孩子上小學六年級，馬上就要升初中了，有些家長開始焦慮，擔心孩子上不了初中，上不了一個好的初中，這時，作為家長，我們就要幫助孩子做好升學的心理準備，好好學習，不逃避。

小學六年級如何為初中做準備

1、哪里不足補哪里，確保課內學習比較扎實，盡量刷點稍有難度的題目，關鍵在于理解而不是“做對”，再有時間可以刷點小升初真題試卷，哪里不會補哪里。

2、在一般情況下，只要孩子的學習成績不錯，那么，在初中學校的招生報名之前，必須把小學五年級和六年級的課本知識，特別是六年級的課本知識，系統的認真的復習一遍，并且還應該會歸納整理。結合平時的測試卷，再選擇兩份比較全面的測試卷讓孩子先測試一下，把沒有掌握的內容再認真復習一遍，就可以啦。

3、教孩子要學會有節奏的學習。“有節奏”就是說學習要一段時間、一段時間地進行。一段時間學習結束，進行新的一段時間學習，要有必要的休息，不要持續不間斷地學習，以免使大腦過度疲勞。

讓他自己定一張課余學習時間表，把鬧鐘放到桌子上，鬧鐘響了，到休息的時間了，一定放下書本休息，養成有節奏學習的習慣。

小學生早戀的現象如今也是屢見不鮮了，首先耽誤自己的學習，這個時期是學習的黃金階段，在這階段是對自己不負責，原本有一個很好的前程的，可是就因為這個耽誤。

小學六年級早戀如何心理輔導

首先，你需要冷靜下來。不要過度驚慌和驚恐，也不要責備孩子。這只會把孩子推向更加緊密的交往，遠離你的教育之下。相反，你應該調整好自己的情緒并理智地處理這個問題。

其次，你需要了解孩子早戀的原因。大多數孩子會因為好奇或群體壓力而進行早戀。此外，缺乏父母的關注和監管也可能導致孩子產生早戀行為。如果你能理解孩子的心理和需求，就更容易與孩子建立良好的關系。

接下來，你應該和孩子進行良好的溝通。試著與孩子交談并盡可能理解他們的感受。你可以向孩子傳遞正確的情感知識，并為他們提供道德教育的支持。最重要的是，你應該在孩子的感覺和利益上保持平衡，盡力讓他們明白父母的關愛和教育的重要性。

最后，你需要找到正確的途徑給孩子更好的支持。為學生提供情感上的支持和相應的資源是非常重要的。比如，你可以讓孩子與老師、輔導員或心理醫生進行交流和溝通，找到解決早戀問題的方法。通過向學校、朋友和家庭成員尋求幫助，你可以更加理智地處理孩子早戀問題，保證孩子的健康成長。

隨著社會的快速發展，孩子出現早戀的年紀也越來越小，甚至有些孩子在小學階段，就出現了戀愛的情況。但是過早的戀愛不僅會影響到他們的學業，對他們今后身心的健康發展，也會帶來一些負面影響，所以家長一定要合理引導。

小學六年級學生早戀如何教育

1、父母應該擺正心態，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加孩子的責任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看娃的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓娃感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、家長要耐心傾聽。大多數的父母一聽到孩子早戀了，都會有強烈的反應，好像孩子犯了天大的錯誤。對于小學生來說，他們有了戀愛的傾向，父母不要過多的進行解讀。可以把他們當做小孩過家家的游戲，沒有了解真實的情況前，不要妄下評論。

3、分析利弊，跟孩子共同找到解決問題的方法。跟孩子了解情況后，如果確實是早戀，那么首先告訴她，喜歡一個人并沒有錯，但是喜歡并不是愛，尤其是現在年齡還小，世界觀還沒有形成。

不同年齡階段的孩子，家長要有不同的教育方法，對于六年級的孩子來說接近青春叛逆期了，之前父母的教育方式可能會讓他感到厭煩，甚至會出現逆反心理，所以，家長也要隨著孩子年齡的改變，改變之前的方式。

