很多家長在面對孩子不想學習，不想寫作業的問題時，都感到非常頭疼，尤其是處于叛逆期的孩子，更是處處跟父母對著干。但為了孩子今后可以得到更好地發展，家長一定要采取正確的教育方式，引導孩子轉變對作業的態度。

三年級小孩不愿意寫作業怎么辦

1、督促孩子養成好的學習習慣。到了三年級，必須要養成好的學習習慣了。家長得在這方面下功夫，不然孩子上了高年級，更不愛寫作業，學習成績會受到很大影響。

家長要曉之以理，動之以情。在孩子不寫作業的時候，要耐心地跟孩子溝通，事先和孩子商量：寶貝，還看多久的電視寫作業？寶貝，還玩多久的游戲寫作業？我相信你是一個守時的好孩子，時間一到，一定可以自覺地去寫作業……讓孩子有一個準備意識，而且先給孩子戴上守時的帽子。等到時間一到，孩子就不好意思推托；如果孩子不守信用，家長也一定不能縱容孩子。

2、為孩子學習創造條件，才能讓孩子專注學習。想讓孩子擺脫逆反不愛學，家長需要做的就是讓孩子專注學習，給孩子一個安靜的環境和時間閱讀；別干擾孩子閱讀；列下粗略的時間表，留意學習進度。有效的練習方法父母應有步驟的講解；先示范，然后讓孩子做一次，不好的地方當場改正，再讓他獨立地做一次。

3、擴大孩子的興趣點。家長要有意識地把孩子興趣點往學習上引導，比如說有的孩子喜歡收集各種筆，家長可以送給孩子一些有意義的筆，孩子會忍不住書寫、炫耀，家長就可以引導孩子往書法方向發展；有的孩子不喜歡看書，家長可以在家里最顯眼的地方放上幾本書，然后每天可以就書本的內容和其他家庭成員討論，孩子被氛圍吸引的時候，往往也會忍不住去看。

當孩子出現不愿意寫作業的時候，家長不要選擇打罵或斥責的方式進行解決。要想解決這個問題，最重要的是知道孩子為什么不愿寫作業，需要從根本上了解孩子不愿意寫作業的原因，這樣才能培養孩子正確的時間觀念。

十歲小孩不愿意寫作業怎么辦

首先家長要和老師溝通一下，看看孩子在課堂上，能否做到聚精會神的聽課。這個年齡段的孩子比較貪玩，注意力集中的時間不夠長，所以孩子會有不愿意寫作業的情緒。那么家長可以平時和孩子玩一些智力游戲，如棋類的需要集中精力和時間的游戲，對注意力進行集中的訓練，另要和老師配合好，把每天的作業監督完成，因為孩子相對來說還是小，自控能力不強，監督責任必須盡到，直到他能夠自主完成。

如果是小學的低年級階段沒有養成良好的學習習慣，也沒有培養起濃厚的學習興趣，那么到這個時候，就得去分析是哪一門課，影響了孩子學習的勁頭。如果是語文，可以讓孩子多看-些書，培養起閱讀興趣，然后再和課本聯系起來，如果是數學，可能需要找老師補一下課。

作為家長要做好孩子的榜樣，在家里創造一個好的學習氛圍，孩子學習的時候千萬不能自己看電視，不讓孩子看，也不能說學習是孩子自己的事情，大人可以想干什么就干什么，大人的言傳身教非常重要。給孩子創造良好的學習環境，這樣能更好的讓孩子主動學習，主動寫作業。

最后可以帶著孩子去戶外玩的時候，給孩子多講一些努力學習的例子，對孩子是一種榜樣促進，有利于激發孩子的學習動力。比如帶孩子出去的時候，可以叫上朋友家的孩子，比如說他有好的學習習慣或學習方法，然后他們在一起玩耍時，可以有意識的提醒他們，互相交流，把好的學習習慣和學習方法在輕松的氛圍下講出來，也是種促進。

孩子步入校園之后，家長需要操心的事情也越來越多，其中最讓大多數父母頭疼的就是，孩子每天只想著玩，不愿意寫作業。對于這種情況，家長需要采取適當的方法，引導孩子轉變對學習的態度，主動去完成作業。

小孩不愿意寫作業老是想著玩怎么辦

1、樹立好規則，跟孩子制定學習計劃。孩子剛上學的時是興高采烈的，剛開始的作業也愿意去寫。隨著課程的增加，孩子的作業量明顯就多了。比如孩子明明跟父母講好做完作業就有得玩，但作業做完后有些父母還要給孩子做什么附加題。孩子就會覺得父母缺失誠信，久而久之，孩子的應對行為就是磨蹭或拖延，認為做作業就是沒時間玩。

與其這樣，還不如好好跟孩子協商，寫完作業就可以讓孩子盡情玩。然后父母跟孩子制定一些學習計劃，讓孩子自己訂計劃，父母引導時不要顯得太主動，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出現逆反心理。這個計劃目標要訂得相對少些好，這樣孩子的可執行度才高。

2、幫助孩子營造寫作業的家庭氣氛。孩子在家里會面臨到很多誘惑，比如電腦，手機，電視等，還有家長對孩子也會有一些不經意的打擾，這些都不利于孩子形成愛寫作業的習慣。家長在孩子寫作業時，首先要把這些誘惑先拿掉，讓孩子有一個比較安靜的寫作業環境。同時家長可以給孩子一個專門的寫作業桌椅，孩子每天在自己的桌椅上寫作業久而久之習慣就會慢慢形成。

