讓孩子先總結一下自己在初一的時候，對知識點的掌握程度，對于掌握低的知識點進行重新學習。提前預習，不懂得要思考。認真聽課，多看些提高的題目，溫故知新。每周日要進行戶外游玩，放松下心情。

初二差生逆襲學霸計劃表

1、三大主科在假期強化補習

初一沒有跟上的語文數學英語三門功課一定要在假期請老師或者去補習班從頭開始，強化補習，一定要趕在新學期開始之前把落下的內容迅速追平。抓住物理剛剛開始學習的起跑線，物理是初二剛開始學的科目，大家都在一條起跑線上，抓住這一科，不要在這一科上再落后于人。

2、學習態度

必須做到不是為了爭強好勝，而是為了自己掌握知識，學習技能，為了在今后的人生道路上認識和探索自然和社會奠定扎實的基礎，如果你能有如此開闊的眼光和心胸，才會建立正確的學習態度。

學習方法，必須做到刨根問底，多總結勤思考。因為每門課程都有不同學習方法，需要反復思考總結才能掌握正確的方法，一旦掌握了正確的方法，你將會事半功倍，成為學霸指日可待。

3、細節決定成敗，習慣決定細節

養成一個良好的學習習慣的過程，是訓練一個人按規律做事和把握細節的過程，對于學生無論在平時聽課學習，還是考試測驗中都會大有幫助。另外，從長遠上看，初二上能不能養成好習慣，改正壞習慣，會對學生能否在中考減少細節扣分起著決定性的作用。

4、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固

進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

5、及時復習

課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時復習”這一環。復習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。

6、家長適當引導

建立優秀的朋友圈。盡量引導孩子和優秀的孩子成為朋友，好朋友的影響定理，好朋友都學習好，又很想融入圈子就只能更拼命的學習，這樣更能和好朋友溝通。家長要學會鼓勵和肯定孩子，盡量找他的閃光點表揚他，鼓勵他。同時陪著孩子一起學習，孩子學習時，父母陪在他們他們旁邊看書陪他，決不不能孩子看書，家長玩手機。

初二差生逆襲學霸計劃表，可以針對孩子的薄弱學科制定，可以綜合制定，也可以制定單項學習計劃表。多看多背，堅持下去，把基礎學好，會有效果的。

為什么女生初二成績下滑

1.學習習慣

現在初中生成績的好壞不只取決于智力因素。還取決于意志、品德、學習習慣等非智力因素。初中生的學習習慣也是影響成績的因素，其中學習習慣包括：上課習慣、復習習慣。答題習慣等等。很多初二學生不能抵抗外界的誘惑，所以初二學生自己沒有一個良好的學習習慣。

2.沉迷手機

手機是方便人們交流的通訊工具，現在的初中生基本上都擁有手機。然而，有的初中生卻把手機當成了形影不離的寵物，上網、聊天、發微信、聽歌、看書、刷微博……老師在上面認真講課，孩子在下面認真玩手機；自習的時候，別的同學在認真學習，他卻全神貫注地盯著虛擬世界……長此以往，手機會降低孩子的視力，更會降低孩子的成績。

3.化學、物理科目的增加

很多女生在初二的分水嶺階段，成績大幅度下滑，是因為突然增加了化學和物理兩大科目。這兩大科目，不僅需要理解能力，還需要運算能力。相比于數學知識而言，這兩個科目對邏輯思維要求比較高，雙重科目的疊加，將難度提升到了全新的水平。這也令很多女生處于無法適應的狀態，曾經在小學積累的優勢，也會消失殆盡，陷入到初二的分水嶺階段。

4.進入青春期

相比于男生而言，女生的青春期，到來的相對比較早，初二階段的女生，大多屬于青春萌芽的階段。正是因為如此進入到青春期的她們，也會將過多的注意力放在外表和異性上。當注意力下降后，成績勢必會有所變化，變化主要是成績下降。

5.處理不好人際關系

一些內向而不善于交流的同學，容易出現各種各樣的問題，處理不好人際關系。人際關系問題會嚴重影響孩子的學習過程和學習成績。有的因人際上孤獨而出現心理疾病，有的會交壞朋友，有的會從不良書刊、游戲和網絡上尋找寄托。

初一成績好初二初三會下滑嗎

1、孩子在初一時，成績還基本上拉不開差距，因為初一階段是小初銜接，所學的知識大部分還是以識記和形象思維為主，只要孩子認真，踏實，基本上都能取得較好的成績。

2、真正能拉開學習成績差距的是初二階段，初二階段最容易出現兩極分化，只要孩子能夠克服兩極分化，一路提升，那就說明孩子有很大的學習潛能和學習能力，而且在學習習慣，學習主動性等方面也有改善，這是一個特別好的現象。

3、一般在初二成績一路提升的孩子，到了初三，這個態勢還會保持，成績還會有所提升。

當然，我上面說的是，在保證孩子是有積極的學習態度的前提下進行的結果。

為了幫助孩子穩定成績，家長應該這樣做：

1、不要給孩子太大壓力，多和孩子進行交流、溝通，給予孩子充分的親情陪伴，這樣能夠不斷激發孩子的自主能動性。

2、給孩子充分的支持，信任和鼓勵，這樣能給孩子注入無限的精神動力，激發他更大的學習潛能。

3、多與學校老師取得聯系與溝通，深入掌握孩子在學校的學習狀態、生活情況，盡最大努力做好后勤保障，盡最大能力給孩子提供良好的學習環境和生活條件。

4、家長務必在以上三個方面多用心多想辦法，做好陪伴，做好支持，正面激勵、鼓勵和引導。這樣孩子的學習潛能能夠充分發揮，家長一定要懂得珍惜，善于教育，做好陪伴，對孩子的教育以正面激勵鼓勵為主。

5、另外我想提醒家長的是，對自己的孩子要有信心，不要人為的制造焦慮，給孩子帶來精神上的負擔，讓孩子在輕松愉快的范圍中好好學習。即便是孩子目前的狀況不盡如人意，只要他的態度是好的，就是最好的結果，態度是最主要的因素。家長千萬不要去打擊孩子，而應該是讓他對自己更加有信心，始終保持努力的狀態。