小學六年級的孩子怎么教育

加強對孩子們的身體健康方面關心

學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會落下課。

由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。

夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

叛逆期通常在孩子10歲左右來臨，進入叛逆期的孩子情緒通常不穩定，會表現出不聽父母的話、頂撞家長老師的行為，這都是正常情況。進入叛逆期的孩子不能再像以前一樣教育，而是要采取溫和的方式，正確的引導孩子，幫助孩子認清自我。

六年級孩子叛逆期如何溝通與教育

1、保持冷靜：當孩子表現出叛逆行為時，家長要保持冷靜，不要被孩子的情緒所帶動，盡量平和的去和孩子交流，否則會加劇孩子的叛逆行為。

2、理解孩子的感受：嘗試理解孩子為什么會表現出叛逆行為，幫助孩子表達出自己的感受，讓孩子感到被理解和支持。

3、設定規則和界限：幫助孩子建立規則和界限，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當孩子違反規則時，要及時指出并給予相應的懲罰。

4、提供安全的環境：為孩子提供一個安全、舒適的環境，避免孩子受到過多的刺激和壓力，從而減少孩子的叛逆行為。

手機對于現代生活來講，是我們重要的交流工具，讓我們和親朋好友可以隨時溝通，保持聯絡，給我們的生活帶來便利。但這并不能完全說手機帶來的都是好處，隨著手機的發展和功能的延伸，手機存在的一些問題也逐漸顯現。手機問題中，最嚴重的就是沉迷手機的問題，因此，自控力差的孩子，并不建議經常玩手機。

小學六年級學生該不該玩手機

六年級的孩子盡量不要玩手機，小學六年級還不具備足夠的自控能力，可能會過度使用或者沉迷手機，影響學習和身體健康。手機對學習，眼睛影響太大了。

小學生時期，正是長身體，學習知識的時間，玩手機會耽誤學習、影響長身體。六年級學生年齡還小，自控能力弱，玩手機會養成依賴手機的壞習慣，不能天天讓孩子玩手機。

家長應該對孩子進行合理的管理，避免過度沉迷，影響身心健康和學習。最好只是在孩子學習之余讓孩子玩手機，可以緩一緩孩子的大腦，增長孩子的見識。

六年級學生玩手機有什么影響

六年級的孩子即將進入青春期，心理和生理的發育，使孩子的自我意識越來越強烈，特別是女孩子，她們要比男孩子早熟，會優先產生成人感，對愛情充滿了向往，所以特別容易出現早戀問題。

小學六年級女孩早戀怎么辦

1、不要立即跟孩子發火。好多家長一聽早戀，就聯想到成績下降，不管不顧先把孩子訓一頓，尤其是通過老師告知知道的，感覺太丟人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一個。孩子是最敏感的，應該已經知道您知道了，現在要么心里正在忐忑不安，不知道會受到怎樣的懲罰；要么就是無所謂，反正大不了挨一頓批，索性不管不顧。不如等一等，給孩子留出反思的時間。

2、找合適的機會跟孩子平心靜氣的聊一聊。早戀的孩子大多處在叛逆期，如果你沒有了解事情的經過就去訓斥，孩子肯定會有排斥心里，也不容易接受你的意見和建議。家長自己也都有過青春萌動的時期，想想自己當時的感受，家長怎樣做你才會更容易接受呢，同理今天的孩子也一樣。

3、分析利弊，跟孩子共同找到解決問題的方法。跟孩子了解情況后，如果確實是早戀，那么首先告訴她，喜歡一個人并沒有錯，但是喜歡并不是愛，尤其是現在年齡還小，世界觀還沒有形成。讓孩子知道外面的世界很大，還有很多精彩的事情等著自己。

4、好好陪陪孩子。家長從自己身上找問題，不因為其他一些事情對孩子的關愛少了很多，甚至嚴重時還打罵孩子，讓孩子有什么事不敢在面前說，需要找個傾訴的對象，時間長了就對對方產生好感依賴。如果這樣那家長一定要放下手里的工作，好好陪陪孩子，維護好孩子的感情。