3、家長要幫孩子樹立寫作業的目標，同時培養自信心。很多孩子在寫作業的時候會有惰性，寫一會就想去玩，或者是遇到難題的時候會想放棄，這個時候家長可以陪伴孩子，幫孩子樹立寫作業的信心。

小孩不愿寫作業，整天就只想著玩，學習成績一塌糊涂不說，還受到了周邊的一些負面影響，跟著一些壞孩子混在一起，整天不學無術，讓家長看了十分頭疼，不知道該怎么辦才好。那么小孩不愿寫作業怎么辦？

小孩不愿寫作業怎么辦

1、家長控制好情緒

當孩子向父母請教問題的時候，說明孩子確實是遇到不會解的難題了，這時候父母就更需要把問題一步步講給孩子。如果父母講的方法，孩子確實不能理解，那么可以讓孩子把問題標上明顯的記號，第二天上學的時候再去問一下老師。此外，如果家長在輔導作業的過程中，已經明顯感覺到自己的情緒已經到達了爆發的臨界點，那么這個時候就需要給自己一點點冷靜的時間，可以告訴孩子自己去喝杯水或者換其他長輩來陪孩子寫作業等等，家長的暫停也可以給自己和孩子一個情緒緩沖的一個時間。

2、陪著孩子一起寫

在家寫作業是十分孤獨的事，就算家長勉強孩子寫作業，孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業，就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著，也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態，孩子成長的每一步都需要陪伴，包括寫作業的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業，不僅可以監督孩子還可以在孩子遇到困難的時候，幫助孩子。除此之外，對培養親子感情也有很大的幫助。

現在的小孩子都不愛學習，很少有孩子會愿意主動學習、主動寫作業，孩子們還小，都想要玩，對學習的感覺不強烈，還不明白學習的意義，這個時候，家長應該要讓孩子意識到寫作業的目的，找到方法讓孩子有成就感，小孩子不愿意寫作業怎么辦？下面就具體來說一下。

小孩子不愿意寫作業怎么辦

1、找找原因

孩子為什么不愛寫作業？是因為不會做而不愛寫？還是會做不想寫？有時間好好和老師交流一下，知道孩子是什么情況，家長必須要了解自己的孩子，知道孩子想要什么，孩子理解了，就一定會努力學習，自己就自然愛寫作業了。

2、從小培養孩子專心寫作業的好習慣

孩子太小，現在沒有自律性，完全期望他們自己乖乖完成作業是不太現實的，尤其是低年級的孩子。另外，孩子不愛寫作業，也可能是因為很多都不會寫。我女兒從一年級開始，每天作業我都會坐在旁邊陪寫，教她寫工整寫正確，引導她預習、復習，查字典，看課外書，做好錯題集，甚至整理書包。慢慢地，到三年級開始我就不用陪寫了，但是依然讓她在視線范圍內寫作業，可以隨時提醒和監督她。現在五年級，已經完全不用管了，我只負責簽字就可以了。

一年級的小孩不喜歡寫作業，一般有這幾點原因：孩子還沒有從幼兒園的身份轉變過來；家長的語言引導不當；缺乏對學習的興趣；注意力不在作業上面；家里的環境不適合他寫作業等等。那么，一年級小孩不愿意寫作業怎么辦呢？

一年級小孩不愿意寫作業怎么辦

1.給孩子足夠的時間完成作業

孩子每天都會有作業，從一年級開始，就要讓孩子養成自己記作業的習慣。開始不會寫字，可以用畫圖的形式代替。

在孩子寫作業之前，我們要先分析孩子的作業量，根據作業的難易程度和數量分配時間，比如數學可能半小時完成，語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間，讓孩子完成作業。孩子在規定時間之前完成作業，可以自由地玩一會兒。孩子在規定時間之后完成作業，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。寫作業和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業，也可以寫完作業再玩。有些孩子是玩夠了之后，心情大好，寫作業更快。有的孩子是心中想著玩的目標，才會抓緊時間寫作業。

2.用“望梅止渴”的方法讓孩子充滿動力

孩子開啟正式的學習之后，最讓父母煩惱的問題就是如何讓孩子高效率的完成作業。因為小孩子天性比較愛玩，每次都會被有趣的游戲給吸引，很少主動的去寫作業，無論家長在一旁怎么勸說都起不到任何效果。那么，小孩就是不愿意寫作業怎么辦呢？

小孩就是不愿意寫作業怎么辦

1.告訴孩子寫好作業的好處

孩子不愿寫作業，有可能是因為孩子并不明白寫作業究竟有怎樣的好處，寫作業能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業的好處有哪些。“好好寫作業，老師會更加喜歡你哦”。在學生時代，能得到老師的重視，是每一個孩子都渴望的事情。所以家長告訴孩子，只有認真寫作業才能得到老師的喜歡與關注，孩子就會為了博得老師關注，而更樂意去寫作業。

2.適當的獎勵，幫孩子養成好習慣

任何人做事，都需要有動力的支撐，才能完成的更加高效。孩子做作業也一樣。當孩子不愿意寫作業的時候，家長可以適當的給予獎勵，讓孩子更有動力。對于獎勵，家長可以準備一些小橡皮、尺子等學習用品，既有助于學習，又能很好的激勵孩子。只要孩子在規定的時間內很好的完成作業，家長就要兌現獎勵。使得孩子感受到父母的誠信，以至于在下一次寫作業的時候，會更加的認真自覺。當然，物質獎勵固然重要，但是精神獎勵更不可或缺。