觀潮介紹了錢塘江大潮潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，分四段描繪出海潮的壯觀景象。

觀潮記敘的是一次什么的盛況

《觀潮》一文記敘的是一次觀潮的盛況，作者是按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)錢塘江大潮的。課文描寫(xiě)潮來(lái)時(shí)的壯觀景象時(shí)，既寫(xiě)了大潮的聲音，又寫(xiě)了大潮的樣子。

全文共有五個(gè)自然段。

第1自然段寫(xiě)錢塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀。

第2—5自然段按照“潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后”的順序記敘了錢塘江大潮的一次過(guò)程，具體描繪了錢塘江大潮奇異壯觀的景象。

課文觀潮的重要知識(shí)點(diǎn)

1.觀潮這首詩(shī)歌反映了唐代文人對(duì)自然景觀的熱愛(ài)和對(duì)人生哲理的思考。這是中國(guó)古代文學(xué)中常見(jiàn)的主題之一，也是對(duì)人生意義的追問(wèn)和探索。

2.觀潮的描寫(xiě)方式富有意境和感染力，可以引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度思考人生的變幻和不確定性，啟發(fā)他們對(duì)人生的獨(dú)立思考和積極面對(duì)的態(tài)度。

3.觀潮通過(guò)描繪大自然的壯麗景象，使人們感受到自然的偉大和人生的渺小。這種審美體驗(yàn)有助于培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和對(duì)自然環(huán)境的尊重。

4.觀潮中的修辭手法和意象豐富多樣，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)鑒賞和寫(xiě)作訓(xùn)練。學(xué)生可以通過(guò)分析詩(shī)中的比喻、擬人和象征等修辭手法，深入理解詩(shī)歌的情感表達(dá)和意義。

觀潮講了一個(gè)什么故事

《觀潮》記敘了作者到浙江一帶觀賞錢塘江大潮的盛況受，描述了錢塘江上涌潮的奇?zhèn)邀悾约叭藗冏怨乓詠?lái)渴望征服大自然的心理。文章以“觀”為線索，由“聽(tīng)”入手，渲染烘托氛圍，接著正面描寫(xiě)大潮，寫(xiě)出其雄偉壯觀，再側(cè)面刻畫(huà)錢塘江涌潮時(shí)的眾生形象，最后與“往歲”對(duì)比，更顯其奇麗。

觀潮第一自然段主要寫(xiě)了什么

觀潮第一自然段主要概括的介紹錢塘江大潮。本文記敘的就是一次觀潮的盛況，寫(xiě)的是作者耳聞目睹的潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，描寫(xiě)了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過(guò)程，描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化，寫(xiě)出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。

《觀潮》在文中，作者不但運(yùn)用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬(wàn)鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數(shù)之多、熱情之高間接地表現(xiàn)了大潮的奇特。這樣直接描寫(xiě)和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動(dòng)形象的展現(xiàn)在讀者面前。

觀潮3至4自然段怎么背才快

采用記住每段關(guān)鍵詞（中心）的方法背誦。

第三自然段，中心關(guān)鍵詞是“遠(yuǎn)”，描寫(xiě)大潮剛來(lái)時(shí)遠(yuǎn)處的景色。主要從“響聲”和“江面”兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)，“遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。”

第四自然段，中心關(guān)鍵詞是“近”，描寫(xiě)大潮靠近的景象，主要寫(xiě)的景象是“白線”，“一條白線”到萬(wàn)馬奔騰……其生動(dòng)優(yōu)美、富有感染力的語(yǔ)言把錢塘江大潮描繪得有聲有色、氣勢(shì)非凡，使我們眼前仿佛浮現(xiàn)出大潮的畫(huà)面，通過(guò)“移來(lái)”，“近些“，“越近”，由遠(yuǎn)及近的順序描繪出江潮奔騰咆哮的全過(guò)程。