孩子不愛學習，想要解決孩子的這個問題，家長千萬不可以著急，應該循循善誘，孩子的學習是逼不來的，需要激發孩子內心深處的求知欲望，怎樣解決孩子不愛學習？下面是我的一些見解。

怎樣解決孩子不愛學習

1.激發學習興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學習，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應該帶孩子探索，在探索中學習，在探索中激起孩子的求知欲，當孩子發現學習會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學習。

2.讓孩子學會適應

不只是學習會有困難，生活中也會遇到很多麻煩，當學習難度增加時，不應該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對學習帶來的難題，那么他也能學會去面對生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長。

孩子都喜歡玩，不愛學習，這是家長在教育孩子時經常會面臨的一個問題，如果方法得當，處理得當，孩子就能回歸到學習的正常軌道上，所以，如何解決孩子不愛學習？家長勢必要引起重視，對孩子做好引導。

如何解決孩子不愛學習

在對孩子學習培養的過程中，掌握正確的方法，保持心態的端正，保持足夠的耐心，不僅僅能讓孩子回歸到學習的正常軌道上，而且對他未來的發展也會很有益處，真的會讓孩子在未來少走很多彎路。

1.激發學習興趣

要想讓孩子從根本上喜歡學習，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母應該帶孩子探索，在探索中學習，在探索中激起孩子的求知欲，當孩子發現學習會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學習。

2.讓孩子學會適應

孩子的學習成績總是很一般，慢慢的也就不愛學習了，在加上父母總是嘮叨，催促學習，孩子的厭學情緒就更加嚴重了。那么，孩子不愛學習怎么辦？

孩子不愛學習怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經常被表揚，適當的批評是必要的，如果孩子經常被批評，那就要創造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學獎懲

濫用物質獎勵會削弱和損害人的內部動機，“獎懲應明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質獎懲為輔”。科學的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學習任務作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學習任務的厭惡心理”。

孩子的學習問題一直是家長最關心的問題，孩子不愛學習以及孩子學習沒有動力，都會對孩子的學習成績造成影響。所以當孩子出現不愛學習的現象時，家長一定要多鼓勵孩子，激發孩子學習的熱情。

初中孩子不愛學習怎么辦

1、不給孩子壓力，正確對待考試分數。現在無論學校，家長都比較重視分數，輔導機構現在也是以提分為標準，導致現在的學生考試壓力很大，怕考不好父母責怪。因此初中孩子不想學習，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分數，孩子進步了要及時表揚，認可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學越有動力。

2、增加孩子的抗壓能力。當孩子遇到學習上的壓力時，家長要及時進行疏導，排解壓力并幫助孩子增加抗壓力的能力。教導孩子遇到壓力，遇到困難如何去一步一步化解，如何將壓力化為動力。

3、給孩子尋找合適的學習方法。現在的社會上流行很多種學習的方法。家長要及時幫助孩子找到適合自己家孩子的一套學習方法，切記模仿他人孩子的學習方法。畢竟人各不相同，所適合的方法也不相同，孩子找到適合的學習方法，成績上去了，才更有動力學習。

4、多鼓勵孩子。家長可以多多鼓勵孩子，陪伴孩子，不要經常罵孩子，畢竟孩子這個年紀屬于叛逆期，有些孩子是通過這種方式引起家長的注意，也要了解孩子的喜好，培養孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養學習的興趣。

五年級孩子不愛學習，就愛玩，家長也不知道該怎么引導孩子了，因為你說教的再多，孩子依舊是聽不進去，不能專心投入到學習中，孩子興趣不在這。家長最好身體力行地帶動孩子學習，這比光說教效果要好。

五年級孩子不愛學習怎么辦

1、先帶孩子去外面走一走，讓孩子多一些興趣愛好，暫時不要把注意力集中在學習上，只有做到勞逸結合興趣廣泛，孩子才能有更多的活力以及求知欲，只有孩子從內心深處有主動學習欲望，才能從根本上解決小學五年級孩子不愛學習的問題。

2、孩子不想讀書，我認為應該多方面去了解其背后的原因。作為父母，是孩子的領路人，但是很多時候我們所要扮演的角色是孩子的朋友，認真傾聽孩子的內心。當家人把孩子當作一個朋友，而不是高高在上的時候，孩子會放下心里的負擔和家長傾訴。

只有真正弄清楚孩子不想讀書的原因，家長才能針對性的去引導，幫助孩子克服困難，孩子最怕講大道理的父母，因為大道理并不能真正解決問題。每一個階段的孩子都會遇到困難和問題，他們需要有人傾聽，鼓勵和引導。

作為家長的我們不要只看到擺在眼前的結果，而是要深層次去挖掘導致這個結果的原因，有時候，我們大人自己需要多閉上嘴巴，反思自己，而不是嘮嘮叨叨說一大堆。

在孩子的學習過程中，會接收到各種各樣的信息，這些信息會直接影響孩子的學習成績，以及讓孩子產生厭學的心理。所以家長要及時幫助孩子消除這些不良的外界因素，讓孩子安心努力的學習。

初二孩子不愛學習咋辦

1、培養學生的成功心理，實現色轉換。這可與學生特長結合起來，其實特長與學習并不矛盾。眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，從而增加他們的成功體驗。

他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，增強學習的信心，逐漸承擔其學習任務。在此期間可適當地運用獎勵與懲罰，獎勵要與學生實際付出的努力相一致，使他們感到無愧于接受這種獎賞。獎勵要注意以精神獎勵為主，物質獎勵為輔，因為對學業不良學生而言，大的獎勵莫過于得到別人的稱贊和肯定。

2、為他們創設成功的機會。厭學的學生常常過分夸大學習中的困難，過低估計自己的能力，這就需要教師為他們創設成功的機會，讓他們在學習活動中通過成功地完成學習任務、解決困難來體驗和認識自己的能力。

同時要給他們樹立一些成功的榜樣，因為一個人看到與自己水平差不多的示范者取得成功，就會增強自我信念，認為自己也能完成同樣的任務。

對于不愛學習的孩子，家長真是煞費苦心。隨著教育的不斷發展變化，現在的孩子壓力越來越大，導致大多數孩子都出現厭學的情況。孩子厭學并不可怕，只要家長找到正確的方式就能幫助孩子走出厭學情緒。

孩子不愛學習怎么辦家長怎么引導

1、家長不要一味的責怪孩子。很多爸媽看到孩子成績一掉隊，就各種著急，把一切過錯推向孩子。結果孩子不斷承受著負面的批評時，它的反作用就施加到學業上，讓孩子有厭學的情緒。事實上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時，孩子往往能為家人產生更大的動力去學習。

2、幫助孩子重拾學習的動力。我們可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

3、給孩子一個良好的學習環境。有一些孩子不愛學習，和周圍的環境也有很大的關系，比如說孩子身邊都是一些不愛學習的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學習。所以想要讓孩子愛上學習，那么就得給他們創造一個良好的學習環境。

4、要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學習問題，比如找幾道簡單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當的時候給予一定的物質獎勵，這樣孩子感覺就好了。