家庭作業的完成，無論是對孩子還是家長來說都是一個不小的挑戰。很多孩子的內心對家庭作業十分抵抗，一提到寫作業就哼哼唧唧，磨磨蹭蹭，家長為了引導孩子寫作業，連哄帶騙，最后鬧得雞飛狗跳。

孩子不愛寫作業怎么引導

創造良好的學習環境，家長應該為孩子創造一個安靜、舒適的學習環境，減少干擾和雜音，讓孩子能夠專心學習。此外，家長也可以與孩子一起制定合理的學習計劃，安排好每天的學習時間和任務，幫助孩子逐步養成良好的學習習慣。

給予鼓勵和支持，家長可以鼓勵孩子勇敢地面對作業中的困難和挑戰，并給予適當的支持和幫助。在孩子遇到困難時，不要輕易放棄，而是要幫助孩子找到解決問題的方法。

培養良好的學習習慣，家長可以幫助孩子養成良好的學習習慣，如定時復習、做好筆記、制定計劃等。這些習慣可以幫助孩子更好地掌握知識和技能，提高學習效果。

制定合理的學習計劃。制定一個合理的學習計劃，可以幫助孩子更好地管理時間，避免寫作業成為一種緊迫而痛苦的任務。根據孩子的年齡和特點，設置適當的學習時長，休息時間也應得到充分保障。

激發學科興趣。孩子對某個學科的不喜歡，有時候是因為缺乏足夠的興趣。作為家長，我們可以通過多樣的方式來激發孩子對學科的興趣。可以利用圖書、影視資源，或者帶孩子參加有趣的實踐活動，讓學科知識更加具體、生動。

孩子寫作業不夠專注的原因

缺乏時間概念。孩子缺乏時間概念，總是能拖就拖，即使沒做完，他們也認為沒關系，總會有人給自己收場。正是因為孩子的腦海中長期存在這樣的觀念，才使孩子做事拖拉，需要父母多次催促才能完成作業。

孩子學習差。正是因為孩子學習差，在做作業的過程中錯誤頻發，也很難達到家長的預期目標，久而久之，孩子便會對做作業一事心生厭煩。不愿做、不敢做便成了孩子的常態。孩子做作業拖拖拉拉只是一個表象，其實這很有可能是孩子趕不上學習進度的重要表現。

孩子注意力不集中。孩子做作業拖拖拉拉，多半是受障礙物的影響。若旁邊有電視響著、手機擺著，孩子的注意力就很容易會被這些電子產品所吸引去，久而久之，孩子就會對學習喪失興趣。專注力不集中的孩子該如何趕上學習進度呢？長大后又如何在社會上立足呢？

孩子沒有目的的寫作業。做事前的計劃是很重要的，但是，很多孩子在做事前是沒有計劃的。主要還是孩子的年紀小，思考能力還不成熟，很難全面的去思考一件事情。沒有計劃的做作業，會使得孩子沒有時間觀念，認為時間還有很多，就會拖沓。

其他因素的干擾。有的父母喜歡在孩子做作業的時候，讓孩子去做其他事情，一般是一些家務活，比如，洗完，清理桌面等等。看似是一些小事，卻是能夠影響到孩子的注意力。

孩子寫作業拖拉磨蹭，家長該如何正確引導孩子

培養良好時間觀念。要從“手把手”到放手，先與孩子一起制定包括起床、吃飯、學習、玩耍和睡覺等各個方面的時間安排表；再買一個“計時器”放置書桌前，通過計時器的提醒，讓孩子慢慢學會時間管理，鼓勵孩子自主安排時間，建立自主性和責任感。

提高孩子學習能力。要了解自己孩子的問題在哪。有的孩子是學習態度問題，有的孩子是學習習慣問題，有的孩子是學習價值觀問題，有的孩子是邏輯思維能力需要提高等，找到癥結所在，對癥施加助力，提高學習力，戰勝拖拉磨蹭。

減少為孩子分配額外的作業。孩子在規定時間寫完作業、檢查后，其余時間應當自己支配，家長要說話算話，承諾的事一定要做到，不要再給孩子“加餐”。孩子體驗到完成任務后的快樂時光，這樣寫作業更有動力，完成得也就快了。

讓孩子承擔不自律的后果。不要催促孩子去完成作業，完不成第二天自有老師批評，讓孩子承擔相應的后果。有些家長不能接受孩子不交作業（主要在于老師會把問題歸于家長頭上），對此，你可以在家里設置一些立刻能讓孩子承擔的“后果”。

示范和激勵孩子。父母是孩子行為養成的重要榜樣，通過自身的示范可以對孩子的行為產生重要影響。我們要向孩子傳遞積極向上、努力奮斗的動力影響，鼓勵孩子勇敢嘗試、相信自己的能力、樂于幫助他人，并及時給予鼓勵和肯定。