通常情況下，壓力過大、睡眠不足、運(yùn)動(dòng)量過多等因素都會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生疲憊感。對于孩子總是說累，感覺沒勁的情況，家長要綜合考慮孩子的生活情況和學(xué)習(xí)情況，找到孩子產(chǎn)生不良情緒的原因，幫助孩子解決生活中的困難，化解孩子的壓力。

孩子說累沒勁怎么回事

孩子覺得很累，經(jīng)常覺得沒勁，這可能是因?yàn)楹⒆诱幱谇啻浩冢眢w和心理上都經(jīng)歷了較大的變化，導(dǎo)致體力和精力消耗較大。

孩子口里的累，不是家長理解的意義的累，大人可能是身體負(fù)荷的累。孩子們可能是心理或身體都有。現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)重，壓力大，心里總覺得像壓著塊石頭般沉重，感覺心累；作業(yè)書本等課業(yè)太多，書包十公斤一點(diǎn)都不夸張，背起來腰都彎了，還有興趣班，各種活動(dòng)鍛煉，身體的透支累。

此外，孩子在學(xué)校可能面臨較多的學(xué)業(yè)壓力和社交壓力，導(dǎo)致疲勞感增加。家長可以關(guān)注孩子的作息時(shí)間和飲食習(xí)慣，確保孩子有足夠的休息和營養(yǎng)。也可以鼓勵(lì)孩子參加適合自己的體育活動(dòng)和興趣班，以提高身體素質(zhì)和心理抗壓能力，從而減輕疲勞感。

孩子總感覺累沒勁是什么原因造成的

孩子不尊重父母，在當(dāng)今的獨(dú)生子女家庭中不是個(gè)別的現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是兩代人對社會認(rèn)知不同，對很多事情的見解也不一樣，另外，家長對孩子的過度溺愛，也會造成孩子不懂得尊重父母長輩的現(xiàn)象。

孩子說話不尊重父母怎么辦

溝通：與孩子進(jìn)行開放和誠實(shí)的談話，問他為什么會如此不尊重家長。理解他的角度和感受，并與他溝通你感覺不舒服的原因。

設(shè)定規(guī)則：制定清晰的規(guī)則和家規(guī)，并讓孩子明確這個(gè)規(guī)則。強(qiáng)調(diào)尊重是我們家庭的特質(zhì)，有風(fēng)度的人是不會忘記當(dāng)初的家庭約定的。

示范：作為父母，要以身作則，展示尊重他人的行為。孩子會模仿大人的行為，因此，父母需要展示尊重長輩的言行。

教育：教育孩子關(guān)于尊重和禮貌的重要性，并舉例說明尊重他人的好處。例如，可以給孩子講述關(guān)于尊重他人故事，或者以其他方式讓孩子明白尊重他人的重要性。

學(xué)習(xí)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，無論是在學(xué)校還是在社會上，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能，但是學(xué)習(xí)并不是一件容易的事兒，很多孩子努力了卻沒有好的結(jié)果，這樣就會容易喪失信心。

孩子說努力了如果還是沒用怎么辦

不是所有的努力都叫做"努力"

我們都知道有這么一句話："不要假裝很努力，結(jié)果不會陪你玩。"所以家長要學(xué)會辨析孩子是否是真正意義上的努力，當(dāng)孩子很努力的在學(xué)卻一直沒有進(jìn)步的時(shí)候，看看孩子是否進(jìn)入了努力的誤區(qū)，家長需要對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)走出努力的誤區(qū)。

不敢面對自己成績差的事實(shí)

有些孩子她知道自己的成績差，所以她更加的努力，努力的把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面。可能每天不僅僅只是完成每天老師布置的作業(yè)，甚至還熬夜做大量習(xí)題、看書。

當(dāng)孩子的朋友不愿跟他玩時(shí)，有可能是他們發(fā)生了矛盾，但孩子沒有足夠的社交能力去解決。我們與其心疼孩子，不如教給他社交技能，讓他自己去解決矛盾，發(fā)展出友誼。

孩子說同學(xué)都不和他玩怎么辦

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，傾聽孩子心聲。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有被群體孤立的傾向，家長應(yīng)先傾聽孩子的苦惱并告訴他，父母認(rèn)同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。

與此同時(shí)，家長還應(yīng)該告訴孩子，很多人都會面臨這個(gè)問題，這是成長過程中必經(jīng)的歷練，通過努力是可以改變的，父母會站在他身邊，支持他，幫助他解決這個(gè)困境。

