初中小四門指的是歷史、地理、生物、政治，這四門課程記憶性內容較多，學生要加強對這些課程的背誦，在背誦的基礎上歸類，理解，可以提高成績。家長也要重視這小四門的學習，督促孩子在家按時完成作業，不能因為學習主課而忽略了這些課程。

初中小四門不好怎么辦

1、熟讀課本

所有的考試都離不開課本，小四科更不用說了。政史地生這幾科每一章其實內容很少，一般幾分鐘就可以翻完一章。家長一定要讓孩子精讀課本，包括一些注釋，書上的圖片都要熟悉。比如歷史第一章《鴉片戰爭》，里面有一張總理衙門的圖片，旁邊還有注釋，這些都需要看，有可能歷史材料分析題就會考到。所有的考試萬變不離其中都離不開課本。

2、小四科的基礎知識點應該及時補充

有的同學在小學階段，沒有接觸過地理的學習，到了初中，一下就感覺地理很難。書里的每一個字都認識，但是理解起來卻不透徹，地理學習和語文一樣，都是需要日常儲備的。家長在小學階段沒有幫孩子進行閱讀引導，孩子沒有相關的國家地理自然知識的積累，到了初中自然就是一個空白知識點，需要大量閱讀進行擴充和補習。

3、課前預習，上課時做筆記

初中小四門課程要比小學的深奧許多，因此一定要課前預習，了解將要學習的課程內容，看不懂的地方要做好標記，等老師上課時，帶著這些問題去聽課，能提升聽課效率。由于上課時，老師會講很多內容，也許當時記住了，也聽懂了，但下課后很可能就忘記了，因此上課時做筆記很重要，這能幫助學生記住重要的學習內容，等到忘記時看看筆記很容易想起來，也方便以后預習。

4、努力提高學習效率

初中階段的學習必須努力提高學習效率，也就是說不能在學習時開小差，也不能毫無計劃地進行學習，而是要提高學習的專注度和目的性。因為初中階段的學習任務重，作業量大，而且隨著學習的深入，學習負擔逐步增加，只有提高學習效率，才能既快又好地完成各項學習任務。

5、學會用思維導圖進行趣味記憶

政史地生整體來說簡單，但也有點枯燥。如果只是讀一遍課本，還是記不住，最好讓孩子讀完一章后就關上書畫思維導圖。比如輔導孩子歷史背誦的時候就可以用這個方法，梳理出鴉片戰爭的原因、影響、簽訂的不平等條約的具體內容，對中國的危害等等全部通過思維導圖的方式梳理出來。對《南京條約》中開放了廣州、廈門、福州、寧波、上海五個通商口，家長可以幫助孩子縮成五個字“廣廈福寧上”，并讓孩子大聲讀幾遍，再畫一張地圖，這樣孩子就覺得好記了。

小四門怎么提高成績

1.理清脈絡

背的內容很多，為了能夠加深印象，適合學生的才是最有用的。在復習時一定要有重點，了解知識上的弱點和缺陷，一定要針對性地查缺補漏。在背誦知識點時，可以分類記憶。比如歷史以時間為線索，了解事件的地點、人物、起因、經過、結果和事件的意義，梳理清楚脈絡，便于學習與記憶。

2.培養興趣，輕松學習

“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學習就會從“享受”變作“難受”，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快。這四門學科知識本身就很有趣，也很容易激發學習的興趣。

3.課前預習，上課時做筆記

初中小四門課程要比小學的深奧許多，因此一定要課前預習，了解將要學習的課程內容，看不懂的地方要做好標記，等老師上課時，帶著這些問題去聽課，能提升聽課效率。由于上課時，老師會講很多內容，也許當時記住了，也聽懂了，但下課后很可能就忘記了，因此上課時做筆記很重要，這能幫助我們記住重要的學習內容，等到忘記時看看筆記很容易想起來，也方便以后預習。

4.課堂認真聽講

務必在有限的課堂時間內，專注于老師有限的講解，這是理解課堂所學知識的前提和基礎，如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內容，即便課后花費時間“死記硬背”記住了，考試也根本不會有好的效果，因為現在的考題特別靈活，更貼近生活現實。

5.認真做題

當天上完課后，讓孩子關上書本先做作業，看看練習冊上到底要考哪些內容，先試著自己做做，遇到記不住的或不會的，先記下來，再翻開書，根據出題的內容去尋找書本上出現的地方，再勾畫出來重點，等于是復習一遍。復習完后，再去做一遍作業，看還有沒有不會做的。一般來說，第二遍做的時候，孩子就會覺得題目簡單多了，這樣做作業才真正達到做作業的效果，等于進行了二遍復習。

初一年級怎么快速背小四門

掌握科學的方法：死記硬背并不是最有效的方法，科學的方法是加深印象、便于記憶。比如，可以采取關鍵詞記憶法、聯想記憶法、分類記憶法等。

歷史科目背誦技巧：歷史知識點可以分類記憶，以時間為線索，了解事件的地點、人物、起因、經過、結果和事件的意義，梳理清楚脈絡，便于學習與記憶。同時，在背誦歷史知識點時，可以結合地圖進行記憶。

地理科目背誦技巧：地理更側重于空間，要以地圖為依據，記憶地形地貌圖、氣象地理圖、礦產分布圖、行政區域劃分圖等等，同時還要注意循序漸進，先掌握基礎知識，再深入記憶。

生物科目背誦技巧：生物主要講的是微生物、植物、動物等，要了解生物產生的原因、存在的環境、滅亡或進化的原因，生物本身的特點、生物變異的意義等。可以通過理解去記憶，同時也可以結合圖表進行記憶。

政治科目背誦技巧：政治考試答題時要結合自己與實際，理解地去記，不能靠死記硬背。可以采取關鍵詞記憶法、分類記憶法等。