孩子沉迷手機沒有節制，是我們做家長的沒有對孩子做好引導，孩子的壞習慣才得以形成，你應該在孩子第一次接觸手機的時候就給孩子講清手機的功能，把孩子往正面的方向引導，同時家長自己也要正確使用手機，這樣孩子玩手機才不會沒有節制。

孩子沉迷手機沒有節制怎么辦

1、樹立規則。沒有規則就沒有方圓，要明確手機的使用時間和范圍。與你的孩子一起計劃，你可以和你的孩子開玩笑說這是我們之間的合同。如果你違反它，你可以選擇如何懲罰自己。規則是一起制定的，單方面建立規則和懲罰機制未必奏效。

2、盡量讓他參加學校的各種活動。讓他的興趣轉移，培養積極的思維品質。多參加體育鍛煉，不僅可以增強體質，還可以讓人心胸開闊，容易形成良好的人格品質。

你還可以通過讓孩子參加班級組織的文娛活動來提高他的口語、歌唱和表演能力。向老師求助，畢竟，作為一個學生，他總是很尊重他的老師。比如可以讓老師跟孩子說話，并說明高中生不要玩手機，表達監督檢查。

3、讓孩子正視手機的危害。手機對孩子是有危害的，我們需要跟孩子說清楚這些危害，而不是選擇一味地制止而不告訴孩子原因。讓孩子從內心去正視玩手機的危害，這樣，孩子才會發自內心的控制自己的行為，不再去沉迷手機。

孩子沉迷于玩手機，不愿意學習，對學習完全不感興趣，很多學生因為玩手機而放棄了自己的學業，這讓家長很是擔心。孩子沉迷手機，如果家長強行制止孩子，可能會造成孩子的逆反心理，那時候家長再管教孩子，就比較困難了。

孩子沉迷手機沒節制怎么辦

1、家長要多和孩子溝通交流。高中孩子沉迷手機的解決方法是要多和孩子聊聊希望考上的大學、將來的職業設想等等，不斷強化孩子的夢想意識，因為高中生已接近成年，只要讓他們充分意識到只圖當前快樂將付出很大的代價，他們就會有意識地控制自己。

2、要學會鼓勵孩子。家長在監督提醒的同時，也要給孩子一些鼓勵。高中學生群面臨的壓力遠比想象的大得多，眼看著距離高考的時間越來越近自己的狀態卻很差內心也會飽受折磨，有些會選擇玩手機麻痹及，所以家長可以多說一些鼓勵的話，讓孩子重拾信心，積極調整自己的狀態。

3、弄清楚孩子在手機上都玩些什么。有的孩子使用手機查閱學習資料，這樣做的主要是比較優秀的學生，他們甚至也會在手機上玩游戲，但是這些學生都有比較強的自控力，玩游戲只是作為減壓的調味劑，不會沉迷其中。

有的孩子會經常利用手機網絡找作業題的答案，屬于自己糊弄自己，這樣做的大多是中游學生，家長要把這個道理講給孩子聽。

孩子沉迷手機，已經成為家長們頭疼的第一大問題，很多孩子在接觸手機后，出現沉迷其中，荒廢學業的現象，有些孩子甚至晚上通宵玩手機，嚴重危害身體健康，面對孩子沉迷手機，家長要多與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規則，慢慢減少孩子對手機的依賴。

孩子沉迷手機不去上學怎么辦

減少手機使用時間。家長可以將手機中的APP設置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經過家長選擇的內容，家長可以設置讓孩子看一些和學習相關的內容?？梢詫σ恍〢PP設置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設置網絡和手機使用時間。

培養新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動，家長和孩子都可以參與進來，互動性很強。

多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷手機厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網絡中，因為在網絡中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式！

幫助孩子轉移注意力。家長在空余時間給孩子安排一些家務亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉移過來，盡量避免手機出現在孩子的視線里。

