14歲小孩偷東西，家長應該妥善處理，在保護孩子自尊心的前提下進行教育，但是一定要搞清楚孩子到底有沒有偷東西，這很重要，不能隨意就冤枉孩子，不能太隨便地就給孩子貼上不好的標簽，我們還是要多信任自己的孩子。

14歲小孩偷東西怎么處理

1、首先要讓其正確認識到孩子偷別人物品是不對的行為。家長和教師不能嫌棄他，而是要用心開導，用行為去愛他們，引導他們走上正路。

2、如果是在處理小偷現象時，要注意維護孩子的自尊心，維護孩子的自尊心不要受到傷害，不能一味的在別人面前說他是“賊”，要給他們一個改過自新的機會，讓他們重新做人。

3、學校和家長要配合起來教育效果更好，不要體罰孩子，引導家長和自己的孩子好好談，而不是一味的用武力征服。

4、事后還要對其偷的行為進行談心及教育工作，要及時關注他，及時給予監督和幫助，給他分配一些事情去做，讓孩子覺得家長還是相信他的，從而促使他改好。

在孩子成長的過程中，很多孩子會有偷東西的習慣，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，千萬不要對孩子進行打罵，要根據情況采取正確的措施，不要任由孩子發展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子改正行為。家長可以幫助孩子找到改正偷東西行為的方法，如通過閱讀相關書籍、參加道德教育課程等，讓孩子明白偷東西的后果，并逐漸養成正確的道德觀念。

2、強調道德觀念。家長可以向孩子強調偷東西是不道德的行為，需要遵守社會規范和法律法規，告訴孩子偷東西會傷害別人的感情，也會給自己帶來不好的后果。

3、和孩子進行溝通，詢問他為什么要偷東西。在溝通中要保持耐心，不要表現出激動或者責備的態度，讓孩子知道自己的行為是不對的，但是可以通過正確的方式得到幫助。

先冷靜下來，不要驚慌失措或者過于嚴厲地懲罰孩子。要以平和的心態來面對問題，理性地分析孩子的行為背后的原因。

12歲小孩偷東西，家長一定要能夠及時處理，及時教育孩子，不要讓孩子在今后養成這種壞習慣了，對孩子的影響極其不好，所以我們家長要能有正確的教育方式，及時疏導孩子的心理，根據具體的原因，采取具體的教育措施。

12歲小孩偷東西怎么處理

1、首先父母應該在第一時間去告訴孩子他的行為是不正確的，同時還要告訴孩子為什么他做錯了。在做完這些后，父母應該告知孩子正確的價值觀。若是父母不及時的去疏導，可能會讓孩子變本加厲，嚴重影響孩子的世界觀。

要知道，當孩子在為了小偷小摸得到的好處沾沾自喜的時候，會讓他的世界觀改變的。如果一直這么下去，那就是真的誤入歧途了。

2、其實很多的孩子去偷的時候是為了引起別人的注意，也有些孩子是因為想要的東西父母不給予而去偷。不管什么原因，父母都要告知孩子偷是錯誤的行為。父母了解到孩子偷的原因應，立即從根本上解決問題，防止孩子再次出現這種情況。

3、加強管理，要讓孩子學會獨立，加強學校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西不要拿，同時要告訴孩子不要和有偷的習慣的孩子在一起，讓他成為一個誠實守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會喜歡他。

孩子偷了別人東西就是犯了錯了，這時候家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

10歲小孩偷東西怎么處理

1、幫助孩子做好引導明白偷與拿的概念。父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。10歲的孩子有明白是非的道理了，家長這時候就要嘗試引導孩子為什么偷的原因，才能更好的解決問題。

2、給孩子積極改正的機會。當10歲的孩子偷了別人東西就是犯了錯了，這時候家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。這樣可以讓孩子從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

3、告訴孩子他的行為哪里錯了。父母的價值觀會給孩子提供標準，所以給孩子建立正確的價值觀很重要。有些家庭因為孩子小偷小摸得到好處而沾沾自喜，最終會害了孩子。父母需要經常告訴孩子，即使是一針一線，也不應該拿別人的。

當孩子發生偷東西的行為時，父母應該引導孩子換位思考，“如果你的小黃人被偷了，你會傷心嗎？你會怎么辦？”同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情，而減少傷害他人的行為。

