現在的學生過早接觸網絡世界，從小就開闊了眼界，對未來和網絡充滿著好奇和迷戀，反而對學習不感興趣，而且有這么大的外界誘惑，孩子根本無心光顧學習，也不愛學習，家長要怎么辦呢？

學生為什么不喜歡學習

第一，是孩子自己沒有明確的學習目標。不知道將來自己要考什么學校，自己的路將來要怎么走。

第二，沒有學習的動力。衣食無憂，吃喝不愁。

第三，課業負擔過重。無論到哪里，都是說的學習，從而產生厭學思想。

第四，孩子自己學不會，對學習失去了信心。學不會，所以不想學，不想學所以學不會，產生了一系列的惡性循環。

自從孩子上學以后，家長都希望孩子可以好好學習，考一個好成績，將來能夠出人頭地，有一份好的工作。但是，現實情況往往事與愿違，很多孩子非常不喜歡學習，讀書讀不進去，作業也從來不寫，這讓家長十分頭疼。

孩子為什么不喜歡學習

1、學習負擔過重?，F在的社會競爭日益激烈，父母為了孩子以后能夠成人成才給孩子身上施加了太大的壓力，給孩子布置過多的作業造成孩子沒有課余的休息時間，身心得不到放松。心里素質差的孩子就會感覺到學習非常的吃力，而且還學不好。

2、學習適應能力差。孩子的學習適應能力對孩子的學習有著至關重要的影響。比如孩子剛上小學時，對周圍的環境不熟悉，身邊的朋友也改變了，陌生的環境導致提不起學習的欲望，一旦經歷失敗之后，便會將失敗的原因歸結于自身，認為自己沒有成功的能力，他們無力避免失敗，也不知如何追求成功，對學習失去興趣。　

3、溺愛的家庭氛圍造成孩子學習動力缺失?，F在的孩子基本上都是獨生子女，容易被父母溺愛。父母對子女只注重體質與營養，物質方面的要求更是有求必應，有時卻忽略心理品格的訓練，缺乏勤奮、獨立自主精神和克服困難的意志品質的鍛煉。而父母又要求自己的孩子能夠勤奮上進，可他們從小被溺愛慣了又哪來的動力。

4、孩子的潛能優勢沒有得到激發，造成被強迫學習的心理陰影。有些家長要孩子學習，不是根據孩子的興趣愛好培養特長，激發學習熱情，而是通過孩子來實現自己未能實現的理想。凡是被強迫學習的孩子都缺乏學習的動力，學習的主動性差。

作業是讓孩子鞏固課堂知識，最有效的方法，可是很多孩子卻對此非常抗拒，不管是在學校還是在家，都能表現出對作業的厭煩。對于這種情況，家長冷靜下來找出原因，然后采取相應的解決措施才是最關鍵的。那么，為什么學生不喜歡寫作業呢？

為什么學生不喜歡寫作業

1.懶得寫作業

一提到寫作業，孩子總是拖拖拉拉，半天也拿不出作業本，或者是本子拿出很長時間，上邊一個字都沒有寫。這樣的孩子其實沒有別的毛病，主要就是“懶”。孩子是很聰明的，而且也很好學，但就是在作業方面表現得很懶散，甚至會因為不寫作業而對老師和家長撒謊。時間長了，孩子的人品就可能會出現問題。

對于這樣的孩子，家長應該嚴格要求，家長要按時檢查孩子作業的完成情況，幫助孩子養成良好的學習習慣。

2.模仿他人

學生的主要任務，就是學習，然而現如今，有很多孩子都不喜歡學習，覺得學習很苦，學習確實很苦，學海無涯苦作舟，學習不辛苦是不可能的，家長要讓孩子試著接受這個狀態，從小培養孩子良好的學習品質，還要搞清楚學生為什么不喜歡上學，父母做到了這些，教育孩子時就會游刃有余了。

學生為什么不喜歡上學

1、沒有夢想

夢想是人生的目標，也是人生的動力，沒有目標，人們做什么事情都會提不起勁，懶懶散散，做一天和尚撞一天鐘。一個人早上不是被鬧鐘叫醒的，而是被夢想叫醒的。有夢想的人睡不著，沒有夢想的人睡不醒。從小要立志，要立大志向，當然志向要大，起步要小，千里之行始于足下。我們作為家長，在教育孩子的過程中，要引導孩子樹立夢想，并且把學習功課跟他的夢想去掛鉤。

