關于孩子練字的好處相信很多家長都知道，也都愿意讓孩子去練習寫字，但是可能由于種種原因耽誤了，以至于孩子上四年級了還沒開始，那么四年級孩子練字來得及嗎，能學好嗎？

四年級孩子練字來得及嗎

四年級的孩子已經能夠認識很多常用漢字了，相信在學校里老師也應該有要求孩子每天練習寫字了，所以四年級的孩子是可以上兒童書法培訓的，而且也是有必要的。

大家都知道字體是一個人的門面，雖然現代社會受到電子產品的沖擊，大家寫字的機會少了，但是能寫一手漂亮的字體對孩子的成長還是有很大的幫助的。

首先，練字能培養一個人的心性。經常練字能讓浮躁的心得到平靜，練字的過程本身就是自我修養的過程，只要堅持練字，很多人都能體會到練字的興趣，隨著自己的努力，字體越來越好看，會有一種成功的喜悅感，而這種感覺又會是你堅持練字的動力，慢慢的就會形成一種特殊的自信心。

第二，練字能幫助孩子對語文的學習興趣。練字的過程中會經常接觸到那些經典的語句，名家名言等，孩子在一邊讀，一邊練的過程中，慢慢的會體會到語句中美的意境，久而久之就會愛上這些句子，然后在平時的交流中不自覺的會展現出來，會給人一種腹有詩書氣自華知性美。

第三，寫的一手漂亮的字體也會成為孩子的一個特長。孩子在考試時因為字體比較規整，漂亮，給閱卷老師一個好的印象，對得分也有很大的幫助。孩子還會因為喜歡寫字會接觸到一些志同道合的朋友，大家互相交流，切磋，分享心得體會，對孩子的成長也是很大的幫助。

孩子的練字宜早不宜晚，四年級的孩子已經可以開始加強練習字體了。這對孩子的將來會有很大的幫助。

四年級怎么練字最有效

1.強調坐姿。正確的書寫姿勢能幫助學生寫好字，也有利于學生身體的健康成長。學生形成正確的姿勢需要一個長期的過程，需要教師不斷的糾正，久而久之必能習慣成自然。教師的任務就是應該監督提醒，這需要耐心。

2.正確的執筆方法。教給學生正確的執筆方法，有兩點需要注意：一是老師自己的執筆姿勢要正確，以身示范。二是指導學生如何執筆并不斷強化正確執筆的學生執筆姿勢很容易變。

3.教會學生分析字形。這個知識并不是僅僅讓學生知道上下、左右、全包、半包等結構。

四年級學生到底要不要學書法

四年級學生到底要不要學習書法？這個問題問得好，也很關鍵！看似平常的問題，隱藏著對人生有著深遠影響的大道理。從以下幾方面加以闡述，說明四年級學生學習書法的重要性：

一、書法是一種藝術，是中國文化獨有的一種表現形式，其他國家的文字是無法像中國文字這樣可以用書法來加以表現，展現其極致的美的。獨特美的東西，正是人們崇尚、追求的東西。

二、大家知道，學書法是一種修養，能陶冶自我的性情，激發自己的情感，開發人的潛能力與智慧。繼承與創新發展中國的書法藝術，靠的正是我們年輕的一代。

三、為什么題目提到的是四年級學生，而不是一、二、三年級學生？這很重要。四年級學生練書法年齡不大不小，正是學書法最佳的年齡，也是最易接受的。年齡小的難教，難接受。

四、四年級學生起步學書法，會不會影響其他科目的成績？答案不會，反而會提高其他科目的成績。原因很簡單，只要合理安排時間，一天擠出一小時左右時間是完全有可能的，加上周六日，還有放假時間，練書法時間是充裕的。

首先一定要培養其對書法產生興趣，有興趣愛好才有動力。有興趣，字寫美了，自己心情是何等的寬松、愉悅，這種愉悅感會促使他（她）更認真去學習其他科目，成績只會提高，不會下降。

五、四年級學生起步學書法，隨著年齡的增長，學習書法知識的日積月累，其進步是顯而易見的。因為長期的堅持，其書法已達一定境界，可以創作較有水平的作品了，得到了大家的認可。