犯錯，是孩子成長過程中的必修課，一些孩子在成長中出現(xiàn)“偷”的行為，家長們?nèi)缥謇邹Z頂，覺得孩子罪不可赦，然而正是家長的這種想法，將孩子推上一條不歸路，那么面對孩子偷東西，家長該如何正確引導(dǎo)呢？

孩子偷了別人的東西怎么處理合適

保持冷靜與理解：首先，家長需要保持冷靜，不要過度反應(yīng)或情緒化。理解孩子的行為背后可能有其原因，例如好奇心、模仿他人或渴望得到某些東西。這樣的理解有助于我們以更寬容的態(tài)度對待孩子的錯誤。

與孩子進(jìn)行溝通：與孩子坐下來，以溫和的態(tài)度與他們進(jìn)行溝通。詢問他們?yōu)槭裁匆禆|西，了解他們的想法和動機(jī)。通過溝通，我們可以更好地了解孩子的心理狀態(tài)，并為他們提供有針對性的指導(dǎo)。

強(qiáng)調(diào)道德觀念：向孩子明確強(qiáng)調(diào)偷竊是一種不道德的行為，會傷害到別人，并違反社會規(guī)則和法律。引導(dǎo)孩子思考自己的行為對他人的影響，并幫助他們樹立正確的道德觀念。

教導(dǎo)孩子承認(rèn)錯誤：教育孩子去承認(rèn)錯誤，具體的做法就是，讓他們主動地去找對方認(rèn)錯，將東西還給別人。如果對方離你家比較近的話，就可以直接上門認(rèn)錯，讓孩子看到犯了錯之后，我們是要道歉的。

孩子偷拿了同學(xué)的東西，很多家長都覺得這個是原則問題，是非常嚴(yán)重的問題，絕對不可以讓步，會選擇把孩子狠狠教育一頓，如果孩子不聽，很多家長還會選擇把孩子打一頓，以此讓孩子長記性。殊不知，家長這樣做很有可能會迎來孩子的逆反心理。

孩子偷了同學(xué)的東西怎么處理

1、要及時指出孩子的行為錯誤。雖然家長要冷靜地處理，但是對于孩子偷拿別人東西的行為，一定要明確地指出孩子的行為錯誤，要告訴孩子這種行為必須被嚴(yán)厲禁止。

通過明確的教育方式，讓孩子有深刻的體會，明白生活中有哪些事情是不能夠去做的，讓孩子意識到自己錯誤的行為，從而有自我改正的意識。在批評的時候，也需要講究一些場合，要顧及孩子的自尊心，不要讓孩子產(chǎn)生過多的心理壓力。

2、家長要理解孩子。孩子對于自己沒有見過的，或者是一些喜歡的東西，都會有十足的興趣。當(dāng)成人見到自己心愛的東西，也會想買回家，更何況是孩子，孩子也不懂得該用什么樣的正確方式來進(jìn)行獲取。

所以家長在面對孩子問題時，首先要先理解孩子的行為，是屬于正常的心理范圍，再去對孩子進(jìn)行教育，讓孩子明白偷拿別人東西是不正確的行為。

有家長說自己的孩子上小學(xué)一年級了，放學(xué)回家之后總是能看到孩子書包里多了一些不屬于自己東西，比如說橡皮、尺子、鉛筆等等。問孩子哪里來的，孩子支支吾吾半天說不清楚，家長就意識到應(yīng)該是孩子拿了別人的東西。對于這樣的孩子，家長該怎么教育呢？

孩子偷了別人的東西怎么教育

1、攻心為上，先穩(wěn)住孩子的情緒。當(dāng)孩子意識到自己犯錯時，他們第一反應(yīng)不是想“如何去改正”，而是害怕，不敢面對父母。家長此時任何不當(dāng)言行，都會給孩子帶來巨大的心理負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重時還會演變成心理陰影。

所以說，家長一定要第一時間穩(wěn)住孩子的情緒，先不要追究他們的過錯，完全可以說：“是不是非常喜歡這個東西呀？”攻心為上，讓寶寶感覺父母跟自己是一邊的，這樣也方便下面教育工作的正常展開。

2、利用孩子的善良，讓他們主動承認(rèn)錯誤。“人性本善”，孩子其實都很善良，家長可以這么說：“你拿超市的東西，回頭阿姨要因為你挨罰的，你想不想阿姨挨罰呀？”

我們利用孩子的善良，間接指出他們的“偷拿”行為會對別人造成傷害，只要意識到這一點(diǎn)，絕大多數(shù)孩子都會因此而羞愧，主動承認(rèn)錯誤。教育本就不是單方面的努力，只要當(dāng)事人能積極配合，想要改掉孩子的壞習(xí)慣，一點(diǎn)都不難。

偷東西是一個非常錯誤的行為，一些孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)這種錯誤行為家長發(fā)現(xiàn)后，一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西的后果，對孩子進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，以身作則教會孩子誠實。

13歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么處理

與孩子交談。首先，家長應(yīng)該與孩子交談。誠實地詢問孩子是否偷了東西，并聽取他們的回答。這可能很難，但是通過與孩子交談，家長可以了解孩子的想法和感受，以及他們偷東西的原因。這可能有助于家長找到更好的解決方案。

了解孩子的行為。在與孩子交談之后，家長應(yīng)該了解孩子最近是否經(jīng)歷了什么困難或壓力。這可能包括學(xué)校壓力、家庭問題或人際關(guān)系等。如果確定孩子偷東西是因為他們的壓力或困難，家長可以考慮提供支持或?qū)ふ移渌鉀Q方案。

