青春期的孩子，最明顯的特征就是叛逆，不聽父母的話，尤其是十幾歲的孩子，有了自己的想法和主見，更是不愿意聽從父母的話，父母越是管教，孩子越是反抗叛逆，有的甚至還會出現動手的現象。

叛逆期女生應該怎么教育

1、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長應該反思一下與孩子溝通是否有問題。很多時候，父母需要跳出自我角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題，并換位思考，做有限度的遷就。當孩子不聽話與父母產生沖突時，父母應該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進行溝通。

2、不斷試驗。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了中學后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議，讓孩子也有發言權。一旦發現某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發現有效的方法。

3、當父母發現女孩子不聽話時，會特別生氣，甚至會說很多傷人的話，容易引起孩子的反感。因此，建議家長多關注青春期孩子的內心，不要把她們當成怪人。了解她們在做什么，并像朋友一樣誠實地對待她們。

4、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

正處于叛逆期的孩子，尤其是女生她們內心豐富，容易對事物敏感，很多父母對于這段時期的的教育煩惱不已。叛逆期作為每個孩子都會經歷的成長過程，父母在這段時期教育和溝通非常重要，引導和方法更是很有講究。

女生叛逆期怎么教育

1、改變溝通方式。認真觀察孩子的情緒變化，與孩子平等的交流，可以提出對彼此的不滿，并針對不滿的事情提供合理的處理方式。有效的溝通，會了解彼此的感受，會與孩子找到共鳴，不會與孩子形成對立關系。

2、站在孩子的角度看問題。適當滿足女孩的愿望 女孩的獨立愿望是可以在融洽的氣氛當中由家長來幫助實現的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨立的、成長的一面。適當地滿足女孩獨立的愿望，會提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長。

3、別輕易的和孩子說“不”。對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

女生叛逆期的表現

有很多家長覺得叛逆期的男孩子要比女孩子難教育，其實不然，叛逆期的女孩子也同樣難以管教，尤其是初中的女孩子，這個時候孩子對一些事情有了自己的看法，面對家長的說教可能會反駁，家長要引起重視。

初中女生叛逆期怎么教育

1、孩子以身作則，言傳身教。不論何時教育孩子最重要的一點就是“以身作則”，我們是孩子的一面鏡子，我們的言行對孩子有深遠的影響，我們的情緒亦會被孩子模仿學習。

2、培養信任，尊重孩子。叛逆期孩子對家長的不信任并非與生俱來，而是在一次次失望，被誤解，被無視之后，信任感被慢慢擊垮。失去信任的背后是家長對孩子缺乏尊重的態度，不尊重孩子的成長、人格，不尊重孩子的喜好、選擇，不尊重孩子的隱私、情緒。

3、鼓勵和理解孩子。正確分析孩子的學習狀況，找到孩子可貴的、可肯定的地方，鼓勵孩子，肯定孩子，給孩子自信心。在這個過程中，要用努力而不是用分數去評價孩子，要看孩子的整體表現而加以稱贊。如果孩子盡了力，也得不到好成績。家長應表示理解。不要讓他有過分的壓力。

4、嘗試跟孩子講道理。除了日常對孩子的告誡外，家長也要在實際的情境中教給孩子一定的道理。讓孩子有同理心，從其他人的角度去換位思考，真正明白自己的行為會如何影響他人。講道理的方式，可依據孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。

男孩子進入叛逆期，脾氣會變得越來越暴躁，情緒也更加多變，很多家長對叛逆期的孩子無可奈何，其實，孩子進入叛逆期，是有一些共性的，如尋求獨立，反抗權威等，家長要充分理解叛逆期孩子的特點，及時改變自己的教育方法。

男孩叛逆期怎么教育引導

孩子的事讓孩子自已做：進入判逆期的孩子啥事都有自已的主見和看法，或許家長的想法并不能讓孩子接受，這個時候就會產生對立，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友：判逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

把決定權留給孩子：對于判逆期的孩子來說，父母就該把決定權留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對立的一個原因之一，也是對孩子的不負責任，孩子是需要成長的。

注意家庭份圍的和諧：孩子進入了判逆期的年齡的時候，也是家庭和諧份圍被打破的時候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發展到嚴重的地步的時候，孩子會發出真不想回家的感嘆。

孩子進入叛逆期，家長的管理和教育顯得尤為艱難，因為叛逆期的孩子總喜歡與家長對著干，一些孩子甚至出現打罵父母的現象，面對孩子叛逆，家長與孩子的溝通方式，將對孩子產生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長該怎么教育

理解孩子的內心感受：孩子在叛逆期會表現出自我中心、反抗和情緒波動等行為，家長應該理解孩子的內心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導孩子表達情感：家長可以鼓勵孩子將情感表達出來，通過溝通交流來解決問題，避免孩子將情感轉化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長應該為孩子創造一個穩定且有積極氛圍的家庭環境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權：在適當的范圍內，讓孩子有機會自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨立性。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進入初中后叛逆情緒十分嚴重，不但不想學習，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學習了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學習。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

孩子進入叛逆期，情緒會變得越來越不穩定，尤其是叛逆期的男孩，非常抵制父母的管教，在日常生活中可能會出現與父母發生沖突的現象，面對這種情況，家長一定要保持冷靜，多與孩子溝通，與孩子建立信任關系，通過通過表揚、支持和鼓勵孩子，讓孩子感受到自己是被理解和尊重的。

初二叛逆期的男孩怎么教育

認識叛逆行為的根源。叛逆期通常是青少年身心發展的自然階段。在這個時期，他們渴望更多的自主權和獨立性，但他們可能還沒有完全掌握應對復雜情緒和挑戰的技能。家長需要明白，這種行為并不一定代表孩子與家庭關系出了問題，而是他們試圖找到自己的身份和定位。

建立有效的溝通橋梁。盡管孩子可能表現出強烈的反抗情緒，但家長仍應該努力與他們保持溝通。關鍵在于傾聽和理解，而不是僅僅是指責或發號施令。問候他們，詢問他們的日常生活和學校經歷，讓他們感到自己的聲音在家庭中是被尊重的。

尊重并確立界限。初二男生叛逆期家長該怎么辦？尊重孩子的觀點和想法同樣重要，但同時也需要為他們設立明確的界限。界限可以給他們安全感，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。這種界限應該是清晰明了的，同時也需要靈活性，以便在合適的時候進行調整。

不要把自己的意志強加在孩子身上。這個年齡段的孩子已經對周圍的環境有了很強的分析能力，他們認為自己已經了解了這個社會，他們不喜歡聽到命令式的語言，這會讓他們很反感，甚至出現我為什么要聽你的，我就不，這會讓孩子越來越逆反。