數學是一個基礎性的學科，也是很多孩子的短板，如果數學不好，很有可能會影響到化學，物理等這些學科，那么有哪些初二提高數學成績的訣竅呢？

初二提高數學成績訣竅

1.打好基礎：學好數學，關鍵就是要重視基礎，打好基礎。如果基礎不打牢，很難學好數學。初中數學的基礎就是基本公式和基本定理。要牢記數學中的基本公式，特別是常用的公式，理解公式的來源及推導過程，再通過練習來強化對公式的理解和記憶。再就是掌握基本定理，定理是前人通過不斷的演繹和推導出來的，學好定理首先要熟記定理，分清定理的條件和結論，對書本中證明定理的過程要熟練掌握，通過多練習題，達到融會貫通的程度。

2.預習：預習，聽課，是學好數學的第一步，提前預習課本，讓孩子帶上不懂的知識到了課堂上認真聽講，不能走神，不能睡覺，腦子里想的都是老師所講的內容，很多孩子聽數學課覺得很枯燥，提不起精神昏昏欲睡，這樣數學肯定學不好。

3.多動手，多動腦：數學成績差的孩子，每天必須讓他要做一遍老師所講的例題，達到熟練掌握解題方法的程度，然后開始寫作業，遇到難題要動腦，動手，學習數學最怕的是只動眼，不動腦思考更不動手計算，而且從來不做例題，不整理錯題，數學學不好，會直接影響物理化學也學不好。

4.練習計算能力：計算能力不是我們淺顯的加減乘除，覺得自己孩子可以背九九乘法表，會算幾位數乘幾位數就叫有計算能力了。計算能力除這些外還有很多計算的技巧，比如十字相乘，約分化簡等需要常用的技巧。要培養數學計算能力，無外乎從每道題中去理解。

很多孩子覺得初二的數學太難，明明自己很努力的學習了，但是依舊沒有取得好成績，因此孩子就會容易產生放棄的心理，作為家長一定要注意引導孩子。

初二怎么提高數學成績

1.樹立二心。一是樹立信心，相信自己能學好，這是前提。人的潛能很大，逆襲的例子也很多?，F在的小孩都很聰明，先天條件都具備，要自信。二是樹立恒心，成績差不可能一下子就完全追趕上去。中間有起伏是很正常的現象，不要懷疑，更不要讓孩子三天打魚兩天曬網。

2.做好預習功課。很多孩子在數學課前沒有養成預習的好習慣，這樣就會造成他課上學的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。讓孩子根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法?？傊?，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的數學學習方法，快速提高數學成績不是問題。

3.注重課本知識要點：要吃透課本，課本上重要的定義，以及想數學公式的由來和演變、知識點的應用。這是較起碼的要求，為下一步做題“回歸課本”打好基礎。基礎差的孩子先記數學的知識點，手邊常備一本小手冊，用零碎時間看一看，只有大腦記住那個知識點，遇到有關這個知識點的題才能解決。

4.多做練習題。在學好數學定理定義的基礎上，多做練習題，練兵就要打仗，學會了不運用很快就會忘記，為了強化記憶，讓孩子每天適當的去做練習題，把沒做出來的，做錯的，對照答案或請老師講解，弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回過頭來看一看，是否還會，是否有解題思路，這樣就變成了強化訓練。

有一些孩子在初一的時候，成績還不錯，結果在初二的時候，數學成績有一個下降幅度，在這時家長就會感到疑惑，都會想方設法去提高孩子的數學成績，例如給孩子報輔導班等等，但成績也沒有明顯的提高。

初二數學怎么學才能提高成績

1、自我管理，心有目標

家長要幫助孩子，清楚現在的位置如何，有哪些優勢，哪些地方可以再提高，哪些方面存在不足，可以如何改進，孩子每天學習的效率是什么樣的，學習的狀態怎么樣，學習的效果如何等等，都是自我管理的范疇，要讓孩子做到都心里有數，心有對策。

