很多家長不明白為什么孩子還很小，就讓孩子背誦很多東西。這是因為年齡小的孩子記憶力更好，并且這個時候孩子記住的東西很難忘記，所以早點讓孩子背東西還是很有必要的。讓孩子背一些適合的古詩、名句等，既可以積累孩子的文學知識，也能夠提高孩子的文學素養(yǎng)。

適合小學生背誦的長篇古詩詞

1.《登鸛雀樓》——王之渙

2.《靜夜思》——李白

3.《春曉》——孟浩然

4.《將進酒》——李白

5.《早發(fā)白帝城》——杜牧

6.《賦得古原草送別》——白居易

7.《登高》——杜甫

8.《送別》——王維

9.《行路難》——李白

10.《水調(diào)歌頭》——蘇軾

這些古詩語言簡練，表達深刻，適合小學生背誦。通過背誦這些古詩，不僅可以提高語言表達能力，還可以培養(yǎng)對古代文化的了解和欣賞能力。

小學生背誦古詩的好處

1.在考試中背誦默寫的知識多半是詩詞，還有一些散文的名篇。所以從小打好基礎(chǔ)，未來在做默寫題的時候會很輕松容易。現(xiàn)在對默寫的要求，除了課內(nèi)老師要求背誦的部分，還有一些課外拓展的部分，這就需要大量的積累。

2.詩歌是我們傳統(tǒng)文化當中最絢麗的瑰寶。通過閱讀可以使孩子在思想認識上得到提升。詩歌可以潛移默化的影響孩子的情懷，孩子在面對人生的挫折困難和順利的時候，就有了方式和方法。也許給他一本書比你給他講更多的道理會更有用。

3.古詩詞是我國傳承文化的精品，孩子如能長期堅持背誦古詩詞，對孩子的文化素養(yǎng)起著潛移默化的作用，成為孩子一生中取之不盡，用之不竭的精神食糧。

小學生背誦的方法和技巧

1.將要背誦的內(nèi)容分成小塊，逐個記憶。

2.利用圖像和聯(lián)想來幫助記憶，將抽象的知識轉(zhuǎn)化為具體的形象。另外，可以通過反復朗讀和默寫來加深記憶。

3.口訣也是一種有效的記憶方法，可以將要背誦的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為有韻律的句子或歌曲，幫助記憶。