制定規(guī)矩和懲罰。如果確定孩子偷東西是因為他們想要得到某些東西，家長可以考慮制定一些規(guī)矩和懲罰。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷竊費(fèi)用。重要的是要確保規(guī)矩和懲罰是公正和適當(dāng)?shù)模⑴c孩子共享這些決定。

教育孩子正確行為。我們需要教育孩子明辨是非。通過與孩子交流，我們可以讓他們了解偷東西對他人和社會的危害性，引導(dǎo)他們學(xué)會尊重他人的財物和隱私。同時，我們也可以進(jìn)行行為訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會如何克制自己的欲望和沖動，并培養(yǎng)正確的社交技能。

孩子在成長的過程中，可能會做出一些錯誤行為，令家長們措手不及，如一些孩子看到喜歡的東西，會偷偷拿回家，面對這種情況，家長要及時糾正孩子的行為，告訴孩子獲取東西的正確途徑，同時也要教導(dǎo)孩子誠實做人。

孩子偷拿了別人的東西怎么辦

鼓勵孩子說出真相。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)，這件東西并不屬于自己家孩子的時候，就應(yīng)該有了某種意義上，對這件事情的認(rèn)知，但是不要發(fā)怒，也不要生氣，首先鼓勵孩子，把事情的經(jīng)過和真相，說出來。

簡單直接地告訴孩子。其實，根據(jù)心理學(xué)研究，孩子對于一些委婉的話，是很難去理解的，語氣委婉的提醒孩子，不如直接地告訴孩子，比如說問孩子?xùn)|西是誰的，然后再問孩子，有沒有經(jīng)過同意，如果沒有，就需要告訴孩子，沒經(jīng)過同意，就不能拿別人家的東西。

鼓勵孩子歸還東西。當(dāng)孩子意識到問題的時候，家長要幫助孩子去解決問題，可以告訴孩子，爸爸媽媽愿意陪你一起，把這個東西還給小朋友，因為她的東西弄丟了，肯定會哭鼻子的，通過誘發(fā)孩子的內(nèi)疚感，從而讓孩子對于"受害者"產(chǎn)生同情。

鼓勵孩子道歉。對于被偷東西的同學(xué)，孩子應(yīng)該向?qū)Ψ降狼浮５狼缚梢云较⑹芎φ叩那榫w，也有助于孩子認(rèn)識問題的嚴(yán)重性。如果需要，家長可以協(xié)助孩子寫一封道歉信，表示自己的錯誤，以及保證不再犯同樣的錯誤。

孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)各種錯誤的行為，令家長們十分生氣，其中“偷”是一種非常不好的行為，一些孩子偷偷拿家里的錢偷買零食，面對這種情況，家長要保持冷靜，及時反思自己的教育行為，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀。

孩子偷買東西家長怎么處理好

第一，認(rèn)識到孩子偷拿錢的行為背后可能存在的原因。孩子可能因為渴望某種物品或者跟隨同齡人的行為而做出這樣的舉動。另外，也有可能是因為他們對金錢的概念尚未形成，或者因為缺乏自控能力而做出沖動的行為。因此，我們需要以開放的心態(tài)傾聽孩子的想法，并與他們進(jìn)行深入的溝通。

第二，要表達(dá)你的失望和不滿。父母可以告訴孩子偷竊的后果，比如失去信任和信譽(yù)，以及無法再得到一些自由和特權(quán)。此外，應(yīng)該讓孩子明白，對于一個做了錯事的人，改正錯誤、接受懲罰以及贏回信任和尊重是很重要的。

第三，以教育的方式來引導(dǎo)孩子認(rèn)識到偷拿錢的行為是錯誤的，并幫助他們意識到這樣做可能會造成的后果。我們可以通過舉例說明偷的行為對他人和家庭的傷害，以及違反信任所帶來的影響。同時，我們也可以與孩子一起探討合理獲取物品的途徑。

第四，引導(dǎo)孩子正確對待金錢。在日常生活中，家長們可以通過生動有趣的故事、實例或游戲等方式，向孩子傳遞金錢管理的知識和技巧，讓他們了解金錢的用途和意義。同時，家長們也要教會孩子理性消費(fèi)。

孩子就像一塊未經(jīng)雕琢的玉，家長給孩子什么樣的教育，孩子就會往哪個方向發(fā)展。一些孩子在成長的過程中，會做出一些錯誤的行為，如偷東西、撒謊等，有些家長不問緣由，對孩子一頓拳打腳踢，試圖改正孩子的錯誤行為，但這往往會激起孩子的反抗心理，有些家長則尋找原因，循循善誘，對孩子的一生產(chǎn)生積極引導(dǎo)作用。

小孩偷了別人東西怎么處理

1.耐心詢問孩子原因

任何行為的背后都是有動機(jī)的，跟孩子單獨(dú)聊一聊，為什么要拿別人的東西。除此之外，作為家長也要以身作則。孩子的三觀和行為，無不受到父母和周圍人的影響。哪怕不是惡意的，也不要隨便拿別人的東西，否則孩子會有樣學(xué)樣。

2.建立規(guī)則和物權(quán)概念

跟孩子講道理不如從小在家里貫徹一種規(guī)則，比如這是爸爸的，那是媽媽的，未經(jīng)許可不能隨便動。當(dāng)然孩子的東西家長也不能隨意處理。當(dāng)孩子喜歡別的小朋友的玩具等物品時，要明確告訴孩子那是別人的東西，不能隨便動，也不能隨便拿。必須征得小朋友的同意后才可以玩，而且玩后要立即還給人家，并要謝謝小朋友。