2、沒有方法

學習缺少方法，記憶沒有方法，老記也記不住，就會覺得學習很難、很累、很苦，從而對學習失去信心與興趣。如果孩子有很好的記憶力、記憶方法，就可以很輕松地去記住很多的知識，現在的考試主要還是依靠記憶。學海無涯苦作舟，要讓孩子明白學習的重要性，并且讓孩子學會找到適合自己的學習方法，學習樂在其中。當然，父母也可以教給孩子良好的學習方法，包括提升他的記憶力，教給他記憶方法。

孩子一點一點的在長大，他們的思想逐漸成熟，慢慢的會有自己的想法和行為準則，和家長的想法不一致之后，就會產生分歧，從而導致孩子不愿意和家長溝通。面對孩子的行為，家長不要失落難過，而是應該尋找和孩子正確的交流方式。

為什么孩子不喜歡和父母溝通

1.家長不關心孩子內心的想法

有的時候孩子可能想同父母溝通，但是做父母的不關心孩子的內心，沒有耐心甚至聽不懂孩子說什么，從而武斷的認為是孩子在無理取鬧。

而孩子又不知道父母到底在想什么，到底要他們怎么做，但是，孩子不是一個傀儡，也有自己的思想，所以父母應該尊重他們的想法。

2.似乎只有大人的事才最重要

小學生喜歡玩手機，主要是受到了環境的影響，比如說家里人或者說孩子的同伴中有人喜歡玩手機，那么孩子也會喜歡玩手機，因為這時的孩子模仿能力很強，從眾心理很強，我們要注意到這一點，在家里營造良好的學習氣氛，讓孩子少接觸手機。

小學生為什么喜歡玩手機

大部分學生都喜歡玩手機，原因很簡單，因為現在手機的功能越來越多，對于孩子來說誘惑也越來越大了。

學生大部分都是處于孩子階段，都喜歡玩游戲，而玩上游戲又陷入之中很難自拔。現在手機游戲真的越做越好，各種類型都有，無論畫面還是情節都吸引人，大人都被吸引了，更別說孩子了。

還有現在手機功能很強大，聊天工具、支付工具、在線視頻等都集合到手機上可以使用，這樣孩子為了交往或者干其他事情，也都需要用到手機，久而久之就離不開手機了。

還有最重要的一點是，父母給孩子做了壞榜樣，很多父母本身就手機不離手，這樣讓孩子也學會了總是玩手機。

生活中很多孩子并不喜歡學習，甚至不喜歡上學。有些家長因為耐心有限，在孩子不愿上學時會拳腳相加，導致親子關系緊張。其實孩子不愿意上學是有原因的，大部分跟心理原因有關。若父母能了解并且針對原因采取措施，就能讓孩子開心快樂，自愿上學，不用強迫。

孩子為什么不喜歡讀書

1、父母干擾過多導致逆反心理。有很多家長在孩子上學時喜歡干預，會陪孩子一起做作業、一起復習功課，但在一起進行的過程中，總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學，孩子自己卻偏偏不上。

2、內在驅動力不夠。一些孩子放學回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業能拖就拖，這種是跟孩子的內在驅動力不夠有關。很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨立，導致孩子將這些生活習慣轉移到學習上。也讓孩子因為作業沒有按時完成，害怕老師譴責而不愿上學，總想待在家中玩耍。

3、提不起興趣。因為孩子個體差異，每個孩子喜歡的東西不同興趣點也有所不同。在他們成長發育的過程中，每一項技能都是通過探索學習而獲得。若因為父母的做法或者生活上的誘因，導致孩子對學習失去興趣，如老師上課枯燥，會使他們認為上學是一件枯燥的事情，也就會排斥上學。

4、沒有充分的時間去讀書。孩子白天上學，晚上回來看電視，沒有安排時間讓孩子讀書，或是給孩子報了各種興趣班，時間都排得滿滿的，難得有空閑的時間。孩子沒有時間接觸到書籍，長期下來孩子也會忽略閱讀這件事。