高中孩子學習數學，感覺特別的吃力，尤其是學習函數這一章節的時候，覺得函數是難點，不知道怎么學才最簡單，才容易學會，下面我就主要給大家介紹下方法，大家不要有畏懼心理，只要好好學，用對方法，一般都是可以過關的。

高中函數怎么學最簡單方法

1、學數學就像玩游戲，想玩好游戲，當然先要熟悉游戲規則。想學好函數，第一要牢固掌握基本定義及對應的圖像特征，如定義域，值域，奇偶性，單調性，周期性，對稱軸等。

很多同學都進入一個學習函數的誤區，認為只要掌握好的做題方法就能學好數學，其實應該首先應當掌握最基本的定義，在此基礎上才能學好做題的方法，所有的做題方法要成立歸根結底都必須從基本定義出發，最好掌握這些定義和性質的代數表達以及圖像特征。

2、圖像是函數之魂！要想學好做好函數題，必須充分關注函數圖像問題。翻閱歷年高考函數題，有一個算一個，幾乎百分之八十的函數問題都與圖像有關。這就要求我們在學習函數時多多關注函數的圖像，要會作圖、會看圖、會用圖！多多關注函數圖像的平移、放縮、翻轉、旋轉、復合與疊加等問題。

3、在討論函數性質時：第一步，觀察具體函數的圖像，描述圖像特征；第二步，結合相應的數值表，用日常描述性語言描述函數特征；第三步，引進數學符號，用形式化語言描述函數性質。

4、學好函數需要做到：

多做題。刷題是提高成績的不二法門，通過做題鍛煉思維，增強對函數圖像的辯識能力。

勤分析。在做題中要善于分析，做一道題，分析一個函數，了解它的圖像及性質。

善畫圖。做題時，一個清晰的函數圖像往往一眼就能知道它的性質，這對解題是有很大幫助的。

高中學習數學的方法

1、先看筆記后做作業：每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看，能否堅持如此常常是好學生與差學生的最大區別。

2、做題之后加強反思：學生一定要明確現在正做著的題，一定不是考試的題目，而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。

3、積累資料隨時整理：要注意積累復習資料，把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷都分門別類按時間順序整理好，每讀一次就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，復習資料才能越讀越精，一目了然。

4、合理規劃，步步為營：高中的學習是非常緊張的，每個學生都要投入自己幾乎全部的精力。想要能迅速進步，就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃，詳細地安排好自己的零星時間并及時作出合理的微量調整。

5、做好預習，認真聽講，課后復習：高中課程進度一般比較快，兩年學完所有知識點，時間緊任務重，所以如果不預習，很多都會出現聽不懂的情況，還有很多出現聽懂了但課后習題不會做；所以做好課前預習，上課認真聽，課后仔細復習！

高中數學錯題怎么整理

1、錯題不能只抄不思考。將錯題獨立摘抄出來，以小測試的形式單獨做一遍，思路更清晰，這個非常關鍵！

2、重新拿出來復習。這個步驟必不可少，重復有時候是最簡單的學習方法！

3、錯題本并不需要你做的整整齊齊，剪貼是很省時間的辦法。但是解題過程一定要寫的清楚詳盡，一定要注意，不要把答案一抄了事，那樣根本不解決問題，一定要把你的反思給寫出來。

高中數學函數怎么學

首先，跟隨老師節奏把課堂內容和書本內容夯實。老師的教學內容，老師課后布置的作業，課本上的例題及課后練習，這些都是函數的基本功，也是函數學習的主線。只有課堂上的內容扎實了，函數的基本功才能扎實。

其次，課后大量的練習輔助是很有必要的。函數的題型與題量特別多，光靠課堂上所學的是完全不夠的。課后盡量買一些資料作為輔助練習，做得輔助練習越多，就能見到更多的方法和更多的題型，再遇到類似的題型就能熟能生巧舉一反三了。

最后，一本函數好題集是學好函數的關鍵。準備一本函數好題集，把從不會弄到會的函數好題整理到好題集上，最好把相似的題型總結在一起。日積月累，隨著好題集數量越來越多，自己從不會弄到會的題就越來越多，清晰的題量達到一定程度，“函數困難癥”就自然不攻自破了。

怎么學好高中函數章節

首先，在學習高中函數的時候，學生要掌握好各個函數的性質特點。函數的定義明確，還是比較容易理解的。學生們可以通過函數的性質去了解并掌握函數。很多高一學生開始學習函數的時候，可能有很多內容不懂，但是不要緊張，也不要自暴自棄。

要堅持聽好每一節課，知識總是聚少成多，無論什么知識都是見微知著的，需要不停積累才能看出事物的本質。

其次，在學習函數的時候，不要死記硬背。函數的基礎題型比較多，老師上課的時候往往會重點講解。學生要掌握并理解好重點題型，如果只是熟悉題型，并不理解的話，很難將函數知識融會貫通。函數的學習重點不在記憶，而在于理解。

學好高中數學需要注意以下幾點

1、多動手。學數學必須要動手，天天抱著書看是學不好數學的，因為很多的亮點、技巧都藏在過程中，你不動手做一遍，你就發現不了亮點，也發現不了你和這個題的差距。

另外，在動手的過程中，手和大腦是相互關聯的，一動手，他的思維就被啟發出來了。所以這種人的效率就是專注。所以通過動手，啟發大腦，讓思維處在一個活躍狀態，效率就高了。

2、做好數學。注意，這節課不是只是為了這些作業講的，你做好了這一節的作業，這一節內容便好了，學起來就輕松了。所以數學成績是一節一節鞏固起來的，你某一節課學不好，整個影響后面一大部分。所以要做好每一件事，從做作業開始，做好每天的作業。

3、高度重視錯題。同學們做作業也好，考試也好，每天都會遇到大量的錯題，這些錯題誰都會遇到，同學們想，你把這些錯題改了，你學的不就更完美了嗎？當你稀里糊涂的把錯題放棄，便隱藏起來一些問題，當這些問題越深，就造成一個徒步登山，積重難返。所以要想學好數學，必須從每天的高度重視錯題開始。

4、重視難題。遇到難題是一個機會，每一個學生都會遇到難題，而且學習越好的遇到的難題越多，但為什么他們學習好呢，就是因為他們體會難題。為什么有的學習差呢，他遇到難題他就煩，他就退。