很多孩子在學習的過程中出現學不進去的現象，家長為此非常著急。其實孩子出現這種現象的原因有很多，包括厭學、學習沒興趣、被外界吸引、沉迷游戲等，面對孩子學不進去，家長要找到背后的具體原因，對癥下藥。

學習學不進去怎么辦

了解孩子的學習風格。理解孩子的學習風格至關重要。每個孩子都有自己獨特的學習方式和節奏。有些孩子是視覺型的，有的孩子偏向聽覺學習。觀察孩子的學習偏好，可以幫助你找到更適合他們的學習方法。

創建一個良好的學習環境。學習環境對孩子的學習影響深遠。確保孩子有一個安靜、整潔、明亮的學習空間。消除可能干擾他們注意力的因素，如電視、手機等。另外，為孩子提供必要的學習工具和資源，讓他們在學習時感到舒適和自信。

制定合理的學習計劃。有時孩子學習困難可能源于學習計劃的不合理或者過于緊張。制定一個合理的學習計劃，包括適當的休息時間，可以幫助孩子更好地掌控學習進度。靈活性也很重要，需要根據孩子的反饋和情況調整學習計劃。

避免過度地批評和指責。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

讓孩子體會到學習的快樂。好奇心是孩子學習興趣的源泉，好奇、好問、好動、渴望通過探索了解世界是孩子的天性。只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。

初三孩子厭學如何解決

培養孩子的學習愛好

讓孩子嘗試更有趣的學習辦法，比方看與學習課程相關的電影動畫，帶孩子多進行戶外活動，開拓孩子的視野，讓孩子在課程、作業以外的當地學習。讓孩子知道學習除了枯燥地做題背書上培訓班，還有更風趣的辦法，以此來激起孩子的學習愛好。

幫孩子找到正確的學習辦法

正確的學習辦法能讓學習事半功倍，而過錯的辦法則會事半功半，假如孩子學習辦法不對，學起來會更吃力不說，效果也不抱負，慢慢地孩子就會發生厭學心情。

給予孩子適當鼓勵和支撐

當孩子考試成績不抱負時，爸爸媽媽應該多給孩子一點鼓勵，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責孩子，讓孩子發生自卑的心情。只要孩子認真學習并且盡力的時分，家長就要給予孩子鼓勵，哪怕是一句話、一個輕撫。

讓孩子學會承受自我

讓厭學學生重新認識自我價值，構成杰出的自我意識，這是改動孩子厭學的重要環節。家長要認真發現孩子所體現出來的杰出活躍的學習態度和行為，從正面予以必定，并不斷強化，讓孩子在前后比較中承受自我，認識到自己是能學好的。

與孩子交流

當孩子不愿上學時，家長必定特別氣憤，但是家長一定要控制好自己的心情，咱們自己不能有焦慮的體現，在心情穩定的情況下與孩子心平氣和地交流，了解孩子心里的實在主意。

孩子學習遇到瓶頸期，家長如何引導孩子渡過

深入了解孩子在學習中遇到的具體問題。家長需要與孩子進行深入的溝通，了解他們在學習過程中的不足之處。比如，孩子為什么會出現在課堂上能聽懂，但作業和考試就不會的情況。是知識點掌握不牢固，還是學習方法不當？

激發孩子的內在學習動機，要讓孩子認識到學習的重要性，激發他們對知識的渴望。家長不能一味地施加外在壓力，對孩子設定合理的目標和期望，發揮孩子的特長，提升自信心，讓孩子在學習中體驗成就感。

充分發揮孩子的特長。每個孩子都有自己的特點和優勢，家長要善于發現并加以引導。例如，有的孩子可能在數學或英語方面不擅長，但在其他領域有天賦。家長可以從孩子擅長的領域入手，幫助他們建立自尊和自我效能感，從而帶動其他學科的學習。

優化學習環境。提供一個合適學習的環境對于孩子突破成績瓶頸至關要緊。父母應確保孩子有一個安靜、整潔且光線充足的學習空間。除去干擾原因，如關閉非必須的電子設施，可以幫助孩子更專注于學習。

鼓勵和情緒支持。正面的鼓勵和情緒支持對于孩子克服學習障礙至關要緊。父母應該表彰孩子的努力而不止是成就，如此可以增強孩子的內在動機和自信心。在孩子遇見困境時，父母應給予足夠的支持和鼓勵，幫助他們維持積極的態度。