《沙灘上的童話》是人教版小學生二年級下冊的課文，這篇文章主要寫了孩子們在沙灘上修建城堡并自行演繹出一個拯救公主的故事。文章表現出了孩子天真活潑、心地善良的品質。

沙灘上的童話課文原文

海邊的沙灘是我們的快樂天地。

在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。

不知道誰神神秘秘說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”

有人大聲地補充：“他搶去了美麗的公主！”

第三個小伙伴小聲的說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”

就這樣，我們編織著童話。

轉眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。

我們一起商量怎樣攻下那座城堡。

一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”

有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”

我說：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。”

我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。

挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。

我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。

但公主在哪兒？

忽然，我發現媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。

我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。

大家跟著一起叫喊著，歡呼著。

真的，那時候，連我也忘記了她是我的媽媽！

沙灘上的童話哪一句是中心句

全文共19個自然段。第一自然段是總起句，也是課文的中心句，點明了“海邊的沙灘是孩子們的快樂天地”。

第二至十九自然段具體描寫孩子們快樂的游戲過程：公主被困(起因)——攻打城堡(經過)一找到公主(結果)。

沙灘上的童話表現了孩子們的什么品質

《沙灘上的童話》表現了孩子們天真、聰明、勇敢、善良的品質。

本文主要講述了一群孩子在沙灘上壘起一座城堡，然后展開想象的翅膀編織了一個美麗的童話：城堡里住著一個兇惡的魔王，搶走了美麗的公主……最后，這群孩子成為攻打城堡的勇士，他們炸死了魔王，救出了公主。

課文一方面再現了孩子們快樂繽紛的童年生活，另一方面也回歌頌了一種人間的善良溫情與正義。在孩子們的童真答話中，那對生活的熱愛之情，那純真的對他人的關愛和幫助，盡顯人性之美麗。表現了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質，同時也表現了童年生活的幸福和快樂。