對于這樣的孩子，家長必須要跟孩子進行溝通，讓孩子認識到自己的錯誤的，而且一定要好好的去引導和教育孩子。另外也要了解孩子的內心想法，了解孩子偷錢的原因，告訴孩子這種做法是錯誤的。如果家長不嚴格要求孩子，會給孩子帶來一定的影響。

14歲小孩偷錢要怎么教育

1、耐心的和孩子溝通。家長發現孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發現孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內的，就滿足他的要求，不要對孩子管控的太嚴格。

2、不要帶著有色眼鏡看孩子。小時偷針，大時偷金這是一個謬論，因為即便孩子小時候期有過偷拿的經歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。所以當你發現孩子偷東西便認定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子并處處提防孩子，反而會將孩子推進了深淵。

3、保持冷靜，了解孩子背后的想法。當你看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯時，結果往往是孩子跟家長斗智斗勇，偷錢的小動作越來越多。每個孩子都是不同的，他們偷東西或許有自認為非常正當的理由，你的聆聽和理解是讓孩子改正的前提。

4、適度給孩子一點零花錢，應該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當然在這個時期，家長也要給孩子正確的引導，讓他有正確的消費觀念，在自己的經濟范圍之內有基本的控制權。給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

14歲的孩子正處于青春期，這個階段的孩子在交朋友的時候，需要一定的經濟支撐，所以有時候孩子會出現偷東西、偷錢等不良行為。因此，建議家長在教育孩子偷東西的問題上，一定要明辨是非。只有這樣，才能更好地從根源上，解決孩子的問題。

14歲孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、了解偷東西的原因。有些孩子之所以偷東西，因為父母平時對孩子過于苛刻，父母不妨和孩子談談心，問問孩子為什么要偷東西，然后再做改變。不要羞辱孩子，不要大發雷霆，只需解決問題即可。

2、加強管理。我們要讓孩子學會獨立，加強學校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿。同時我們要告訴孩子不要和有偷東西習慣的孩子在一起，讓他成為一個誠實守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會喜歡他。

3、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為，出發點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了。而且切忌不要當著外人的面來處理這件事，更不要把孩子曾經偷錢的事情掛在嘴邊，時不時“揭孩子的短”，隨意懲治會傷害孩子的自尊心，只有這樣，才利于孩子改掉自己的毛病。

4、重新審視零花錢是否合適。孩子為什么偷錢？很多家長第一反應是孩子可能被別人帶壞了，也有可能是孩子人長膽了尋求刺激，也有可能孩子對“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過孩子偷錢的行為，反思自己給孩子的零花錢，是否真的合適。

孩子偷東西是一種非常不好的行為，家長們必須正確的引導；但其實在生活中我們會發現，家長在面對孩子偷東西的行為時，往往會采取錯誤的教育方式。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、正視孩子成長心理變化，不給他貼標簽。當給他貼“小偷，賊，手腳不干凈”等標簽的時候，時間久了，他也會認為自己是那樣的人。所以，學會正確看待弟弟偷竊行為，不片面認為他人格有缺陷。但要明確告訴他：我知道你只是拿，不是偷，但你要知道“不問自取”就會被誤解偷，希望你以后不要再這么做了。

2、不要把學習成績和人品劃為等號。學習成績不好，不代表人品有問題。教育心理學上一直提倡：育才先育心，成才先成人。所以不要歧視任何一個成績不好的孩子。再者孩子成績不好有非常多因素，可能是家庭氛圍不好，可能是老師授課方式不適合他，也有可能是他自身的問題，比如近視這件事。所以啊，不要把成績和人品劃等號。

3、給予孩子成長中健康的愛，多關注他，關心他。溺愛或缺愛這兩種不健康的愛都容易誘發孩子行為問題。如果家庭里父母感情不和，家庭氛圍長期不好，孩子會缺愛和充滿不安全感。如果家庭里父母對孩子事事順從或無條件滿足，那又會溺愛，導致孩子自私，以自我為中心。所以，盡量給孩子適當的健康的愛。多關心和關注他，是指他的內心和思想，而不是物質上的滿足。

4、青春期的孩子不要再打罵，給予該有的尊重，讓他學會理智表達需求，父母會配合和滿足。青春期的孩子，越打罵越叛逆，而且打罵多了，傷了孩子自尊心，他非常容易自暴自棄。所以，請尊重孩子，把他當成朋友來對待。面對他出現偷竊的行為，要引導他理智表達需求，告訴他：以后別再偷，這種行為太不光明磊落，很不好。如果你有什么合理需求，你可以和父母提，我們會滿足你。