大多數的家長并不反對孩子玩手機，反對的是孩子自控能力差而沉迷手機，缺乏自控力是孩子在行為表現、學業表現等方面的最大絆腳石，每個父母有責任去幫助孩子提高自控力。

孩子玩手機沒有自控能力怎么辦

1.避免透支未來

“透支未來”有一個最顯著的表現，就是“明日復明日”，把實現任務、解決問題等事項都推到一個又一個的明天，這是典型的透支未來的做法。我們要引導孩子讓自己的未來變得清晰而具體。

當你想改變某種行為的時候，試著減少行為的變化性，而不是減少那種行為。換句話說，就是要打破我們曾經以為的明天會更好的念頭，制定一個規則，并嚴格按照這個規則去做，把今天做的每個決定都看成是今后每天的承諾。

讓未來今天就來，這是讓孩子避免透支未來最好的方法之一。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒，因為他們面臨著升學的重要階段，手機勢必會影響到孩子的學習狀態，如果發現有這樣的趨勢，家長要及時的止損。

初三孩子沉迷手機厭學怎么辦

面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學習，不上學等無理要求，家長應該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網絡界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學習成就感有學習動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續這樣熬夜下去，傷害身體，學習成績越來越差，更加找不回學習的積極狀態。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預，讓孩子在正常學習，正常作息的前提下有邊界去用。

家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學，多數是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續帶給孩子負面影響。

孩子學習成績差，沒有學習動力，家長需要幫助孩子分解學習目標，制定學習計劃，提升孩子的學習方法，學習效率；同時要與學校老師溝通好，從老師這邊引導孩子學習的自信心。

孩子的問題并不是單方面造成的，需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學校老師同學關系以及監督執行這幾個方面系統改善。

假期期間完全拒絕孩子玩手機是不可能的，在玩手機這件事情上，家長需要把制定規則的權利去交給孩子，然后把監督執行的功能留給自己。

放假期間孩子沉迷手機怎么辦

第一：最小行動法，拒絕拖延。

孩子跟我們其實差不多，想著已經玩了很久的手機了，該放下了。可是手機中剛剛看到了一半的東西對他們的吸引力還很強，所以在拖延癥的作用下，他們就會告訴自己：好的，看完這個我就放下手機。

但是看完了這部分的內容之后，孩子又會被其他部分的內容吸引走，循環往復，等他們真正放下手機，已經好幾個小時過去，也已經到了你容忍的邊緣了。

拒絕手機，要讓孩子掌握最小行動法。什么是最小行動法？顧名思義，就是用最小的行動換取最大的成果。問問孩子，將屏幕按黑是不是很簡單？是不是不管什么時候都能做到？

孩子玩手機，這是一個讓所有家長都感到很害怕的問題，如果用“談手機色變”來形容的話，一點都不為過。那么，面對十五歲的孩子沉迷手機怎么辦呢？

十五歲的孩子沉迷手機怎么辦

首先，十五歲的孩子沉迷于手機，問題已經很嚴重了，論年齡正是孩子最叛逆的時期，孩子沉迷于手機之中，已經忘了一切，包括自己的學習任務。這個時候，想憑說教勸孩子戒掉那已經不可能了，做為家長一定要下得了“狠心”，強行戒掉，不給孩子手機，任憑哭鬧決不妥協，另外，所有家人除了正常接聽電話外，也不要當著孩子的面玩弄手機，也就是弱化手機的功能。

第二，要想辦法讓孩子遠離手機族，俗話說：“眼不見心不煩”。在戒掉手機的初期，最好與老師做好溝通，讓老師也幫助家長多關注孩子，讓孩子在校園內也遠離手機。

第三，培養孩子新的、積極健康的好習慣。比如：周六周日可以領孩子到野外玩一玩，也可以領孩子打打球、健健身，這樣的活動，一是放松孩子因失去手機的郁悶心情，二是培養孩子健康的愛好，從而促進孩子健康的成長。

十五歲的孩子沉迷手機的原因