初二了各科成績都不好，出現這種情況，一般都是學習態度不好，對學習沒有興趣，不好好去學才會出現這種情況。孩子對學習沒有興趣，你怎么督促他，或者給他這樣那樣的補習，都是沒有用的。

初二如何提高各科成績

想要學習好，肯定是有方法可循的，你看學習好的學霸們，首先肯定是對學習有濃厚的興趣，然后把握好學習的各個環節，才能有好的結果。所以家長們首先要做的，就是培養孩子的孩子興趣。有了興趣，才會有后面的步驟。

好的學習習慣對提高成績是很重要的，課前的預習，課后的復習，適當的做習題，整理錯題本，梳理課堂上的內容，要慢慢養成這些學習習慣，不能丟三落四，都是靠著督促，把這些形成孩子的習慣，就不用一直去督促了。

孩子初二了，各科成績都不好，家長難免會啰嗦，說教孩子，其實這個時候，很多孩子會有叛逆心理，家長說的越多，孩子的叛逆心理會越重，加上本來成績就不好，過多的說教往往會雪上加霜，加重孩子對學習的厭煩。

另外，想要好的成績，跟老師的溝通也是必不可少的，好學生是家庭、學校、老師、家長和學生本人，共同努力的結果，要多跟老師溝通孩子在學校的表現，有問題能及時發現疏導。而且老師畢竟經驗多，知道如何去學習，可以幫助我們少走很多彎路。

初二每門成績都差大概率還是學習態度和方法的問題，要從這些根源入手，才能真正的解決問題。

從初二開始，各科難度明顯增加，尤其是數學和物理，對孩子的學習和思維能力是很大的挑戰。另外，初二八門功課，還是比較多的，各科之間的協調，時間安排也很重要。要明白一點，學習好的學生，肯定是有共性的，有科學的學習方法才會有好的結果。

首先，不能因為科目多，就整天趴在桌子前面學習，一定要有適當的休息，要勞逸結合。休息的時候，好好休息放松，學習的時候就全身心的投入，認真去學，這樣才能有高效率，好成績。學習的時候想著玩，玩的時候又擔心學習，結果可想而知。

其次，很多學習好的孩子，從初中開始都會整理自己的錯題本，很多學習方法分享也都會提到這點，對提高成績也是很有效的。但是錯題本也是有方法的，知道為什么會錯，如何去改變，定期去復習、回顧，錯題本才能真正的發揮作用。

再次，課前的預習，課后的復習，對掌握各科知識非常有必要，別一放學就想著玩，學霸們往往都會付出了比常人更多的時間和精力的。課后一定要梳理下今天學習的內容，整理好自己的筆記，對重點內容要重點回顧，有疑問要記下來，請教老師或者同學。

初二考多少分算中等生

八年級也就是初二年級，總分860分考610分只能是算是中等生水平。整個初中側重基礎知識的覆蓋，拓展和能力的提升并不是很多，學生只要把書本知識都牢固掌握，基本沒有啥問題。

這個成績的學生應該還有很大前進的空間。薄弱學科孩子再努力加把勁，把成績追到740分左右，就能上一個比較理想的高級中學。

初二怎么學才能把成績提升上去

1、上課認真聽。老師的每句話都能聽清，這專注力就太牛了，少部分優等生能做到！普通人咋辦，畢竟不是不想集中注意力，只是不知不覺就走神了。最好課前能預習一下，知道自己哪地方不會，有針對性地聽，效果就好多了。如果孩子的性格慢，跟不上老師的節奏，也要記得跟上老師最重要。千萬不要老師講下一題了，還在記上一題的答案！筆記課后可以補，錯過老師的課就不易補了！所以，盡量跟上老師的腳步。

要提高課堂效率，除了有效針對的聽課外，還要記得把練習冊等相應練習準備好，老師講課照顧大部分人，如果這門學科孩子能很快應付，最好在課堂能把課后的練習一并完成，這樣就能節省時間留給薄弱學科。

2、及時鞏固。遺忘是正常的，遺忘是先快后慢的！所以一定要及時有效的鞏固所學知識，重復的時間是大于30分鐘而小于16小時。啥意思呢？就是如果記完單詞，記得在這16小時內再重復記一遍，這樣鞏固效果好，以后可以適當延長！總之學了就不要讓他忘了。

3、針對薄弱學科。要多花時間看和練，發現問題記得找老師，畢竟能給你專業的解答。任何老師都喜歡主動學習的孩子，所以主動些，相信自己能越來越好的！學習最怕積壓，它是積累的，每天透一點，總有透徹的那一天，每天壓一點，就有喘不過氣的時候！想學習的孩子知道怎么做。

4、制定提升計劃。任何的事情都最終要落實到行動上，這樣才會有收獲。學習中不乏有很多想要提升成績的學生，可很多只是停留在口頭上，并沒有真正的付諸行動，最后也就沒有提升了。