知識和不同難度以及不同類型選擇相應的題目，通過適當做題靈活運用知識在做題的過程中學會總結和歸納，總結做題的經驗和教訓。

初三物理差的補救措施

1、系統地重新學習一下初二和初三物理

既然是不及格，那自然是幾乎每冊都沒學好。物理是從初二開始學的。所以不妨從初二開始再系統地過一遍。這個過一遍指的是自己在課下額外過一遍，是學校正常教學任務之外的自我努力。父母可以陪孩子一起過一遍，如果父母不擅長物理，也可以請個大學生家教，或者買本帶講解的教輔書。

2、針對薄弱版塊重點專項學習一下

物理大致可以分為聲學、光學、力學、熱學、電學幾大版塊。從孩子最不擅長的版塊開始，專項學習一下。專項學習的教輔書，各個書店都能買到。網上也能下載到相關知識和練習。

3、勤于觀察，勤于提問

物理是一門與現實生活比較接近的學科，生活中的很多自然現象都是物理考試的內容。想學好初中物理，平時一定要善于觀察。遇到問題要及時提問，問老師、同學都可以，發現一個問題解決一個問題。老師有義務解答孩子的提問，同學之間多數也是愿意互相幫助的，在互相幫助的過程中同學關系也會越來越好。

初三學不好物理是什么原因

1.從心理上分析，和老師相處的怎么樣，有些學生學不好課程就是因為對老師反感，作為家長要和學生經常做心理上的溝通。

2.學習興趣，物理是一門很容易讓學生感興趣的學科，家長可以在網上搜索一些生活實例來帶動學生的興趣。