2、培養做題的好習慣

初二數學與初一數學的區別，在于初二數學注重孩子的邏輯分析和知識的靈活運用。如果想讓孩子學好數學，就需要花時間練習鞏固知識點。但有些孩子還沒有做題的好習慣，平時練習少，在考試時侯，不熟悉各個題型的解題思路，做題效率就會非常低。所以，孩子一定要養成做題的好習慣，可以在課余時間先練習基礎題，不斷幫助自己拓寬思路，這樣才能更好地掌握解題規律。

如果小時候數學基礎沒有打好，恐怕學初中數學會很吃力。過完初二就到初三了，如果學生再不掌握正確的學習方法，把數學成績提上去，到了初三的時候，要想提高數學成績就沒有那么簡單了。所以，家長一定要重視起來，及時幫助孩子解決困難。

初二數學成績太差怎么提高

1.要勤于預習

預習是主動獲取初中數學新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，學生要注意培養自學能力，學會看書。如學生自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

2.學會記筆記

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學生是有記筆記的，那么為什么數學成績還是不好呢？要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會；另外對于上課沒聽懂的數學題一定要記在數學筆記上。

很多孩子升入初二表示不適應。其中，最不適應的科目應該就是數學。相比小學數學，初二數學難度大幅增加，還增加了很多函數、圖形等題型，導致很多孩子都在數學上跌了跟頭，一提到數學就頭疼。

初二如何提高數學成績

1、建立學習自信心

很多孩子數學成績差的原因是學習自信心不足，初一階段的學習內容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強應對，學習成績還過得去。但是，進入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現成績急劇下滑的問題。所以，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高數學成績。

2、從做基礎題入手

對于數學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。

數學是一個基礎性的學科，然而學好初一數學會為以后數學的學習奠定基礎。如果說初一數學不好，會直接影響整個初中階段數學的學習，后期能不能上高中也是一個巨大的問題。所以，孩子初一數學成績不好，家長一定要及時幫助孩子解決。

初一提高數學成績訣竅

1、夯實基礎

該背的，該記憶的，一定要讓孩子記清楚，記明白。很多孩子都有這么樣的誤區，以為學習小學數學是不需要記憶，實際上這是非常大的誤區。數學也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點的馬虎和出錯的。

2、重視預習

小學數學側重于打下數學的基礎，初中數學則側重于培養學生的數學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。建議引導孩子在開學前就將下學期所學內容預習了一遍，對基礎知識和題型有一個認識和熟悉，開學再學第二遍時，孩子們普遍感覺輕松，做題速度更快，更輕松了。而直接去學習的孩子，若不是智商超群，都會感覺力不從心。

初二的數學和初一的數學相比，學習難度顯著提升，很多孩子在初二就會出現數學成績下滑的問題，初二是孩子初中階段承上啟下的一年，孩子這一年的學習是否努力，會影響初三乃至中考的學習成績。不少家長對于孩子數學下滑也紛紛開始擔憂。

初二數學怎么快速提高成績

1、建立學習自信心

很多孩子數學成績差的原因是學習自信心不足，初一階段的學習內容相對比較簡單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強應對，學習成績還過得去。但是，進入初二以后，知識點和題目的難度都有所增加，這些孩子就會出現成績急劇下滑的問題。所以，家長要引導孩子建立學習自信心，一方面要讓孩子明白學好初中數學的難度并沒有想象中那么大，只要沉下心來梳理基礎知識點，總結解題方法，就能穩步提高數學成績。

2、從做基礎題入手

對于數學成績差的孩子來說，提高成績的最佳方法就是從做基礎題入手。因為基礎題的難度不大，與知識點的關聯性強，只要孩子認真審題，就能找到與之匹配的知識點，做題的準確率也比較高，有助于提高孩子的學習自信心。而且反復做基礎題不僅能達到復習鞏固知識點的目的，還能總結出運用知識點解題的方法，為進一步做中等難度的題目奠定堅實的基礎。