abab是一種詞語形式，屬于疊詞的一類，這種詞通俗易懂，很容易能夠讓學生接受和學習。這種詞的主要作用是增強句子的美感和節奏感，能夠使語言更具藝術性，同時能夠幫助年齡較小的孩子記憶和理解詞義。

abab的四字詞語

abab的四字詞語就是兩個組詞重疊，有彼此彼此、琢磨琢磨、彼哉彼哉、切磋切磋、悠哉游哉、放松放松、感受感受、快樂快樂等。

1.彼此彼此

意思是表示大家一樣。亦指兩者比較差不多。

2.琢磨琢磨

意思是鉆研，思考。

3.彼哉彼哉

對人表示鄙視之詞。

4.切磋切磋

經常用到形容人與人之間在喻道德學問方面相互研討勉勵。

5.討論討論

指就某一問題交換意見或進行辯論。

6.悠哉游哉

釋義:優.游:悠閑舒適的樣子。哉:語氣詞。形容閑適自如的樣子。

7.放松放松

釋義為對事物的注意或控制由緊變松。

9.感受感受

是體會;感想。

10.快樂快樂

快樂，指歡樂；感到高興或滿意。

丁零丁零擬聲詞abab式

1.咕嚕咕嚕

形容水流動或物體滾動的聲音。

2.嘩啦嘩啦

形容水流動或水從稍高處流下的聲音。

3.叮咚叮咚

形容水流、物體等落下、敲擊發出的清脆響聲。

4.滴答滴答

擬聲詞，形容鐘表等走動的聲響。

疊詞的主要表現形式有什么

1.單音節形容詞“AA”形成，單音節形容詞A加雙音節或三音節后綴形成“ABB”。如黃澄澄、藍盈盈、紅彤彤等。

2.雙音節形容詞“ab”與“AABB”或“ABAB”重疊，雙音節形容詞“BA”與“BABA”重疊。如研究研究、討論討論、商量商量等。

3.少數名詞、動詞也可帶BB構成“ABB”，如水淋淋、笑哈哈、醉醺醺等。

4.ABB的大多由A加BB組成，但也有一部分可以認為是“AB”重疊B，如孤單單的、穩當當的、空曠曠的。

5.雙音節動詞也可以構成“AABB”，如“吵吵嚷嚷，來來往往”。