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爬天都峰的小女孩是誰

時間:2024-02-22 15:20閱讀數:240

《爬天都峰》這篇文章通過描寫山峰的險峻、攀登的難度、人物的精神風貌和勇氣、自然景觀的美麗和壯麗以及人與自然的和諧共處等方面,展現了一個真實而又充滿感性的世界。

爬天都峰的小女孩是誰

爬天都峰里隱藏的小女孩是:黃亦波。

《爬天都峰》告訴我們人類在困難面前要有戰勝困難的勇氣和信心,在與人相處的過程中,要善于互相學習,互相鼓勵,共同進步的道理。

主要講了:爸爸帶小女孩去爬又高又陡的天都峰,又碰見了一位老爺爺。他們通過互相鼓勵、終于爬上了天都峰頂。

爬天都峰的俗語是什么

“爬山不怕難,只怕有心人。”這句俗語強調了在攀登天都峰或其他山峰時,困難并不可怕,只要有決心和毅力,就能夠克服困難,達到目標。

“山高路遠腳為尺,步步高升志在巔。”這句話形象地表達了爬山的過程中,腳步是衡量距離的工具,只有一步一個腳印,不斷努力,才能夠登上山頂。

“山路崎嶇勇攀登,峰頂在望志更堅。”形容爬山的道路崎嶇不平,但只要勇敢地攀登,保持堅定的意志,就能夠接近峰頂,實現自己的目標。

“登峰造極靠毅力,無限風光在險峰。”意味著要達到巔峰需要依靠毅力和堅持,而最美的風景往往在最險峻的山峰上,鼓勵人們在攀登過程中追求更高的成就。

“爬山須問頂,行遠必自邇。”這句俗語提醒人們在爬山時要有登頂的目標,同時也明白要到達遠方必須從近處開始,腳踏實地逐步前進。

“峰高無坦途,勇毅方可達。”指出山峰高聳,道路不會平坦,只有具備勇氣和堅毅的品質,才能夠克服困難,到達目的地。

“臨峰方知高,登頂始見遠。”意味著只有當臨近山峰時才能真正感受到它的高度,只有登上山頂才能夠看到更遙遠的景色,鼓勵人們在攀登中不斷追求更高的視野和更廣闊的世界。

四年級上冊爬天都峰分為幾部分

第一部分(第1自然段):寫暑假里爸爸帶“我”爬天都峰。

第二部分(第2自然段):寫天都峰的高和陡。

第三部分(第3至7自然段):寫“我”在一位老爺爺的帶動下,爬上了天都峰。

第四部分(第8至10自然段):寫爬上天都峰后,“我”和老爺爺互相道謝。

爬天都峰是從哪兩個方面來體現的

1.山峰的險峻和攀登的難度。天都峰高聳入云,山路艱險,而且有許多近乎垂直的臺階,這使得攀登過程極為困難和危險。

2.人物的精神風貌和勇氣。文章描寫了老爺爺和小女孩在攀登過程中相互鼓勵、勇攀高峰的精神,展現了他們堅韌不拔、積極向上的品質。

3.自然景觀的美麗和壯麗。文章中描寫了天都峰上的自然風光,如云海、奇松、飛瀑等,展現了自然景觀的美麗和壯麗。

4.人與自然的和諧共處。文章中強調了保護自然環境的重要性,呼吁人們要與自然和諧共處,珍愛自然。

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