當孩子進入初中學習之后，中考就是孩子和家長不得不面對的問題。我們要理性的對待中考，合理規劃孩子的生活，正確指導孩子，讓孩子更好的學習。

初二成績已定型嗎

初一開始拉開差距，初二上半年還有一線生機追平，下半年基本分層定型。

雖然初一在中考中占據的篇幅不大，但是知識的難度要比小學加深不少，有的孩子一上初一就會感覺到這一點，所以他們在初一一開始就認真對待學習，比起周圍其他學生更快適應初中辛苦的學習生活，勝在了提前進入角色成為了前排學生，這使得他們到了后面越學越效率高，同時由于前期沒有積累下來問題，適應能力完成順利過渡，基礎扎實到后面反而會很輕松。

初二所學的知識在中考當中占據著重要地位，承上啟下是中考的主體內容，不僅內容多，而且難度更大。很多重點內容前后關聯，往往幾節課沒聽，后面的大部分聽不懂，直接分層很多聽課效率低的初中生。

總而言之，事在人為，初中學的知識還是比較簡單，側重課本的，哪怕平時考的題目比較難，到中考那一天考的也是很側重基礎。要打好基礎，端正態度，肯定是會有所收獲的，含著淚播種的人，一定帶著笑收獲。

初中生的學習方法和技巧

1、學會聽課。有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

2、學會記憶。要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

3、學會總結。一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后。

初二成績不好怎么辦

1.學會聽課

聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。

2.課前預習

不管是初中還是高中，學生學習的第一要點都是課前預習。因為提前看一遍要學的內容，如果遇到不會的，那么第二天上課就可以認真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個提高學習效率最直接的方法。

3.給孩子制定短期的容易達到的小目標

初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

4.定期整理錯題

很多初二學生在學習過程中對于自己的錯題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思對于學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己平常做題經常出現的問題，從而在之后的學習中改正。

5.培養孩子獨立學習的習慣

很多孩子在寫作業的過程中一旦出現問題就終止學習，馬上向家長求助。這樣的習慣一定要克服，可以把不能解決的問題暫時擱置，等寫完作業之后集中處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。