很多初中孩子的家長會有這樣的問題，明明自己孩子學(xué)習(xí)是很努力的，但是成績也總是上不去。孩子的學(xué)習(xí)成績始終提不上去原因，就是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法不對，都是在做無用功。

孩子上初中了成績老是上不去怎么辦

1、幫助孩子樹立信心

首先家長要幫助樹立學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績并不是一蹴而就的事情，是一個相對漫長和艱難的過程，所以家長必須準(zhǔn)備投入大量的時(shí)間和精力，這一點(diǎn)很重要；樹立孩子的學(xué)習(xí)信心，提高孩子的學(xué)習(xí)成績，一定要講求科學(xué)的方法和策略，不能盲目抓瞎。

2、幫助孩子學(xué)會聽課

家長要讓孩子有準(zhǔn)備的去聽，就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；積極參與交流和互動，積極思考老師講的或提出的問題。

3、和老師溝通

家長多和老師取得聯(lián)系，深入了解和掌握孩子在校的情況，并能夠細(xì)心認(rèn)真耐心的聽取老師的意見和建議，自覺的，主動的，創(chuàng)造性的，完成老師所交代的家庭教育任務(wù)，切實(shí)配合老師做好學(xué)校以外的延伸教育。只有家長和老師能夠密切配合，通力合作，才能夠保證孩子接受良好的教育，孩子的學(xué)業(yè)成績才能穩(wěn)步提升。

孩子上初中了，基礎(chǔ)不好，成績一直倒數(shù)該如何辦

首先全家和孩子開個家庭會議，分析一下造成這種狀況的原因，同時(shí)再問一下班主任老師，看看孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，綜合分析找出孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的原因，這樣才能對癥下藥，先解決孩子學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的情況。

孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，主要是在小學(xué)，特別是一二年級，必須養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“習(xí)慣成自然，自然成性格，性格決定命運(yùn)” 。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是，上課認(rèn)真聽講，積極配合老師，當(dāng)堂消化所學(xué)習(xí)內(nèi)容，高效利用課堂時(shí)間，在放學(xué)前基本就把當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容，消化吸收。

放學(xué)后，回到家里，利用半個小時(shí)到一個小時(shí)之內(nèi)的時(shí)間，完成老師布置的作業(yè)，做到溫故知新。

這樣在有效的時(shí)間內(nèi)，提高了學(xué)習(xí)效率。再進(jìn)行自己喜歡的活動：比如根據(jù)自己的愛好進(jìn)行手工，畫畫，跳繩等等，或者其他活動，做到“事半功倍”。做到高效學(xué)習(xí)，快樂玩耍。

對于這位家長的遇到的情況，看看孩子有沒有因?yàn)樽约合矚g的特長，而造成了貪玩，弱化了學(xué)習(xí)。和孩子推心置腹的談一談，看看孩子的興趣點(diǎn)究竟在哪里，這樣就能“因材施教”，重點(diǎn)發(fā)展了。

因此，建議家長和孩子做個朋友吧，發(fā)現(xiàn)孩子的專長特長，初中的孩子已經(jīng)長大了，彼此尊重，就會有美好的前途。

孩子上初中了成績老是上不去原因

1、忽略了學(xué)習(xí)的有效方法

雖說初中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，也會有很多的孩子抱著學(xué)習(xí)時(shí)間越長學(xué)習(xí)效果就會越好的狀態(tài)，拼命的擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，可能有的孩子學(xué)習(xí)甚至都已經(jīng)達(dá)到自己的生理極限了，但他們的進(jìn)步限度卻十分的渺小。很多低效利用時(shí)間的學(xué)生，往往浪費(fèi)著大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，成績也不見長，甚至?xí)絹碓讲睢?/p>

2、漫無目的的刷題

很多初中孩子都會想著題做的越多就會對這些知識越懂，都會漫無目的的刷著大量的題，沒有不正確的學(xué)習(xí)方法，這樣一來只會有害無益，得不償失。做題過程中不能盲目的做題，需要做一些好題。

3、學(xué)習(xí)屢錯屢犯，不會總結(jié)錯因

不少孩子在學(xué)習(xí)過程中都沒有做到，從錯題中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)的做法，沒有從錯題中找到根本原因，就一味的認(rèn)知到是自己沒有掌握好這個知識點(diǎn)。孩子應(yīng)該明白的是，真正的努力不是比誰學(xué)習(xí)花的時(shí)間長，而是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，全身心的投入進(jìn)去，做好學(xué)習(xí)中的每一件事情。

初中學(xué)生成績不太好，家長在5個方面引導(dǎo)，能幫孩子有效提升

1、激勵孩子的自信心

家長可以要通過多鼓勵，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開導(dǎo)，多激勵，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中能夠持續(xù)獲得成功的體驗(yàn)，從而樹立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，以此來形成自我激勵和自我上進(jìn)的良好心態(tài)和積極性。

2、獲得學(xué)習(xí)的成就感

家長要讓孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感，當(dāng)獲得成就感之后，那么自然就能體會在學(xué)習(xí)中得到的樂趣，也就更愿意去學(xué)習(xí)了。所以家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)，不妨降低目標(biāo)難度，使目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)，這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

3、學(xué)習(xí)要有競爭性

每個人都是獨(dú)立的個體，正當(dāng)?shù)母偁帒?yīng)該是與孩子過去的自己對比。人都有好勝心，如果一直沒有激勵孩子的目標(biāo)，那么在枯燥的學(xué)習(xí)中，自然無法長久的堅(jiān)持下去。所以家長要讓孩子把上一次考試的自己當(dāng)做是自己的競爭目標(biāo)，將孩子的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才能真的做到有進(jìn)步。

4、注重基礎(chǔ)知識

孩子基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)就好比是在聽天書，根本就聽不懂，尤其是數(shù)理化英語學(xué)科，沒有基礎(chǔ)，可以說是寸步難行。所以，家長必須得明白孩子的現(xiàn)狀，從孩子的實(shí)際出發(fā)，不能有過高的要求，還要盡力幫助孩子彌補(bǔ)知識，鞏固基礎(chǔ)。而語文、政史地生等學(xué)科，如果抓得緊抓得嚴(yán)，堅(jiān)持不懈，反復(fù)背誦檢查，還是有希望取得進(jìn)步的。

5、轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣

家長工作再忙，事情再多，都要盡可能的多抽出時(shí)間來陪伴孩子，只有家長的有效陪伴，有效監(jiān)管，有效督促，有效幫助，有效鼓勵，才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長的有效監(jiān)管和強(qiáng)制監(jiān)督下，才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。

總之，孩子在上初中后，學(xué)習(xí)成績上不去，家長應(yīng)該從根源出發(fā)，首先要樹立孩子的自信心，通過轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)方法，制定小目標(biāo)，讓孩子獲得成就感，來提升孩子的學(xué)習(xí)成績。