按圖索驥的意思是：按照圖像尋找好馬，比喻辦事機械、死板；現在也比喻按照線索尋找，容易找到。廣泛用于貶義詞，也用來比喻按照線索尋找。后一種用法不含貶義。

按圖索驥的主人公是誰

伯樂本名孫陽，一說他乃趙簡子御者，善相馬，字子良，又稱王良。他是春秋時代的人。由于他對馬的研究非常出色，人們便忘記了他本來的名字，干脆稱他為伯樂。

春秋時，秦國有個名叫孫陽的人，善于鑒別馬的好壞，只要讓他看一眼，便能分辨出馬的優劣。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，于是人們都把他稱為“伯樂”。為了不讓自己的一身絕學失傳，他把自己多年積累的識馬經驗寫成一本書，名為《相馬經》，書中圖文并茂地介紹了各類好馬。

孫陽的兒子資質很差，卻想繼承父親的事業。在熟讀了這本書后，他以為自己學到了父親的所有本領，便拿著《相馬經》去找千里馬。《相馬經》上說：“千里馬的主要特征是：高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊。”他按照這個特征找了很久，也沒有什么收獲。

有一天，他發現路邊有一只蹦蹦跳跳的動物，他看了很久，覺得這個東西很像《相馬經》中所說的千里馬，于是費了九牛二虎之力，才把這個“千里馬”捉住，并帶回家。一進門，他便嚷著說：“我找到了一匹千里馬，它長得和《相馬經》中說得差不多，就是個頭小了點，蹄子差了些。”

孫陽一看兒子手里捉著的居然是一只癩蛤蟆，真是哭笑不得，只好回答說：“傻兒子，你拿的是一只癩蛤蟆，根本不是什么千里馬啊。你這樣按圖索驥是不行的，要學相馬的本領，就得多去看馬、養馬，深入地了解馬才行啊。”兒子聽了羞愧不已，從此便一頭鉆到馬群中去研究馬。

按圖索驥的哲理

在解決問題時，應該注重實踐和探索。在故事中，孫陽的學生過于依賴導師所傳授的知識和方法，導致他在尋找特定生物的過程中出現了偏差。這說明在解決問題時，不能僅僅依靠已有的知識和方法，而應該注重實踐和探索。

只有通過實踐和探索，才能更好地了解事物的本質和規律，才能更好地解決問題。因此，應該在實踐中不斷嘗試和探索，不斷積累經驗和知識，不斷提高能力和水平。

按圖索驥的驥是什么意思

驥：好馬。按照圖像尋找駿馬。比喻照搬書本的教條主義。