我們常聽的“近朱者赤，近墨者黑”的諺語，以及“孟母三遷”的故事，都在說明了環境對孩子的影響。孩子在學校接觸的同齡人，對孩子的成長更有幫助。并且學校是一個學習的大環境，孩子在學校更容易接觸到知識。可見，在學校這樣的環境，對于孩子來說好處更多。

厭學還有必要上學嗎

有必要而且必須上學，即使孩子對學習感到厭倦，仍然需要去學校。

1.學校是一個相對簡單的地方，在學校里成長，對一個孩子的人生觀，價值觀，世界觀，都有深遠的影響。

2.學生不學習，最起碼能夠跟同齡人一起生活成長，能夠有一個比較健康的心智。

3.學校提供了一個重要的學習環境，可以獲得知識和技能。此外，學校也是社交和人際交往的場所，可以結交朋友和建立人際關系。

4.學校還提供了各種課外活動和資源，可以幫助孩子培養興趣愛好和發展個人才能。盡管厭學是正常的，但通過積極參與學校生活，孩子可能會發現新的學習動力和興趣。

導致孩子厭學的幾種原因

1.父母的期望值過高

期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。很多家長給孩子報了各種輔導班，孩子除了每天要學習學校的知識外，還要利用周末時間上各種輔導班。孩子沒有一點屬于自己的時間，這樣的后果就會導致孩子過度學習，產生身心疲憊。

2.孩子不會學習

平時沒有養成良好的學習習慣，知識掌握不牢固，考試成績差。這樣，面對日益繁重的課業內容，孩子對學習失去信心，慢慢的自然會產生厭學情緒。

3.不良的家庭環境

作為家長，天天在家打麻將，父母經常吵架，對孩子缺乏必要的關心，對孩子成績不聞不問；這樣的家庭環境對孩子的成長有很大的負面影響，這些負面的影響，讓孩子對學習沒有興趣，導致厭學情緒的產生

4.過分溺愛孩子

很多家長對自己的孩子過分溺愛，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，對家人產生嚴重的依賴；不思進取，不愿意吃苦，行為懶散，缺乏對學習的主動性，學習成績不好，對學習沒有興趣，最后導致厭學。

5.師生關系不融洽

老師的授課方式并能讓每一位學生都喜歡，這很容易讓學生對老師產生討厭的心理；課上不聽講，故意搗亂，做一些無關的事情，老師教訓學生，學生還出言不遜，這樣的后果就會造成學習知識掌握不扎實，作業不能完成，考試成績下降，導致厭學情緒的產生。

面對孩子的厭學，家長們該如何讓孩子快樂學習

1.多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

2.改善學習環境

為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，家長必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學孩子的厭學情緒。

3.讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態度、意志力等方面去尋找原因。

4.鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業失敗。家長要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

5.培養興趣和建立信心

我們常說興趣是孩子一生中最好的老師。為了徹底改變孩子的疲勞，我們必須培養他們的學習興趣。在厭學孩子對自我價值有了新的認識之后，他們將立即開始練習自己。這種嘗試的結果是好是壞是徹底轉變的關鍵。

因此，家長必須努力為厭學的學生創造一個環境，培養孩子的興趣，品味學習的成功感，逐步培養孩子養成良好的學習習慣和正確的學習方法，從而樹立孩子的信心，徹底消除厭學心理。