孩子計算能力差，值得引導每一位家長的重視；從日常生活開始入手，耐心的培養孩子的計算能力，調動孩子的內在思維能力，培養孩子良好的計算習慣，不斷增加孩子的自信心，相信孩子的計算能力會逐漸提高。

初中計算能力差如何提高

1、幫助孩子提高計算能力 

真正的去理解解題方法，做完一道題目之后當堂回顧，把解題思路復述出來，并將做錯的題抄在錯題本上，經過一段時間的努力，一定能將解題的錯誤率降低，并養成良好的學習習慣。要對計算引起足夠的重視。總以為計算式題比分析應用題容易得多，對一些法則、定律等知識學得比較扎實，計算是件輕而易舉的事情，因而在計算時或過于自信，或注意力不能集中，結果錯誤百出。

2、充分認識計算的重要性

許多孩子對計算重要性認識的不足，家長必須要幫助孩子糾正這種錯誤的認識；要明白計算技能作為基本技能之一，它的好壞直接影響著孩子們的考試成績、學習的興趣和自信心以及知識的掌握等等。

3、調動孩子內在的思維能力 

興趣是最好的老師，也是每個孩子自覺求知的內動力。家長要激發孩子思維的火花和求知的欲望，并使孩子們認識到數學在四化建設中的重要地位和作用。經常指導孩子運用已學的數學知識和方法解釋自己所熟悉的實際問題，有利于提高孩子的計算能力。

4、增強孩子的自信心

家長要按照由簡到難、循序漸進的原則，加強孩子對常規運算能力的培養，重視運算過程，通過有重點、有針對性的練習，讓孩子面對計算敢于動手，不懼怕計算，做到開始計算有信心，計算過程有耐心，運算結果檢驗要細心，在熟能生巧中享受運算的樂趣。

5、培養孩子良好的計算習慣

對待數學計算問題，需要孩子在審題方面做好準備，并能夠抓好數學審題的訓練對提升學生的計算能力具有重要意義。通過數學問題，有效提高數學計算的能力，如細心地閱讀數學題目、認真地看清問題數字以及運算符號，從而更好地把握數學中各個數字之間所具有的關系，便于孩子確立計算的順序；從而提升孩子的計算能力。

初中生計算能力差怎樣訓練

1、掌握運算技巧

加法交換律，結合律，乘法交換律，結合律，分配律和減法運算性質及商不變的性質。還有和、差、積、商的變化規律，這些都是進行簡化的依據。牢記四則混合運算順序，高度重視做題層次。

2、強化口算能力

任何計算都是以口算為基礎的，口算能力的高低，直接影響到學生其它運算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本訓練，所以應當經常性的進行一些口算的練習。

3、速算巧算

平時在做計算的時候要注意運算技巧地運用，加快運算速度，特別是在分數計算的部分，有時候數字比較大比較多，通分將會很困難，這時可能把分母寫成乘積的形式將是一種更好的選擇。

4、認真細心，確保學生運算的準確性

“認真細心”是運算能力的基本要求。在填空題中，一步算錯，整題失分；在解答題中，某步出錯，后繼部分隨之有誤，最多能得一半的分數。影響運算準確的因素是多方面的，有時是概念不清，有時是公式用錯，有時是計算失誤，或跳步太多而出錯。這就要求學生在解題時一定要細心、認真，確保計算的準確性。

5、重視解題過程的規范性

很多教師在講評相關題目時只重視分析解題的規律、思路以及知識之間的聯系，而不夠重視解題的過程，這也直接導致了很多學生經常存在會做這個題目但是卻得不到滿分的情況，所以，學生必須規范書寫，避免不必要的丟分。

初中數學滿分難嗎

初中數學考高分不難，考滿分難。初中知識不同于高中，中考還遠沒有到拼天賦的時候，只要孩子的智力正常，學習態度端正，上課夠專心，課下夠勤奮，中考就會有不錯的結果。為什么現在考重點高中女生比男生多并不是因為現在的女生比男生聰明。因為女生比男生態度端正，學習更加刻苦勤奮而已。

初中數學怎么拿高分

1、熟悉數學公式、原理。如果同學們想要掌握初中數學做題技巧，那么就一定要了解初中數學的內容、定義、公式、原理。建議學生在解答數學題目之前，先回顧教材的數學知識，然后再把書本關起來在腦海里數學知識重現一遍，如果同學們能夠記憶起來了，那么就說明同學們掌握了基礎知識，就可以解答數學題目了。

2、上課要認真聽講，下課要及時復習。初中生上課聽講時，要跟上老師的講課節奏，特別要注意老師強調的重點內容，遇到沒有聽懂的內容要及時提出來，或者做好標記，下課請教老師同學。另外初中生還要養成邊聽課邊記筆記的習慣，但要以聽課為主，記筆記為輔，可以簡單記記重點，下課再整理筆記。對于上課新學的內容，初中生可以在課下認真的梳理一遍，并定期復習筆記。

3、抓做題。做題固然重要，但絕不能使用題海戰術。做題也要注重方法，一本題集如果全做，時間肯定不允許，那怎么辦？先看題，會做的題就過，不會做的題再做，實在不會就看看解答過程，但一定要在題上做標記，等下次再看這本題集時重點看做過標記的題。

4、數形結合很重要。我們知道函數說白了其實就是代數和幾何的結合，函數既可以用畫面的圖形來表示出來，也可以用代數的文字所表達出來，它像一幅畫，也像一首詩。所以，同學們要知道如何在紙面上通過函數的系數、字母、數字等等關系，了解函數的開口方向、對稱軸與x軸交點等等，又可以通過圖像了解還是函數位置以及與其他函數圖像的關系。

5、認真做好歸納總結。初中數學做題技巧是需要歸納總結的，建議同學們每做一種類型的數學題目就要把那種類型題目的解題方法給記錄下來，下次遇到同樣類型題目的時候，同學們就不用再冥思苦想，直接就有現成的思路和步驟了。