孩子語文一直都學得不是很好，成績也是一般般，現在孩子初三了，語文算是一門很重要的學科，分值還是挺大的，應該有必要讓孩子多花點時間，提高下語文成績，但是語文是最難提分的學科了。

初三語文成績不好怎么提高

1、讓孩子重視日常積累

作為家長，知道孩子在語文學習方面的不足，很是心急，想通過補習班盡快幫孩子提高寫作水平，提高學習成績，這很正常，正說明你是一個很負責任的家長。但是，初三是學生學習非常緊張的時候，讓孩子拋開初三繁重的學習去上補習班是不現實的，是得不償失的。我想告訴你的是：這是拾芝麻丟西瓜的事。

為什么這樣說呢？因為語文的基礎知識，特別是寫作水平，不是通過短時間的惡補就可以提高的，臨渴掘井所得的效果將甚微。

2、側重語文方面的學習時間

既然是語文差一點，其他科目都好了，那么就要分清主次，保持對其他方面的學習興趣，完成學習任務后，就把時間向語文側重。

3、提高自己學習語文的興趣

要提高語文成績，培養學習語文的興趣是十分重要的。喜歡語文課，勤閱讀課文及課外讀物的學生，語文成績都比較好。

4、堅持多讀多寫的好慣

對于如何去提高寫作技巧，寫作水平，就要靠自己平時的多讀多寫才能提高，通過多讀去積累詞匯，豐富自己的文字組織能力，學習別人如何去鋪排文章。通過多寫，逐步提高自己的寫作能力。多寫作，勤于寫作，善于總結，求教于名師，想方設法提升孩子的寫作水平。

5、有目的的閱讀

當自己需要寫一篇作文的時候，有目的地找出與此篇作文要求相同的三篇文章進行閱讀。閱讀之后，再將這三篇作文中非常喜歡的詞語、句子摘抄出來。第三步，自己列一個思維導圖，將這些詞語和句子都放在相應的位置，然后進行框架的豐富和細節的補充。

多讀書目的是積累，包括字、詞、句、文學常識、古詩文、語法等等。以量的積累求質變達到學習的目的。

最后想說一點，無論學習什么，都必須要有頑強的學習毅力，才能克服學習上遇到的困難，才能不斷地提高自己的學習成績。

初三語文差還能趕上嗎

初三語文差還能趕上。

請您堅定的告訴孩子，從現在開始努力，他的語文成績一定能提高。面對中考的挑戰，沒有什么比信心更重要的了。

所以，作為家長，您的鼓勵就是孩子迎難而上的動力。何況，對于一個孩子來說，只要他愿意投身于學習中，就沒有來不及的時候。孩子雖然現在已經讀初三了，但他今后還有更長的學習過程，熱愛學習的習慣也將會讓他受益終身。

初三語文差怎么學才能趕上

1、幫助孩子過好背誦關。背誦是語文學習的基本功。從字詞句，到詩歌古文，乃至名篇佳作，無一不要熟讀并背誦。

家長可以通過查看作業、試卷的方式，重點看試卷中關于字詞、句子和詩句默寫的題型，從這些題型的正確率可以看出孩子的語文基礎知識掌握的如何。如果這些題型的正確率不高的話，那就要采取適當措施予以補救。比如按教材順序摘抄課本的重點字詞，每天積累幾個四字詞語，抽背古詩文。

2、提高語文成績也得需要一定的技巧，比如：學會聽課。熟悉老師的講課方式和特點，抓住聽課的重點；學會梳理總結，做好課堂筆記；學會閱讀方法，掌握閱讀答題技巧；學會研究答案；“書讀百遍，其義自現”，因此就要平時多讀書，通過看一些文學名著，或是報刊雜志，可以培養語感。

3、作文提分要點：作文主要是開頭和結尾，閱卷老師時間分到每份卷上的不多，所以一般看開頭是否精彩，結尾是否帶了名句，字跡是否干凈漂亮，字數夠不夠，中間只要不是太差，作文分數就不會太差。

平時堅持進行作文訓練，從生活中收集寫作素材，寫出自己真實的人生感悟，表達自己的情感，講究作文的技巧和方法，讓孩子和同學之間互相交流，提高寫作能力。

4、加強閱讀，課內閱讀和課外閱讀相結合合，提高閱讀興趣，注意閱讀方法，多做閱讀訓練，提高閱讀水平，學會欣賞和評析。

5、語文學科成績重在積累，現在的應試語文套路化很強，只要多做試卷，摸索答題的規律，一般不會考得很差。