2、安慰孩子。孩子在學(xué)校受排斥后第一需要的就是來自父母的關(guān)愛和安慰，你需要和孩子平等的聊天，給予孩子最真實(shí)的安慰。家長也可以邀請孩子的好朋友到家來，和孩子度過一個(gè)快樂的周末也是很好的安慰。

3、家長要了解同學(xué)不跟孩子玩的原因。詢問孩子為什么同學(xué)不跟你玩了，是什么原因，什么事情導(dǎo)致的，如果是自己孩子的問題，我會告訴孩子正確看待問題，錯(cuò)了跟朋友道歉，知錯(cuò)能改才是懂事的孩子，相信你的朋友也會回來的。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子做什么都沒有興趣，沒有求知欲。家長也很疑惑是什么原因?qū)е潞⒆訉κ裁炊疾桓信d趣，想要幫助孩子，但是卻無從下手，只能看著孩子的情況著急。

孩子對什么都提不起興趣怎么回事

第一：就是神游，用我們的話來說就是專注力太差，他們在做任何事情的時(shí)候，都不會投入，注意力都不會集中，上課時(shí)更是不會認(rèn)真，有時(shí)家里的發(fā)生矛盾就會讓孩子覺得恐慌，就會造成孩子注意力差，還有就是，小的時(shí)候給孩子太多的玩具，讓孩子靜不下心來。

第二：就是障礙，就是小的時(shí)候給孩子灌輸?shù)倪^多知識，等到上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)都會，就會不愛學(xué)習(xí)，覺得自己什么都會，聽到老師講的就煩人。

第三：就是依附，孩子會什么都依賴于父母，這樣的孩子長大后就會變得很懶散，沒有責(zé)任心。

第四：就是占有欲，當(dāng)一個(gè)人占有自己的東西不是自己需要的，他的發(fā)展就會失去平衡。

當(dāng)孩子總說人生無意義、自己沒有用時(shí)，往往并不代表人家自己要躺平甚至擺爛，恰恰是對家長或者周邊環(huán)境覺察不滿意，卻無法正面表達(dá)求助，也沒啥解決方案時(shí)發(fā)出的另一種聲音。

孩子說自己沒有用應(yīng)該怎么開導(dǎo)

我們要去肯定他通過語言去表達(dá)挫折的能力，而不是通過行為去表達(dá)。

有的孩子在受到挫折的時(shí)候會通過不寫作業(yè)甚至不上學(xué)來處理，而這個(gè)孩子通過語言表達(dá)，這是值得鼓勵(lì)的，我想也是家庭給了孩子表達(dá)自己的空間。當(dāng)孩子表達(dá)了，我們才有機(jī)會去干預(yù)，去告訴他學(xué)習(xí)不是衡量一個(gè)孩子價(jià)值的唯一指標(biāo)，就像這個(gè)媽媽表達(dá)，他還會做其他事，哪怕這件事做不好，也不代表他是個(gè)沒用的人。

每一個(gè)父母都不想自己的孩子認(rèn)為自己沒用，就像我們不想否定每一個(gè)人作為人的價(jià)值，所以當(dāng)孩子表達(dá)后，我們才會如此心痛。

孩子每一階段都會發(fā)生變化。這只是他偶然表達(dá)的，說不定第二天他又活蹦亂跳了。我們只要在當(dāng)下給予回應(yīng)，并且很高興孩子在挫折的時(shí)候能夠告訴父母就夠了。不用太多的關(guān)注，總是問他這個(gè)問題，這反而會導(dǎo)致孩子會固化“沒用”。

孩子不自覺，說話不算話，手機(jī)玩?zhèn)€沒完等等，這些都是叛逆期孩子的常見情況，強(qiáng)制制止并不是最佳選擇，可能只是治標(biāo)不治本，更可能激起孩子的叛逆情緒，傷害親子情感！

孩子說話不算數(shù)不守信用怎么辦

1、尊重，不過分刁難孩子

雖然他們說話不算數(shù)，對于他們對行為，父母特別生氣，但也要默默尊重孩子，最起碼不過分的刁難。當(dāng)然，這一切都是建立在規(guī)章制度上，遵循張弛有度的教育理念。

要知道，孩子們的叛逆心奇特別強(qiáng)，而且跟年齡無關(guān)。家長越是逼得緊，他們越是想要反抗，倒不如先順其自然，減少孩子心中的抵觸情緒。何況，尊重都是相互的，他們感受到父母給予的尊重，自然也會回應(yīng)父母。

2、立規(guī)矩，恩威并濟(jì)的教育